最新【圆周运动教案 圆周运动教学设计】圆周运动专题教学设计.doc

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1、最新【圆周运动教案 圆周运动教学设计】圆周运动专题教学设计确的是( )A、是线速度不变的运动B、相等的时间里通过的弧长相等C、相等的时间里发生的位移相同D、是线速度大小不变的运动(通过观察,我们不难发现,做圆周运动的物体在运动过程中,它走过的弧长与对应的圆心角成正比。故质点做圆周运动的快慢还可以用圆心角来表示引出角速度)三、角速度阅读课本17页18页,回答下列问题:1.如何计算角速度?矢量?标量?2.除了以上的物理量外,还可用哪些物理量来描述匀速圆周运动的快慢?他们如何定义?演练:2、关于匀速圆周运动的说法中正确的是( )A.匀速圆周运动是匀速运动B.匀速圆周运动是变速运动C.匀速圆周运动的线

2、速度不变D.匀速圆周运动的角速度不变变式题2、做匀速圆周运动的物体,10S内沿半径是20M的圆周运动100M,试求物体做匀速圆周运动时:(1)线速度的大小;(2)角速度的大小;(3)周期的大小。既然线速度、角速度、周期都是用来描述匀速圆周运动快慢的物理量,那么他们之间有什么样的关系呢?四、线速度和角速度之间的关系演练3、甲、乙两个做圆周运动的质点,它们的角速度之比为31,线速度之比为23,那么下列说法正确的是( )A.它们的半径之比为29B.它们的半径之比为12C.它们的周期之比为23D.它们的周期之比为13变式题3、如图6-5-3所示,在绕竖直轴匀速转动的圆环上有A、B两点,过A、B的半径与

3、竖直轴的夹角分别为30,60则A、B两点的线速度之比为。abcd4r2rr图5-23演练4、如图5-23所示,为一皮带传送装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动中,皮带不打滑,则()A.点与点的线速度大小相等B. 点与点的角速度大小相等C.点与点的线速度大小相等D.点与点的角速度大小相等变式题4如图5-24所示传动装置中,已知大轮A的半径是小轮B半径的2倍,A、B分别在边缘接触,形成摩擦传动,接触点无打滑现象,B为主动轮,B转动时边缘的速度为v,角速度为,求:

4、图5-24AB(1)两轮转动周期之比。(2)A轮边缘上点的线速度的大小。圆周运动教案(3)A轮的角速度。(运用以上的两个练习题,总结同轴转动装置与皮带传送装置的特点)【课堂训练】1.对于做匀速圆周运动的物体来说,不变的物理量是( )A.周期 B.频率C.角速度 D.线速度2. 下列说法中正确的是( )A 曲线运动一定是变速运动。 B变速运动一定是曲线运动。C匀速圆周运动就是速度不变的运动。 D匀速圆周运动就是角速度不变的运动。圆周运动教案3.做匀速圆周运动的物体,运动半径增大为原来的2倍,则( )A如果角速度不变,线速度变为原来的2倍B如果线速度不变,角速度变为原来的2倍C如果角速度不变,运动

5、周期变为原来的2倍D如果线速度不变,运动周期变为原来的2倍4.假设“神舟”五号实施变轨后做匀速圆周运动,共运行了周,起始时刻为,结束时刻为,运行速度为,半径为r,则计算其运行周期可用()A. B. C. D.4.关于角速度和线速度,下列说法正确的是( )A.半径一定,角速度与线速度成反比B.半径一定,角速度与线速度成正比C.线速度一定,角速度与半径成正比D.角速度一定,线速度与半径成反比5.关于地球上的物体,由于地球的自转,则对于物体的角速度、线速度的大小,以下说法中正确的是( )A.在赤道上的物体线速度最大 B.在两极上的物体线速度最大C.赤道上物体的角速度最大 D.北京和南京的角速度大小相等6.两个小球固定在一根长为L的杆的两端,绕杆上的O点做圆周运动,如图所示,当小球1的速度为v1时,小球2的速度为v2,则转轴O到小球2的距离是()A.Lv1/(v1+v2) B.Lv2/(v1+v2)C.L(v1+v2)/v1 D.L(v1+v2)/v27.一个做圆周运动的物体,下列说法正确的是( )A.只要圆半径不变,它一定做匀速圆周运动第 4 页 共 4 页

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