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1、六年级上册六年级上册 第八单元第八单元 我的舞台我的舞台把把“我我”学戏的故事写学戏的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术，得生动有趣。你可能也学过某一门艺术，比如，吹、拉、弹、唱，书法、绘画、比如，吹、拉、弹、唱，书法、绘画、泥塑、雕刻。请写一写你学习某种艺术泥塑、雕刻。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。过程中发生的故事和感受。 你也可以写一写自己喜欢的一件艺你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品，或一次艺术欣赏活动，如，听音术品，或一次艺术欣赏活动，如，听音乐会，看花展，参观美术馆。回忆课文乐会，看花展，参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法，注意在习作中中作者表达感受的方法
2、，注意在习作中加以运用。加以运用。什么时候学的什么时候学的为什么学习为什么学习过程怎样（有没有遇到困难）过程怎样（有没有遇到困难）从中你得到了什么？从中你得到了什么？事例要完整，情感要真实。事例要完整，情感要真实。选题一：写自己选题一：写自己学习某种艺术的过程和感受学习某种艺术的过程和感受这是一篇写事的记叙文。这是一篇写事的记叙文。写自己学习某种艺术的过程和感受写自己学习某种艺术的过程和感受起个好题目起个好题目我的学艺路我的学艺路学艺的快乐学艺的快乐我在学艺中成长我在学艺中成长在你的成长过程中，可能学过某一门艺在你的成长过程中，可能学过某一门艺术，比如，吹、拉、弹、唱，书法、绘术，比如，吹、拉
3、、弹、唱，书法、绘画、泥塑、雕刻等。在选材过程中，一画、泥塑、雕刻等。在选材过程中，一定要选择自己真正学过的一门艺术来写。定要选择自己真正学过的一门艺术来写。这样写出来的内容才会真实具体，写出这样写出来的内容才会真实具体，写出来的感受才会真实可信。材料的安排要来的感受才会真实可信。材料的安排要根据表达主题的需要合理设计，把握好根据表达主题的需要合理设计，把握好内容的详略。内容的详略。精心选材，巧妙安排精心选材，巧妙安排事例要完整，情感要真实。事例要完整，情感要真实。选题二：选题二：写自己喜欢的一件艺术写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动品或一次艺术欣赏活动写自己喜欢的一件艺术写自己喜欢的一
4、件艺术品或一次艺术欣赏活动品或一次艺术欣赏活动起个好题目起个好题目奔马图奔马图新年音乐会新年音乐会看画展看画展看花展看花展一定要选择自己熟悉的、了解的事物来一定要选择自己熟悉的、了解的事物来写。安排材料时，做到主次分明。如写写。安排材料时，做到主次分明。如写一幅名画，我们可以一幅名画，我们可以先先概括介绍画的年概括介绍画的年代、作者以及它的社会价值，代、作者以及它的社会价值，然后然后再具再具体描述画面的内容，体描述画面的内容，最后最后用精炼而包含用精炼而包含激情的语言概述它给我们留下的印象。激情的语言概述它给我们留下的印象。可以仿照可以仿照蒙娜丽莎之约蒙娜丽莎之约的写法，把的写法，把自己看到的
5、与内心的想象自然地融合在自己看到的与内心的想象自然地融合在一起，使习作内容丰富生动、感人。一起，使习作内容丰富生动、感人。精心选材，巧妙安排精心选材，巧妙安排 例文欣赏 我的美术之路我的美术之路 美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我六年级了，随着作业的增多，画一幅画。如今我六年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。我画画的时间也越来越少了。 在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人，画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时
6、候还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时，父母却一直夸我画得那么幼稚。而那时，父母却一直夸我画得 好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。
7、可在这条路上总不会一帆风顺，坎坷很快到来可在这条路上总不会一帆风顺，坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时，说不教儿童画了。那老师在我刚上一年级时，说不教儿童画了，要教素描了。因为，父母认为那是高年级了，要教素描了。因为，父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎么有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样，我怎么修改也不像
8、，为看都和书上的不一样，我怎么修改也不像，为此我还大哭了一顿。爸爸和妈妈听到哭声，都此我还大哭了一顿。爸爸和妈妈听到哭声，都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在 在安慰我。我哭得更厉害了。因为，我不需要在安慰我。我哭得更厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，那时的我认为别人的安慰别人的安慰。因为，那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。后来，我还是把那幅画修改就是别人的嘲笑。后来，我还是把那幅画修改了。但从那以后，我更努力画画了。直到现在了。但从那以后，我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我我学起了素描。虽然我画的暂时不太好
9、。但我还在努力。还在努力。 我相信总有一天在美术之路的路上见到光我相信总有一天在美术之路的路上见到光明。明。写法：写法：起因起因 （交代学习这门艺术的原因）（交代学习这门艺术的原因）经过（学习这门艺术中遇到的问题。经过（学习这门艺术中遇到的问题。抓住人物的动作、语言、神态及心理抓住人物的动作、语言、神态及心理活动描写）活动描写） 这是写作的重点。这是写作的重点。结果（体会或感受）要求语言要简炼。结果（体会或感受）要求语言要简炼。习作要求：习作要求：（1）题目为半命题作文：）题目为半命题作文：我学我学的故事的故事（ 2）所写内容做到真实，必须是自己亲历过）所写内容做到真实，必须是自己亲历过 的、体验过的、感触最深的。的、体验过的、感触最深的。（ 3）所写内容要具体；注意使用平时积累的）所写内容要具体；注意使用平时积累的好词佳句。好词佳句。（4）要有真情实感，把自己独特的体验写出）要有真情实感，把自己独特的体验写出来。来。