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1、一、解释下列红色的字词。一、解释下列红色的字词。1、缀行甚远 2、屠大窘，恐前后受其敌3、顾野有麦场 4、弛担持刀5、一狼径去 6、屠自后断其股7、狼亦黠矣 8、乃悟前狼假寐9、止有剩骨 10、以刀劈狼首 11、意将隧入以攻其后也 12、盖以诱敌 13、意暇甚 14、一狼得骨止 二、翻译下列句子二、翻译下列句子。 、骨已尽矣，而两狼之、骨已尽矣，而两狼之并并驱如驱如故故。2 2、少时，一狼、少时，一狼径去径去，其一其一犬坐犬坐于前。于前。3 3、久之，、久之，目目似瞑似瞑，意意暇甚暇甚。4 4、一狼一狼洞洞其中，其中，意意将将隧入隧入以以攻其后也。攻其后也。5 5、狼亦、狼亦黠黠矣，而矣，而顷
2、刻顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑止增笑耳耳。第二课时学习目标：学习目标：1.揣摩动作描写和心理描写，体会狼与屠户的形象。2.把握文章的主旨。屠屠户户狼狼狼狼狼狼狼狼 活动一:走入文本，概括故事情节。 （自主思考（自主思考 小组交流小组交流 全班展示）全班展示） 在下面的箭头里填上一个动在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。词，概括故事情节。遇遇惧惧杀杀御御活动二：研读文本，揣摩屠夫、狼的形象。 认真朗读课文，结合原文探究屠夫和狼的形象。 （自主批注（自主批注 小组交流小组交流 全班展示）全班展示） 狼的形象：(1)贪婪凶恶：缀行甚远； 一狼得骨止，一狼仍从； 后
3、狼止而前狼又至； 而两狼之并驱如故。(2)狡诈阴险：一狼径去，其一犬坐于 前 目似瞑，意暇甚； 意将遂入以攻其后也。 屠夫的形象：(1)心理描写： 惧投骨避狼。 大窘骨尽狼仍从。 恐前后受其敌。 悟刀劈两狼.自后断其股. 乃悟悟前狼假寐 (2)动作描写1、“投以骨” 写屠户试图投骨避狼，结果无效。2、“复投之”、“顾”、“奔”、“倚”、“弛”、“持” 写屠户迅速抢占有利的地形，保卫自己，准备反击。3、“暴起”、“劈”、“毙”、 写屠户趁一狼径去，一狼假寐的有利时机，当机立断，奋起杀狼，取得胜利。4、“转视”“断”“毖”写屠户高度警惕，果断出击，再获全胜。 这些动词写出了屠户勇敢果断、机智、谨慎
4、细心、敢于斗争、善于斗争。活动三:深入文本，把握文章主旨。 文章最后说“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？读完这个故事你得到什么启发？（自主思考 小组讨论交流 派代表参加全班展示） 不是，还有贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种像恶狼的敌人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争。当堂检测 狼可以分两个部分，第一部分是_，写屠户_、_、_、_的经过。这一部分通过_、_的描写，表现屠户_的性格特征。第二部分是_，告诉我们_。比较阅读 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗（留）行室（临时搭盖的住屋），奔入伏焉（伏于之，躲伏在这里）。狼自苫中探爪入。屠急
5、捉之，令（使）不可去（逃离）。但思无计（办法）可以死之（使之死，把它杀死）。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌（何）能作此谋也。知识链接：1、凶残 ：对待猎物凶残，但不常主动袭击人类。2、合作: 狼过着群居生活，一般七匹为一群，每一匹都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。 3、团结: 狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情，它们总能依靠团体的力量去完成。4、耐力: 敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、注意细节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成功。 5、执著: 狼的态度很单纯，那就是对成功坚定不移地向往。 6、拼搏: 在狼的生命中，没有什么可以替代锲而不舍的精神，正因为它才使得狼得以千辛万苦地生存下来，狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。 7、和谐共生: 为了生存，狼一直保持与自然环境和谐共生的关系，不参与无谓的纷争与冲突。 8、忠诚: 对于对自己有过恩惠的动物很有感情，可以以命来报答。