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1、天鹅的故事天鹅的故事 自由朗读课文，画出不理解的词语，注意读准字音。沼泽沼泽 湖畔湖畔 胸脯胸脯 结束结束 扳机扳机 边边缘缘 塌塌陷陷 扩扩大大 昂昂着头着头 颤动颤动 好奇好奇 劳动劳动号号子子 寒寒潮潮 继继续续斯斯杰杰潘潘 莫斯科莫斯科 腾腾空而起空而起俄罗斯俄罗斯 贝加尔湖贝加尔湖 请大家放声读读课文，根据故事发生的时间、经过、结果，用一两句话概括一下课文主要讲了天鹅的什么故事？ 这篇课文主要讲了一群这篇课文主要讲了一群天鹅为了生存，在一只老天天鹅为了生存，在一只老天鹅的带领下，用自己的身体鹅的带领下，用自己的身体破冰的故事。破冰的故事。 请大家快速默读课文，找出故事中最让你感动的地
2、方，仔细读一读、品一品。 突然，一只个儿特别大的突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二被震得颤动起来。接着是第二次，第三次次，第三次 突然，一只个儿特别大的突然，一只个儿特别大的老天鹅老天鹅腾空而起腾空而起，可是它并没，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的像石头似的让自己的胸脯和翅让自
3、己的胸脯和翅膀膀重重地重重地扑打在冰面上。经过扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是被震得颤动起来。接着是第二第二次，第三次次，第三次 天鹅的故事天鹅的故事 在课文中，作者就三次写到天鹅的叫声。请大家快速读读课文，将这三个句子画下来，再认真地读一读。 这时，从远处传来一阵这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：清脆的啼叫声：“克噜克噜克哩！克哩！” 请同学们轻声读读课文的第3、4自然段，想一想：故事的起因是什么？ 那年的春天来得特别早，那年的春天来得特别早，一些候鸟从南方飞来。可是，一些候鸟从南方飞来。可是，谁也没有想到，谁也没有想到，突然寒潮降
4、临，突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。北风呼啸，湖面又上冻了。有有些刚飞来的候鸟只好飞走，再些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖和的地方。找暖和的地方。 天鹅在冰上互相呼唤着，天鹅在冰上互相呼唤着，好像在议论：冰封湖面，没有好像在议论：冰封湖面，没有吃的，怎么办？吃的，怎么办？ 突然，一只个儿特别大的老天突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是
5、般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次第二次，第三次 读了这段文字，哪些地方最让你感动？或许是一个词语，或许是一个句子，或许是一个标点。请你动手画下来，还可以在边上写写自己的感受。 老天鹅飞得越高，摔得越重，用力越大，摔得越疼呀。 经过这沉重的一击，镜子经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次接着是第二次，第三次 在一次又一次的重重扑打中，我仿佛看见 。 在老天鹅的带领下，其他在老天鹅的带领下，其他天鹅是怎么做的？又带给我天鹅是怎么做的？又带给我们怎样的感受？自由朗读课们怎样的感受？自由朗读课文第六小结。文第六小结。 想一想，同样是破冰，
6、老天鹅破冰与群天鹅破冰写法上有什么不同？ 请你仔细观察课文插图，你看到了什么？仿佛听到了什么？又想到了什么？说给你的同桌听听。热火朝天热火朝天 齐心协力齐心协力 你争我赶你争我赶 埋头苦干埋头苦干 勇挑重担勇挑重担 争分夺秒争分夺秒 全力以赴全力以赴 竭尽全力竭尽全力 满头大汗满头大汗 人声鼎沸人声鼎沸 干脆利落干脆利落 不甘示弱不甘示弱 小小的冰窟窿终于变成了一片很小小的冰窟窿终于变成了一片很大的水面。就好像听了谁的命令似大的水面。就好像听了谁的命令似的，所有的天鹅都同时结束了工作。的，所有的天鹅都同时结束了工作。它们昂着头，挺着胸，在水里游动它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不
7、时发出阵阵胜着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：利的欢呼声：“克噜克噜克哩克哩克哩！克哩！” 天鹅们好像在说：_。 课文中三次出现了 “克噜克哩”的叫声，从悲哀绝望的 “低叫”到激动人心的“劳动号子” 到胜利后的“欢呼”， 串起了故事的前因后果，多像一首从低到高的旋律呀！ 多么可爱的鸟儿啊！我多么可爱的鸟儿啊！我当时离它们才三四十米，双当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可手端着上了子弹的猎枪，可是，我却把枪挂到肩头，悄是，我却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸。从此以后，悄地离开了湖岸。从此以后，这支猎枪就一直挂在墙上，这支猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。再也没有动过。 老人为什么没有向天鹅开枪，而是把枪挂在肩头，悄悄地离开湖岸？在小组内说说你的理解。 斯潘杰老人从天鹅在危难时表现出来的壮举，感受到从天鹅身上闪现出的生命的光辉、闪现出生命的美，为自己曾经伤害过它们而感到惭愧、自责，从此放弃了猎枪。