周工作计划.doc

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1、第十三周工作计划班级:大一班 主题:人们怎么工作(主题实施第三周)5 月 13 日 5 月 17 日一周 工作 重点内容:我们身边的工作人员1、能通过社会调查等方式了解身边各行各业工作人员的劳动对人们生活的意义,学习他们认真、细心、负责的工作态度。 2、感受劳动音乐的有力,用歌唱及打击乐等形式表现音乐的力度变化。生 活 活 动1、随着气温攀升,能勤洗头、洗澡、理发,有良好的个人卫生习惯。2、知道同伴间要互相配合,一起努力合作才能做好事情。一二三四五晨间区域自选:跑跳区、迷宫区、骑行区、沙地区、铁链区等自选。 指导要点:能迅速、有序地收归户外体育器械,爱惜玩具不损坏。体 育 活 动重点指导区域及

2、指导要点: 1、跑跳区:会多种跳的方式过障碍,如双脚并跳、跨跳等。 2、运动沙地区:探索玩“攀岩板”的方法,发展上肢及腿部力量与动作协调能力。学习 活动综合:幼儿园的工作人员社会:皮皮的梦欣赏:咱们工人有力量诗歌:长大了做什么体育游戏:转身网接球上午游戏区角游戏:1、数学区:分类统计指导要点:能用两个两个数或者五个五个数的方法来统计。2、美术区:井盖变身指导要点:能自主选择材料,并大胆的设计装饰井盖。3、语言区:校园美容师4、表演区:咱们工人有力量5、玩沙区:长大做什么下 午 游 戏创意工作室: 我喜欢的职业 (二)新闻发布会: 校园里的白衣 天使儿童阅览室:我妈妈,我爸爸(二)建构室:城市建筑师(二)沙池建构:半立体浮雕:幸福的劳动者(二)区角游戏家长 工作 与 个别 关注1、与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片,共同设计并制作各种工具、物品,布置图片、 照片展览等。 2、鼓励孩子积极参与幼儿园的职业体验活动,帮助幼儿树立自己的理想,以及正确表达自 己长大后想做怎样的工作,并支持幼儿自我服务和为集体做些力所能及的公益活动。一周 反馈

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