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1、Word早教室内亲子活动方案 亲子活动有利于增进父母与子女间的情感沟通，对此我们进行亲子活动的方案策划。而方案就是比较简单的一种，假如无法做到一个全面的部署，那则不能说明问题。你是否在找正预备撰写“早教室内亲子活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 早教室内亲子活动方案1 为了激发孩子感受美、表现美、制造美的情感，体验自由表达和亲子创作的欢乐，培育孩子“从小讲文明，欢乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园欢乐成长”活动方案。详细如下： 一、活动时间 x月x日(周日)，上午9：00。 二、签到时间 上午8：30。 三、活动地点 宫
2、红领巾广场。 四、活动对象 子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。 亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码x; 后勤志愿者报名：请登陆志愿时。 活动领队：，电话：x。 帮助领队：、。 绘画主题：“文明家园欢乐成长”。 本次活动，以下文具由亲子自备： 1.油画棒、水彩笔、水粉。 2.剪刀、胶棒。 3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、准时贴。 4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。 五、活动细则 1、参赛画纸规格：30x50白纸(一张报纸大小)，作品正面右下角必需贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄); 2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作
3、品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等; 3、亲子需以“勤俭节省，变废为宝”为主; 4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随便走动，以免影响亲子绘画; 5、作品要在六非常钟内完成。 温馨提示： 1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，准时为孩子补充体力; 2、本次活动在室外，请做好防晒预备; 3、平安第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，详细请留意信息; 4、全部亲子和志愿者要听从组织支配，不得擅自离队，如有特别状况可向领队请假。 早教室内亲子活动方案2 一、活动时间 20年x月x日。 二、活动地点 幼儿园。 三、活动流程 1、小伴侣集体唱歌我的好妈妈送给自己的
4、妈妈。 2、亲子唱歌pk大赛 请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜爱的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间掌握在1分钟左右。(由于活动时间有限，请家长伴侣见谅)。活动结束后将有小礼物送给宝宝。 本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策预备节目。增进母子(女)之间的感情，而且能够熬炼孩子的胆识。 3、妈妈/宝宝在哪里 把全班的妈妈和宝宝分成两组。 第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈
5、妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。 其次组：蒙住其次组宝宝的脸，请其次组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，假如宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。 本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。 4、我爱妈妈，妈妈爱我 请妈妈们在老师预备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲自预备的“小小礼物”。 早教室内亲子活动方案3 社区作为家庭的载体，在现代社会已承
6、载起日益重要的社会教育责任，社区的良好健康进展与否，直接影响到整个社区的青少年的健康进展。作为我区社区建设的指导规划部门，我单位本着青少年的长远健康进展为目的，举报本次社区亲子活动，活动旨在促进社区健康进展，加强促进邻里关系，进一步和谐亲子关系。 主办单位： 协办单位： 一、活动主题：欢快六一儿童节 二、活动时间：年X月日 三、活动场地：X 四、活动目标： 1、通过观看表演和亲子互动嬉戏，增进家长与子女之间的情感沟通。 2、让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动预备 1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行支配。 2、做好活动前的宣扬工作。 3、活动前动员预备会议，确定相关工作
7、人员。社区亲子活动策划方案 六、活动主要流程 (一)活动正式开头 (二)主持人介绍本次活动的目的意义 (三)主持人介绍嘉宾 (四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话 (五)社区居民群众代表讲话 (六)精彩节目 1、舞蹈舞起幸福鼓负责人：邓老师 2、独舞心飞扬 3、舞蹈小小女兵负责人：邓老师 (七)、欢快亲子嬉戏 4、舞蹈春晓负责人：梁老师 5、独唱祖国最亲妈妈花之冠艺术中心 6、独舞雪中梅 7、舞蹈可爱娃娃负责人：李老师 8、舞蹈油城酷妞负责人：梁老师 (八)、欢快亲子嬉戏 9、独唱泥娃娃花之冠艺术中心 10、舞蹈舞动北京负责人：梁老师 11、舞蹈我能行负责人：李老师 12、古筝独奏 13、独舞水
8、袖舞 14、舞蹈遥远的爸爸妈妈负责人：梁老师 15、独唱我是山里小歌手花之冠艺术中心 16、独舞荞麦花开 17、舞蹈读唐诗负责人：李老师 18、二重唱赞歌要比星星多 19、双人舞舞起我的凳子龙负责人：梁老师 20、舞蹈我的偶像负责人：邓老师 21、独唱摇太阳花之冠艺术中心 22、舞蹈儒家神韵负责人：梁老师 23、独舞红色童年 24、舞蹈宫商角徵羽负责人：张炜晴 25、声乐班负责人：珍姐 26、舞蹈嘿，我的梦负责人：梁老师 (九)、合影留念 早教室内亲子活动方案4 通过亲子活动，引导幼儿养成急躁细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到进展。初步把握粘贴、
9、折剪的基本技能，进展幼儿的小手协调力量。 一、活动流程 1、老师交代亲子手工活动意图 引导幼儿学习基本的粘贴技能，进展幼儿动手力量和小手协调运作力量，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。 2、讲解制作方法，进行制作 1.展现纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴)开拓家长及幼儿的思路。 2.家长与幼儿进行创新制作。 二、手工完成并简洁的深透环保学问 将制作的作品进行户外展现、观赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的欢乐。 活动精彩瞬间 三、活动反思 在这次活动中，家长都特别乐观地参加，也都提前做了预备，所以整个活动进行的特别顺当。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿力量的进展水平，整
10、个活动基本上都是家长在制作，孩子参加的比较少。 值得提出的是，在活动结束后家长们都协作老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫洁净，潜移默化的培育了孩子讲卫生、爱惜环境的好习惯。 早教室内亲子活动方案5 幼儿园大一班亲子活动：迎新年 新年快到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最终一个新年，老师们要为幼儿细心预备一份新年贺礼迎新年亲子活动，给幼儿留下美妙的新年回忆。 活动目标： 1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的欢乐。 2、在消遣中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的
11、愿望，乐观参加活动。 活动预备：各种奖品，瓜子、一些糖果。 活动时间：2月4号。 活动地点：大一教室。 活动过程： 一、引起幼儿活动的爱好 过几天就是新年了，小伴侣又要长大一岁了，今日，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，盼望小伴侣和各位家长乐观的参与。合唱新年好活动开头。 二、节目表演 1、歌曲联唱拉拉勾、表情歌、秋天多么美、雪花飞、同一首歌 2、武术操男儿当自强 3、儿歌朗诵唐僧骑马咚哩个咚、冬至到 4、舞蹈小苹果、小手拍拍、火了火了火 5、时装表演 6、古诗静夜思、梅花 7、手指嬉戏 三、亲子嬉戏 (1)踩气球 预备：各种已经吹好的气球。 目的：培育敏捷性和灵敏性。 玩法：把气球系在各人的小腿的根部，相互踩对方的气球，在三五分钟内以腿上的气球数多的为胜。 (2)二人三足 预备：绳子 目的：培育协调力量和平衡力量。 玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。 (3)拷贝不走样 目的：熬炼家长的快速反应力量和仿照力量。 玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参加活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最终一位家长依据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此嬉戏进行2次，猜的精确的为获胜队。 四、活动尾声 放恭喜恭喜的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。 亲子活动策划方案 10