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1、我的青春故事中考作文我的青春故事中考作文 奕玲1147由 分享 时间：2021-01-22 08:43:15 每个人的青春故事都有所不同。有的人青春充满美好，因为他有宽大的胸怀；而有的人的青春充满苦涩，因为他没有用心去发现。下面就是小编给大家带来的我的青春故事中考作文，希望能帮助到大家!我的青春故事中考作文1青春是一部剧情片，我们在其中相爱相杀。班头套路深最近我们班也开始了放学后的“魔鬼训练”跑步！记得第一次跑步，老班笑眯眯地对我们说：“想跑的去站队，不想跑的站旁边。”我本不想跑，但经过一番“深思熟虑”，想着身体是革命的本钱，将来还要面对体育中考，遂决定未雨绸缪。我站在队里，往旁边一看，哇！那
2、么多“不怕死”的啊！我苦笑着对橙子说：“我跑两圈就凉凉了。”她也哭丧着脸说：“我跑一圈半估计就牺牲了。”这时，老班的命令下来了：跑三圈！命令下达后，队里的人一片“鬼哭狼嚎”，老班用嫌弃的眼神看着我们：“才三圈，这算什么啊？走！我陪你们一起跑！不过，我好久没跑过，这次最多只能跑两圈。我年纪都这么大了，舍命陪君子，你们这些小年轻如果跑不过我，看你们有什么脸！”像我这么有心眼的人，跑步肯定会记着圈数，免得超额。跑到第三圈时，我觉得不可思议，老班居然没有停下来的意思。迎着风，我们速度并不快，有节奏地调整呼吸，五步一吸气五步一呼气，汗水开始滑落。第三圈结束，我们没有说话，也没有眼神的沟通，都不约而同地跑
3、起了第四圈。当第四圈快结束时，我禁不住大声地喊了一句：“老师，你跑四圈了！”老班又惊又喜地笑了起来：“哇，我太伟大了！”大家停了下来，老班说：“今天很棒啊，都去那边歇会吧。”接着，老班脸上露出了诡异的笑容：“刚刚没跑步的，放学留下！”我如梦初醒，在旁边笑得直不起腰来。有人幸灾乐祸：“哈哈，我就知道老师怎么会这么轻易的放过你们呢！让你们偷懒，活该！”刚刚一起跑步的同学也都忍俊不禁，而刚才那些拒上前线的同学，则用一种怨恨的眼神“死盯”着老班。老班装作没看见，笑而不语。队友神助攻这时我突然冒出一个念头，我再去跑两圈吧。但是一个人跑太孤独。望了望身旁，嗯，就她了！我转头甜笑着说：“嘿嘿，橙子，你陪我吧
4、。”她满脸不情愿的说：“我可以拒绝你，对吧？”我笑着说：“你当然不可以！”“走了走了！算你运气好，交到我这么好的朋友！”她说。真是大言不惭啊！谁知跑到第二圈时，我就士气低迷了。橙子对我说：“你想一出是一出，做事就是不靠谱！我还可以跑，你要是累了，你就走会吧。”看着她的背影，我羞愧了：拉她一起跑步的是我，半途而废的也是我！本来人家早就可以回家了。想到这里，我立马提速奋力追上去，终于，又和她肩并肩了。她转过头，露出满意的笑容，连嘴角的弧度，都那么完美；充满信任的眼神，让人心生力量。欲知精彩剧情，欢迎继续收看。我的青春故事中考作文2青春之路，布满荆棘，却不乏鲜花；青春之路，彷徨迷茫，却不乏成功；青春
5、之路。汗泪混杂，却不乏微笑。我正值年少，在路口，坚定喊出：我为我的青春拼搏！身体残疾。尚且坚强，而我们健康向上，为何不为青春拼搏一把？当黑夜的恐惧包裹了她的灵魂，当响亮的话语在她耳畔消失，当孤独与痛苦吞噬了她的热情，她泪流满面，声嘶力竭，但她没有放弃。一股清水流过她的手心，有力地叩击着她的心房。她为她的青春努力拼搏着，汗水与泪水见证了这个奇迹；失聪又失明她，成为一名作家，教育家，她的名字家喻户晓海伦凯勒。我握紧拳头，目视前方为我的青春努力拼搏！身体残疾，尚且坚强，而我们健康向上，为何不为青春拼搏一把？一名骑兵在战场上驰聘着，他的手紧紧握着一把刀，微微泛着光，另一只手紧紧抓住缰绳，眼神锐利而愤怒
6、，盯着前面的敌人咬紧了牙齿，大喊一声冲入敌方，他胯下的马高昂着缺了半只耳朵的头，虽瘦弱却一次次撞击着对手，带着主人横冲直撞，一个弹片飞来，骑兵摇晃了一下，栽倒再地，他的神经系统受到了损伤。在繁重的工作下，他渐渐失明，瘫痪，但他并未被压垮，二十出头的他，开创了一条属于自己的拼搏之路。血与汗见证了他的成功，他的名字享誉全球保尔柯察金。我紧皱的眉头逐渐舒展；我为我的青春努力拼搏！身体残疾，尚且坚强，而我们健康向上，为何不为青春拼搏一把？在轮椅上，他扭曲的脸上有一双炯炯有神的眼睛，搜索着面前屏幕上的字母，他艰难地抽动了一下面部肌肉这是他唯一能活动的部位了，打出了一个个字母，凑成一个个单词，成为一个个句
7、子，再由计算机“说”出来，印成一本本著作。全身瘫痪的他，生活都无法自理，却仍然为自己的青春而拼搏着，一本本证书见证了这个传奇，他的名字震惊世界霍金。我奋力地向前奔跑着，在夜灯下学习着，我为我的青春努力拼搏！我站在青春路口，渴望着未知的奋斗与拼搏，无畏地迎接着它们的到来。为自己的青春拼搏，绽放属于自己的色彩！我的青春故事中考作文3青春就像是一个调皮的孩子，经常纵容我的坏脾气；青春就像一台碎纸机，狠心撕碎我如纸一般的自尊心；青春就像一个机器人，将我放在尴尬的处境。青春啊！你为何要这样做？青春啊！你为何要纵容我的坏脾气？那天，我考试没有考好，一怒之下，我把书包放在沙发上，生气地冲进房间，锁上了门。第
8、二天，我明明能放下这种心态，开始新的一天；可我还是赌气地躺在被窝里，尽管我的肚子饿得咕咕叫，还是继续过了暗淡无光的一天。青春啊！你为何要狠心撕碎我的自尊心？考试前，我做好充分的准备，但是考试的题目却难得让我不知所措，知道考试成绩的我更是无望。如果我的自尊心是一片玻璃，那现在，已被青春打得变成了碎片，如果我的自尊心是一张薄薄的纸，那现在，它已经被青春牌的碎纸机撕得粉碎，只剩下一些由纸变成的粉，轻轻地飘向天空。青春啊！你为何要把我处置在尴尬的处境中？面试时，好不容易背熟自我介绍的我，紧张得说不出话来，好不容易说完了第一句，又忘记了第二句，结巴起来：“我我”不知怎么回事坏脾气像是要把我吃掉，心中便飞
9、快地闪过一个词“发脾气”。于是，我不经大脑思考便脱口而出：“我爱发脾气”。说出话的一瞬间，我后悔了，我红着脸，低下头，凝重的空气仿佛也在嘲笑我是笨蛋，房间内突然尴尬了起来，老师严肃的表情更让我难受，说了声：“对不起”，便跑出了教室。青春啊！你给我带来了无穷的烦恼。但我相信，经过磨练的我，一定有丰富、多彩的青春。我的青春故事中考作文4无邪纯真的童年，褪去了初一的青涩，我蓦然发现，生活向我掀开新的一页。一个丰富多彩的世界展现在我眼前，令我目不瑕接，心情激荡。突然间，我发现自己似乎长大了，不愿像风筝，按他人的意图升降，而愿像雄鹰那样搏击长空。这就是青春的魔力。充满活力的岁月中，我品读了成长的愉悦，庆
10、贺了探求的欣喜，感受了校园的蓬勃，这一切都如此的欢乐。沸腾，活力的青春，活力的我，谱写了洋溢活力的篇章！喜欢读书。“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”。每读每一本书，我都会有不同的收获。读书让我精神饱满，变得充实有涵养，伴随着我的成长，使我走向成熟。喜欢画画。小时候，只要有我走过的地方，都会留下胡涂乱画的痕
11、迹。渐渐的，画画成了我的“偶像”。刚到上美术课画画时，我还是一个不起眼，总被人忽视的家伙，我不甘心，于是，我立下誓言，一定要让大家都认识我，看得起我。于是，每次画画，我不迟到也不早退，总是认真对待每一张画，每次都不半途而废，即使画砸了。看着越来越细致的临摹画，越来越逼真的写生画，越来越绚丽的水彩画，我很开心。每次得到老师的表扬，我就更加自信，更加努力。我终于从一个不起眼，被人忽视的家伙成了一个令人羡慕的人。喜欢登山。那年暑假，我和爸爸妈妈一起去登华山，体会诗中“无限风光在险峰”的意境。通往峰顶的阶梯十分危险，笔直陡峭，像是从空中垂下的天梯。我们小心翼翼地一步一个脚印慢慢地往上爬，前面的道路难行
12、和危险，我也有些恐高，可是我们并没有因此而停止不前。我们一路上相互搀扶互相鼓励，克服了各种困难，终于爬到了山顶。当我站在华山之巅时，我终于感受到了“会当凌绝顶，一览众山小”的境界，领略到了“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的景观，体会到了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的哲理。我顿时感到心旷神怡。喜欢执着。记得写一篇参赛作文，正在自我怀疑中，爸爸给了我自信的力量，他告诉我勤奋将会提升我的能力，勤奋中绽放希望。这句话让我鼓舞，让我开始了对这次的比赛的挑战。作文的草稿写好了，但凭我的实力是不可能一次成文的，更多的是无数次的修改。是要用比别人更多的精力，更多的时间在写好的作文上反复的修改。于是我尽
13、可能的去一遍遍的去修改，但在后面的修改中麻木了，已经找不到什么感觉了。爸爸这时告诉了我过段时间再修改的方法。按照爸爸的建议，我过段时间就到电脑上看看自己的作文，有什么不妥处赶紧修改，就怕语文老师把我的作文“枪毙”掉，让我失去了参赛的机会。经过一段时间的修改，当我再去看那篇作文时，我感觉自己就像欣赏名著似的，开始了细心的品味。虽然我的作文没有别人那样出彩，但我并没有放弃，总是鼓舞自己去拼搏，去勤奋。这件事让我明白了：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。我的人生充满了竞争。我为我的拼搏感到骄傲、自豪，我为我的成功感到快乐无比喜欢面对。记得国旗下讲话，我受到了同学们的推荐。为了展示自我风采，我坚持着练习
14、了几个日夜。那一天终于来到了，轮到我上台时，激动的心情久久不能平静。上了台，我慢慢镇定了，顿时，吵闹的场面立刻变得平静下来。开始时，我尽了最大的努力，全神贯注的唱着独白。但当我发现台下一片窃窃私语时，我的心中开始忐忑起来，声音也变得有些颤抖。当我结束了漫长的讲话时，有的只是叽叽喳喳的议论，稀稀拉拉安慰的掌声；身边没有热情，没有喝彩。我拖着沉重的脚步回到了队伍。在失落中，我明白毕竟我努力过了，即使没有同学们的掌声，老师的赞许，面对失败，我也要为自己而喝彩！以后，不管经历过不少次失败，我总是可以找到自我安慰的途径，重新爬起来。虽然做事缺乏果断性，想得太多，但我经常会鼓励自己：“走自己的路，让别人说
15、去吧！”青春中演绎辉煌，张扬个性。青春的我，虽然不太成熟，但我也有许多青春的故事。静静地梳理梦想，铮铮地鼓起勇气，为自己喝彩吧。它如一盏灯、一副拐杖、一对翅膀引领着你向前走，走过一个个的坎，走出一条属于自己的路。我的青春故事中考作文5夏正年轻，未完待续的青春，来日可期。题记执笔，写下三尺讲台上的身影。已数不清多少个托起我青春成长的影子，或高大，或美丽；已记不得多少个教会我去学习去生活的板书，或娟秀，或粗犷。他们有一个世间最美的名字老师。犹记，小升初最为紧张时，数学老师最亲的老父亲去世后了，但第二天他依然出现在讲台上，他一直忍着什么也没说，直到被漫天飞舞的粉笔尘灰呛出满目的泪花也曾记得去年一次考
16、试失利，班主任把我喊到办公室，看似轻浅几句话，实是意味深长的教诲，似一片荒原上降落的雨水，只寥寥数滴，却开出一朵玉莲，余香袅袅。再想想每科老师平时在学习中的提醒，都是那么令人动容，令人记忆犹新他们，让我的青春故事如散文，意韵深长。执笔，写下相伴我成长的身影。一起撑过的雨伞，一起偷吃过的糖，一起走过的林荫小道，她们也有一个动听的名字朋友。那是大扫除后，互相擦试对方脸上的汗水；是体育测试前，互相击掌为对方鼓气；是偶尔考不开心，偷偷流泪时，默默递来的纸巾。那是借着朋友的臂膀，拥抱着一起飞翔她们，让我的青春故事如童话，梦幻美丽。执笔写下灯光手边的整齐的影子。那是人类知识的源泉书本。一页页油墨书香的纸张，在夜的浓郁气息下氤氲开来，一时宠辱皆忘。曾在钢琴十级考级前烦躁不安时，被雪莱的一句话摆平：“冬天到了，春天还会远吗？”也希冀未染尘灰的江湖，渴望“满船清梦压星河”，哪怕是战于沙场，都是那么英勇“城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干”。更欣赏着杨绛先生这句话“书不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”灯光下一杯香茗，一卷书页，淡淡的墨香，让我陶醉它们，让我的春青故事如诗画，美不胜收。我的青青故事，如诗，如童话，如散文，后面有着未完待续的精彩我的青春故事中考作文第 10 页 共 10 页