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人教版二年级数学上册人教版二年级数学上册学习目标：学习目标：1. 使同学们学会认识角。使同学们学会认识角。2. 学会比较角的大小。学会比较角的大小。图片中哪些地方有角？图片中哪些地方有角？ 你能找出图形中的角吗？你能找出图形中的角吗？顶点顶点边边边边 是角是角练习：练习：1.1.下面的图形，哪个是角？下面的图形，哪个是角？是角是角不是角不是角是角是角 不是角不是角是角是角2 2看下面的图形，各有几个角？看下面的图形，各有几个角？3 3个角个角4 4个角个角1222222第第( ( ) )个角大个角大2122222第第( ( ) )个角大个角大1222222121 2认真观察认真观察, ,你发现了什么你发现了什么? ? 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。角的画法角的画法从一个点起，用尺子向不同的方向从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。画两条线，就画成一个角。小小角，真简单，小小角，真简单，一个顶点两条边。一个顶点两条边。画角时，要牢记，画角时，要牢记，先画顶点再画边。先画顶点再画边。一张一张 纸纸斜着斜着剪一刀剪一刀 , ,还剩几个角？还剩几个角？