如何做好文言文阅读-语文综合知识.doc

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1、如何做好文言文阅读|语文综合知识课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思;有的题目则提示了文言文的主要内容。所以,拿到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。第二步,仔细分析标题。一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。第三步,结合注释速读全文。课外文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以,千万别忽略这些注释,而应结合注释速读全文。第四步,对症下药解答问题。课外文言文阅读问题设计常有三种类型,对于不同的题目则采用不同的解题方法:词语解释题:这类题目多

2、数是考查文言实词中一词多义的现象,解题时,应先套用我们学习过的文言实词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。句子翻译题:翻译句子应该在直译的基础上意译。首先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来;然后,将句子的大致意思写出来。在翻译句子时需要注意以下几个问题:年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样,不用翻译。句子中没有实际意义的词语应删去;文言文中有些特殊句式和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整;所翻译的句子若是省略句,则要把省略的成份增补出来。内容理解题:解决这种类型的题目有三种方法:(1)引用原文句子回答;(2)摘录原文关键的词语回答;(3)用自己的话组织文字回答。如何做好文言文阅读由小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!更多内容请点击:课外知识、综合知识文言知识、文学知识学好初中语文的三点建议第 3 页 共 3 页

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