孙利霞《彩色的非洲》课件.ppt

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学习目标:v1、通过自由练读、同桌互读、观察比较、全班交流等方式,认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。v2、通过正确、流利、有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,体会作者对非洲的赞美之情。v3、运用多种形式的朗读,领悟文章的表达特点,并学习运用。 预习课文时,通过你的各种努力,这些词语,都会读了吗? v炽热 天穹 硕大 聆听 粗狂 含情脉脉 v扎伊尔维加龙 奥旺多省 扎伊尔戈马v色彩斑斓 湛蓝 殷红 赏析:为什么说非洲是彩色的?表现在哪些方面?v“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”v“蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!v啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!感受领悟:感受领悟:“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”课文从哪几方面来介绍非洲是“色彩斑斓”的世界?v非洲的蓝天、骄阳是彩色的;v非洲的植物世界是彩色的;v非洲的动物世界是彩色的;v非洲的艺术是彩色的;绚丽多彩非洲紫罗兰绚丽多彩非洲紫罗兰 非洲风仙花非洲风仙花非洲马蹄莲非洲马蹄莲 结合有关彩色非洲的风情图片和课文内容,用总分总的结构,写一段话。

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