最新[2012年学校关工委工作总结]学校关工委工作总结.doc

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1、最新2012年学校关工委工作总结学校关工委工作总结2012年学校关工委工作总结温泉中心校在党委及县教育局关心下一代工作委员会的正确领导下,以十七大精神为指针,以构建和谐社会为主线,深入贯彻落实科学发展观。进一步发动广大“五老”人员积极参与关心下一代工作,大力推进家长学校教育建设,为青少年的健康成长创造良好环境;以常规工作为抓手,振奋精神,开拓进取,扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作,用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年的健康成长。现将这一年来所开展的工作总结如下:一、领导高度重视,部门积极配合,组织建设到位加强组织建设是做好关工委工作的关键,为此,我校高度重视,把关工委的

2、工作列入重要议事日程。1、我校党委非常重视关心下一代工作,做到认识、领导、支持、实施四到位。为确保我校关心下一代工作落到实处,不断充实完善关心下一代工作队伍,将工作的落脚点延伸到每个班级,同时积极调动老干部、老党员、老离退休教师加入到关工委工作中来,本着就地、就近、自愿、量力的原则,做一些力所能及的工作。2、建立健全关委会、家长学校委员会组织机构,责任明确,在工作中有创新,积极主动。3、建立健全工作制度。年初有计划,年终有总结。二、做好关工委常规工作1、继续动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生,还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生,关心和帮助“弱势、特殊

3、群体学生”。2、充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作,积极参与到德育工作的各个领域。3、协助学校进一步做好留守学生教育工作。关工委制定好计划,组织退休教师到留守学生家庭开展帮教活动,为学生作讲座与辅导,进行捐资捐物助学活动等,使留守学生教育质量不断提高。4、关心和指导青年教师。动员和组织富有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师,同在职骨干教师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。三、以活动为载体,开展实践育人活动1、我校充分利用广播、宣传栏、横幅等等宣传载体,加大宣传工作力度,形成浓厚教育氛围,营造和谐文明的人文环境。2、学科育人常抓不懈。各学科教师在课堂教学

4、中,让“知、情、意、行”德育过程浑然一体,“点滴渗透 ,润物无声”,使学生在学习学科知识的同时,提高道德意识;各年级重视上好“德育”读本活动课,班会课,充分发挥德育主渠道作用,围绕民族精神教育、诚信教育、道德教育、法制教育、良好行为习惯养成教育,培养学生会处事、会做人。3、按照上级关工委积极开展“感恩”主题教育读书活动文件的要求,积极组织开展读书活动。动员全校学生拿出自己的压岁钱购买“感恩”教育读本,组织开展读书、学习、讨论活动。4、今年3月,学校开展了学雷锋活动,在升旗仪式、主题班会、学校活动中渗透革命思想教育;并以此为契机开展了“文明礼貌月”活动,活动中共评选出优秀班级、优秀个人、优秀宿舍

5、和优秀班级若干。5、4月开展了“弘扬民族精神教育”活动。4月初组织全校组织住校生观看爱国教育影片,接受爱国主义教育。6、珍惜生命,安全第一。4月,我校以“安全生产月”活动为契机,大力宣传、营造氛围、明确责任、狠抓落实,在工作中,领导重视,措施得力。主要内容有:交通安全、活动安全、饮食安全,防汛、防触电、防中毒等。6、随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一特殊群体,即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,我校通过对留守儿童问题的调查、分析

6、与研究,找到了影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,全面推广“关爱工程”,为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境,加强了领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制。确保留守儿童入学率、巩固率均达到100%。同时,学校采取各种有效的措施关爱留守儿童,帮助留守儿童树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观,使他们成为德、智、体、美、劳全面发展。7、随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一特殊群体,即由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。为了给这些

7、留守儿童营造一个健康成长的良好环境,我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到了影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,全面推广“关爱工程”,为留守儿童营造了健康、快乐、平等、和谐的成长环境,加强了领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制。确保留守儿童入学率、巩固率均达到100%。同时,学校采取各种有效的措施关爱留守儿童,帮助留守儿童树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观,使他们成为德、智、体、美、劳全面发展。 四、积极开展少先队教育活动关工委配合学校德育处、少先队大队组织对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。通过多种形式和途径,找准切入口,

8、开展学生喜闻乐见的教育活动,如读书、板报、广播、文体和各种竞赛活动等,使学生认识到共产党好、社会主义好、改革开放好,懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱共产党;让每个学生,特别是少先队员意识到不断加强学习,不断提高素质能力,积极参与社会实践,在艰苦环境中经受锻炼。五、积极开展帮困助学活动关爱弱势群体,促进和谐进步。我校在反复调查摸底的基础上,确定了“弱势群体”名单,并登名造册,对不同类型的学生进行帮扶,如:班主任对“学习后进生”有计划、有策略、有针对性地进行了辅导;对“特困生”学校几次进行家访,情况属实,区政府关工委给予了资助。有的同学享受爱心人士的救助,这些同学品行良好,学习态度端正,成绩不断上升。

9、六、办好家长学校,努力提高家长学校的办学水平。办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导,做到有校领导分管,有具体人主抓,分工明确,职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参加12次家长学校学习活动,抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作,做到以教学讲授为主,教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用家访、电话联系等多种形式、多种手段,提高家长学校办学水平。七.实行青蓝工程实行青蓝工程,是关乎学校长期发展的关键。我们的总要求是“一年适应,二年成熟,三年挑大梁”。具体到青年教师,要求他们坚持跟班听课,一年内基本掌握教学技巧和教学思想,掌握所任学科的教学任务要求,认真写好教学心得。第二年除继续听课,熟练运用教学艺术外能熟悉教学业务,开展一些教学研究。到第三年能熟练掌握一个教学小循环的各个环节,基本形成自己的教学风格。 八、存在的问题回顾过去的工作,我们取得了一些成绩,但是还存在着不少不尽人意之处:一是对青少年进行教育的内容和形式实效性还不够强;二是在开展青少年教育活动中,存在大道理多、空口号多、说教多、联系青少年成长实际少,难以起到润物细无声的效果等。以上这些问题还有待在今后的工作中加以改进和解决。第 6 页 共 6 页

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