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最新高中语文课程改革最需要解决的问题-教育随笔课程改革的问题高中语文课程改革最需要解决的问题-教育随笔第一是教学观念问题。教师自身要挣脱若干束缚，解放思想，大胆创新，充满教育理想，围着课程目标来开展教学，而不是围着考试名次、高考分数去教学。因为围着课程目标而教，就是围着“人”而教，最终的目的是促进人的发展。第二是改革的信心问题。语文教学功效具有后发性，延迟性，很难立竿见影。但我们不能忽视或抹杀语文教学对学生人格的建设、心灵的塑造、精神的滋养功效。教师本人要对自己所采取得符合新课程要求的教学方式方法充满信息，把过程做扎实，做精彩，并长期坚持下去（其实这样肯定会有好结果）。不要一遇到质疑，一遇到暂时的不顺、不如意就怀疑，就放弃。当然，这也离不开学生、学校领导、家长和社会对改革的信心。如果学生不理解、校方不支持、社会施压力，一窝蜂地不信任，这也很难使改革顺利下去，很难取得改革的成效。第三是开展有效教学，提高教学效益。课改，事实上包含课程改革和课堂教学改革。课堂教学改革的最终目的，就是提高教学质量。因此，如何提高课堂教学实效，成为改革的关键。 第 2 页 共 2 页