最新【2018年初二语文第五单元测试题】历史第五单元测试题.doc

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1、最新【2018年初二语文第五单元测试题】历史第五单元测试题初二语文平时往往要怎样做练习呢?还很迷茫的话,那不妨和小编一起来做份2016年福建省三明市语文中考试卷,希望对各位有帮助!2015年初二语文第五单元测试题一、语言运用1.下列加点的字的注音正确的一项是 ( )A. 豁然开朗(huò) 问津(jn) B. 亵玩(xiè) 鸿儒(r)C. 箬篷(ruò) 篆章(zhuàn) D. 决眦(cì) 幽咽(yè)2.下列加点的词语解释不正确的一项是 ( )A.阡陌(田间小路)交通,鸡犬相闻。B.其两膝相比(靠近)者

2、,各隐卷底衣褶中。C.土地平旷,屋舍俨然(整齐的样子),有良田美池桑竹之属(属于)。D.急应河阳役,犹得(还能够)备晨炊。3.下列句子翻译不正确的一项是 ( )A.其船背稍夷,则题名其上。那核舟的底面稍平,上面题着雕刻者的名字。B.贷恶其弃于地也,不必 藏于己。对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。C.莲之爱,同予者何人?对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?D.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。因此奸邪之谋不会发生,偷盗的人不再滋事。4.文学常识填空。(1)桃花源记选自_,作者_ _。文中借虚构的桃花源,表达了作者的_。(2)陋室铭选自_,“陋室”

3、的意思是_,该文的作者是_。(3)爱莲说的作者是_,字茂叔,_(朝代)_家。(4)礼记是_家经典之一,西汉_ _对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录,其中的大道之行也指明了古代政治上的最高理想_。5.默写。(3分)(1)山不在高,_。水不在深,_。斯是陋室,惟吾德馨。(2)予独爱莲之_,_,中通外直,不蔓不枝,香远益清,_,_。(3)大道之行也,_,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,_,_,_。6.指出下列对应有错的一项 ( )A.谈笑有鸿儒,往来无白丁。——陋室铭——刘禹锡B.嘻!技艺灵怪矣哉!——核舟记&mda

4、sh;—魏学洢——明朝C.天明登前途,独与老翁别。— —石壕吏——白居易——唐代7.仿句,内容自定。例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡 日丽,爱她的香飘四野。二、阅读(一)阅读下文,完成89题。甲山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?乙水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而

5、不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。8.对下面句子的理解有误的一项 是 ( )A.苔痕上阶绿,草色入帘青:苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。B.无案牍之劳形:没有官府的公文使身体劳累。C.濯清涟而不妖:在清水里 洗涤过,但是并不显得妖媚。D.予谓菊,花之隐逸者也:我认为,菊花开花是隐藏着的。9.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(1)甲文中&ldq

6、uo;陋室”二字紧扣课题,“惟吾德馨”一语是统领全篇的主旨。( )(2)甲文的句运用类比写法,意在表明“陋室”主人也具有古代名贤的志趣和抱负。( )(3)乙文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:可远观而不可亵玩焉。( )(4)乙文将记叙、议论、抒情结合起来,充分表达了文章的主旨和作者的思想感情。( )(二)阅读下文,完成1020题。晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,_,_,_ ,_ 。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地

7、平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”10.将空缺的原文,填在下面横线上。忽逢桃花林,_,_,_,_。11.下列含有通假字的一句是 ( )A.屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。B.既出,得其船,便扶向路,处处志之。C.余人各复

8、延至其家。D.便要还家,设酒杀鸡作食。12.桃花源中的人“见渔人,乃大惊”的原因是什么?13.翻译下列各句。(1)余人各复延至其家,皆出酒食。(2)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。(3)率妻子 邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。(4)不足为外人道也。14.下列对选文的理解不正确的一项是 ( )A.“豁然开朗”一词,写出了渔人进入桃花源后的感受。B.选文第二段主要写了桃花源的美好环境和桃花源人的幸福生活。C.“设酒杀鸡作食”,表现了桃花源人的热情好客。D.“此中人语云:‘不足为外人道也。

9、’”这句话写出桃花源人的惧怕心理,不愿让官府知道他 们的住处。15.根据以上选文,请写出三个与本文意思有关的成语。16.用“/”标出下列句子的诵读节奏。(1)缘 溪 行,忘 路 之 远 近 。(2)有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。17.依据文中的描述,准确说明进入桃花源的山洞口所在的位置。山洞口位于_18.用文中的语句填空。渔人“欲穷其林”的原因是_;文中描写桃花源人精神状态的句子是_。19.从上面语段中理出“渔人”的行踪,用简洁的文字概括出来。20.“桃花源”是陶渊明虚

10、构的理想境界,既然是不存在的,作者为什么还要写它?请用简洁的文字回答。(三)阅读下文,完成2125题。草书大王张丞相好草书而不工。当时流辈皆讥笑之。丞相自若也。一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之,并不自识。诟其侄曰:“汝胡不早问,致余忘之。”注:流辈:人们。自若:像自己原来的样子,不变常态。得句:得到佳句。波险处:书法中笔画怪诞的地方。诟(òu):责骂。胡:为什么。21.解释下面句子中加点的词。(1)张丞相好草书而不工(2)使侄录之( 3)侄罔然而止(4)执所书问

11、曰22.解释下列句中加横线的词。例:予观夫巴陵胜状(我)(1)皆讥笑之_(2)诟其侄曰_(3)汝胡不早问_(4)致余忘之_23.翻译下列句子。(1)此何字也?(2)丞相熟视久之,并不自识。25.这则故事中该责怪的人是谁?为什么?三、写作(40分)美德是至善至纯,至高人性的结晶。它源 自生活,又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容;讲究文明,真诚待人;求知若渴,完善自我;打破成规,探索创新;善待自然,呵护草木……都是美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。请你以“美德”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。看了"2015年初二语文第五单元测试题"的人还看:1.八年级语文上册第五单元检测试题2.2015年初二语文第一单元测试题及答案3.2015年初二上册语文期中联考试题及答案4.2015七年级语文第五单元测试题(人教版)第 8 页 共 8 页

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