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1、王瓜店街道办事处中心小学潘峰司马光司马光教学目标v1.学会10个生字和由生字组成的新词。v2.理解图意和课文内容，知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。v3.正确、流利地朗读课文。 jignghn假 缸 喊jnzji劲 砸 救shuyun司 候 园(司机司机) (时候时候) (花园花园)p爬(爬山爬山)diokbi掉 别 哭(跑掉跑掉)(分别分别)(哭声哭声)lish使 流(使劲使劲)(流水流水)s ji gng bi hung司 假 缸 别 慌 xi jio kui sh jn吓 叫 块 使 劲z p ji 砸 破 救块块叫叫假假别别慌慌劲劲吓吓砸砸破破缸缸使使救救救人救人花园花园时候时候掉进掉进
2、到处到处水缸水缸假山假山使劲使劲别的别的砸破砸破石块石块爬上爬上 自由读课文，看看图上画的是什么地方自由读课文，看看图上画的是什么地方?这这个地方有什么个地方有什么?图上有几个小朋友图上有几个小朋友?他们在干什他们在干什么么?他们脸上的表情有什么不同？你知道哪个孩他们脸上的表情有什么不同？你知道哪个孩子是司马光吗子是司马光吗? 古时候，有个孩子叫司古时候，有个孩子叫司马光。有一回，他和几个小马光。有一回，他和几个小朋友在花园里玩。朋友在花园里玩。 花园里有假山，假山下面有花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。一口大水缸，缸里装满了水。 有个小朋友爬有个小朋友爬到假山上去玩，一到假山
3、上去玩，一不小心，掉进了大不小心，掉进了大水缸。水缸。 观察孩子的表情： 别的别的小朋友（），有的（），有的（）。小朋友（），有的（），有的（）。我也会说v有的有的有的 。司马光是怎么做的？司马光是怎么做的？(用课本上的用课本上的话说一说话说一说) 缸里的水流出来缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋了，掉进缸里的小朋友得救了。友得救了。花园里花园里慌了慌了慌慌 司马光和几个小朋友司马光和几个小朋友在在 玩，一个小朋友掉玩，一个小朋友掉进了进了 ，其他小朋，其他小朋友友 ，司马光没有，司马光没有 ，他搬起他搬起 ，使劲，使劲 那那口缸，掉在缸里的小朋口缸，掉在缸里的小朋友友 。大水缸里大水缸里一块大石头一块大石头砸砸得救了得救了司马光是个什么样的孩子呢？司马光是个什么样的孩子呢？ 司马光是一个遇事不慌、司马光是一个遇事不慌、善于动脑筋、聪明勇敢的孩子。善于动脑筋、聪明勇敢的孩子。别到爱 动 脑 筋 ！你喜欢司马光吗？你觉得他是一怎样的你喜欢司马光吗？你觉得他是一怎样的人？说说看。人？说说看。把这个故事讲给家人听。把这个故事讲给家人听。收集关于司马光的资料，在班上交流有收集关于司马光的资料，在班上交流有关司马光的故事。关司马光的故事。读读 读读 说说 说说