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1、搭配不当搭配不当搭配不当搭配不当：违反了语言的使用违反了语言的使用习惯、或语法规律而造成的一种习惯、或语法规律而造成的一种错误。高考测试的重点。错误。高考测试的重点。主要表现为谓语不能陈述主语，有主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配。中一部分不搭配。练一练练一练 1、中国人民的解放在民族关系上起了基本的变、中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。化。 2、我国棉花的生产，过去不能自给。、我国棉花的生产，过去不能自给。 3、早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘、早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机、和十几辆翻斗车
2、正在工作人员的指机、装载机、和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。挥下挖土。 4、（、（2011天津卷）王维在继承传统的基础上，天津卷）王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。主宾搭配不当，主宾搭配不当，“世界世界”不是不是“时代时代”。 （2013山东卷）当今的世界，各山东卷）当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，了你中有我、我中有你的格局，是是个经济全球化的时代。个经济全球化的时
3、代。“300多部电影前来参与多部电影前来参与”搭配不当搭配不当 （2013辽宁卷）第二十五届阿姆斯特丹辽宁卷）第二十五届阿姆斯特丹国际记录片电影节国际记录片电影节12天里吸引了天里吸引了20多万多万名观众，来自名观众，来自40多个国家的近多个国家的近2500名电名电影人、影人、300多部电影前来参与。多部电影前来参与。还有一处错误，你发现了吗？还有一处错误，你发现了吗？“来自来自”与与“前来前来”重复重复练一练练一练 1、以、以“和谐之旅和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高
4、度关注。也吸引了世界各国人民的高度关注。 2、该厂领导经常深入车间，虚心征求个人对、该厂领导经常深入车间，虚心征求个人对领导工作的要求。领导工作的要求。 3、建桥个人充分发扬了不怕苦、不怕累的革、建桥个人充分发扬了不怕苦、不怕累的革命精神和团结互助的无产阶级感情。命精神和团结互助的无产阶级感情。 4、他们之所以激动，是因为他们终于看到了、他们之所以激动，是因为他们终于看到了他们经历过的、听说过的、想象过的感受和状他们经历过的、听说过的、想象过的感受和状态。态。删去删去“和发展和发展”，推动改为推进。，推动改为推进。 （2013四川卷）四川卷）2013年财富全球年财富全球论坛是成都自改革开放以来
5、举办的论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会，是成具有里程碑意义的国际盛会，是成都推进和发展国际化建设进程面临都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。的重大历史性机遇。“执行执行任务任务”或或“开展开展工作工作” （2013天津卷）天津卷）“蛟龙蛟龙”号载人号载人深潜器每年会有近深潜器每年会有近5个月的时间执个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。生物研究等项工作。应改为应改为“讲述了讲述了故事故事” （2013浙江卷）这部由第六代导浙江卷）这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表
6、现了主人公拒绝平庸、坚守记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。力，深深地打动了观众。应去掉应去掉“的胜负的胜负” （2013重庆卷）在此次重庆市重庆卷）在此次重庆市青少年科技创新大赛中，同学青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓劲并认真们常围在一起相互鼓劲并认真总结得失，赢得的远远不只是总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。比赛的胜负。练一练练一练 1、孩子的教育问题，是一个复杂的过、孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。程，它远不是一两句话就能奏效的。 2、我们坚信，有这么一天，中国的工、
7、我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。业和农业会成为发达的国家。 3、这家工厂虽然规模不大，但曾三次、这家工厂虽然规模不大，但曾三次被授予省优质产品称号。被授予省优质产品称号。 4、钦州的春天是一个令人向往的地方。、钦州的春天是一个令人向往的地方。练习练习 1、早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁、早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。便站满了数万名欢送的人群。 2、教育战线肩负着培养大批的科技队伍的、教育战线肩负着培养大批的科技队伍的历史任务。历史任务。 3、一切有志气的青年人，都应当为光辉灿、一切有志气的青年人，都应当为光辉灿烂、美丽富饶的社会主义事业
8、而奋斗。烂、美丽富饶的社会主义事业而奋斗。 4、小明的心很细，做作业总是精打细算的、小明的心很细，做作业总是精打细算的演算数学题。演算数学题。 包含正反两方面意义的词语与上下包含正反两方面意义的词语与上下文不搭配，表述不周。文不搭配，表述不周。练一练练一练 1、我们能不能培养出高素质人才，是关、我们能不能培养出高素质人才，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。是教育战线的根本任务。 2、教育在综合国力的形成中处于基础地、教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于
9、各类人才培养的者素质的提高，取决于各类人才培养的质量和数量。质量和数量。特别注意：特别注意： 有些词语有些词语本身暗含两面意思本身暗含两面意思，要结合，要结合语境具体分析。语境具体分析。空气质量的好坏，对我们的生活有着重要空气质量的好坏，对我们的生活有着重要影响。影响。各级干部能力的高低，对现代化建设事业各级干部能力的高低，对现代化建设事业有至关重要的作用。有至关重要的作用。6 6、关联词搭配不当、关联词搭配不当 1 1、一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，、一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。而是关系到祖国的荣誉。 2.2.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队不
10、管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员都克服了困难，胜利地攀登到顶峰。员都克服了困难，胜利地攀登到顶峰。 3 3、你越是不让我笑，我笑得更加厉害。、你越是不让我笑，我笑得更加厉害。“不管（不管（尽管尽管）都都”越是越是更加（更加（越是）越是）不仅不仅而是（而是（而且）而且）练一练练一练 应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。看不到太阳的时候，也不会迷失方向。“无论无论以及以及（还是）（还是）也（都）也（都）”1 1 睡眠三忌：一忌睡前不要恼怒；二忌睡前不要饱食；睡眠三忌：一忌睡前不要恼怒；二忌睡前不要饱食；三忌睡处不要当风。
11、三忌睡处不要当风。 “忌忌”就是就是“不要不要”的意思。意思反了吧？的意思。意思反了吧？2 2 我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。希望是非常渺茫的。“不完全否认不完全否认”等于等于“部分承认部分承认”，基本上还是承认。因，基本上还是承认。因此这句话说此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好，刚好和作者的本意相反。改法有两种和作者的本意相反。改法有两种“我们也承认这首诗也我们也承认这首诗也透露了一些希望透露了一些希望”或或“我们并不否认这首诗也透露我们并不否认这首诗也透露了一些希望了一
12、些希望”7 7、否定与肯定搭配不当、否定与肯定搭配不当练一练练一练 雷锋精神当然要赋予它新的内容，雷锋精神当然要赋予它新的内容，但但谁又能否认谁又能否认现在就现在就不不需要学习了需要学习了呢？呢？应改为应改为“没被我例举的还有不少没被我例举的还有不少”或或“被我漏举的还有不少被我漏举的还有不少” （2013江西卷）女性学者被称为江西卷）女性学者被称为“美女学者美女学者”，我还听过，我还听过“美女主美女主持持”“”“美女政治家美女政治家”的说法，估计的说法，估计没被我漏举的还有不少。双重否定没被我漏举的还有不少。双重否定不当。不当。一试身手一试身手请指出下列句子的毛病请指出下列句子的毛病l“羞辱
13、羞辱”与与“自己的不满自己的不满”不能搭配。应不能搭配。应改为改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满羞辱厂家或宣泄自己的不满”。 11 11 、为了防止这类事故不再发生、为了防止这类事故不再发生, ,我们必须采取我们必须采取 有效措施。有效措施。“防止这类事故不再发生防止这类事故不再发生” ” ？希望再次发生这类？希望再次发生这类事故？事故？补充：补充：防止不要发生事故、杜绝不要大吃大喝、防止不要发生事故、杜绝不要大吃大喝、切忌不可喝生水、避免不受侵害、无时无刻不切忌不可喝生水、避免不受侵害、无时无刻不（例子中（例子中“不要不要”、“不可不可”、“不受不受”均属赘均属赘余，必须删去，否则意思表达反了；无时无刻不余，必须删去，否则意思表达反了；无时无刻不= =每时每刻都。）每时每刻都。）