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1、财务管理专业人才培养方案财务管理专业人才培养方案一、专业代码：一、专业代码：120204二、学制、学历与学位：二、学制、学历与学位：（一）学 制: 四年（二）学历层次：本科（三）授予学位：管理学学士学位三、培养目标：三、培养目标：本专业培养政治合格，身心健康，德、智、体、美全面发展，主要面向现代服务行业，服务于工业制造企业、金融类企业的财务管理，重点瞄准投融资专员、财务助理职业，掌握经济、管理、法律金融及财务管理的基本理论与方法，具备娴熟运用财务管理的基本理论与理念完成资金筹集、项目投资、证券投资、营运资金管理及利润分配的技能，理论到位、技术技能系统实在的高素质应用型人才。四、职业岗位群及人才
2、培养基本规格：四、职业岗位群及人才培养基本规格：（一）职业岗位群及职业资格证书职业岗位群职业资格证书（名称、等级、颁证部门）1. 会计核算岗位助理会计师 初级，人力资源与社会保障部、财政部颁发2. 投融资专员岗位证券从业资格 入门级，中国证券业协会颁发3. 财务助理岗位全国信息化工程师(ERP 财务管理模块) 中级，工业和信息化部颁发（二）人才培养基本规格1、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，自觉践行社会主义核心价值观，主动维护国家统一和民族团结，具有良好的法律意识、公民道德、职业素养和行为习惯。2、具有生理心理卫生保健知识，有健全的体魄、良好的心理素质和积极进取的生活态度。 3、能规范熟练使用
3、国家通用语言文字，具有良好的语言表达能力和团队合作精神，掌握计算机应用基本技术与文献检索基本方法。4、具有创新创业的精神、意识和能力，具有不断获取知识、开发自身潜能、自觉主动学习和适应岗位变更的能力。5、掌握以下基本理论和基本知识：（1）掌握经济学、管理学、金融学、会计学和财务管理的基本理论和基本方法；（2）掌握会计学、财务管理的定性和定量分析方法；（3）熟悉国内外与金融、财务管理相关的方针、政策和法规；（4）了解本学科的理论前沿和发展动态，对财务管理职业有系统性地认知与规划。6、受到现代信息技术特别是互联网环境下的投融资业务处理的系统训练，掌握以下技术技能：（1）懂资金预算的编制方法，能合理
4、预测企业资金需要量；（2）懂我国的各类融资渠道，能根据企业的资金需求，制定合理的融资方案；（3）懂国内外各类金融产品，能为企业制定理财规划方案；（4）懂项目投资的决策方法，能对项目投资进行可行性分析，并能根据相应的投资决策指标对项目进行评价；（5）能进行财务报表分析，具有较强的职业判断力，能为管理决策和风险控制提供有用信息；（6）能编制各类预算表，具备企业预算管理的能力，能为企业节约成本，增加效益。五、毕业要求：五、毕业要求：在校期间完成培养方案规定的全部培养要求，至少取得规定的 196 总学分，其中必修学分 186 学分，选修学分 10 学分，并获得助理会计师、证券从业资格和全国信息化工程师
5、(ERP 财务管理模块)职（从）业资格证书或学校颁发的点钞和小键盘录入的技术技能证书。六、培养方案设计思路与框架说明六、培养方案设计思路与框架说明图 1：财务管理专业课程开设思路七、主要课程简介七、主要课程简介（一）理论知识课程群1、管理学原理及应用，3 学分，48 学时，第 1 学期开设，理论讲授课程，其主要内容是：管理学基础知识、管理思想的演进、计划管理、组织管理、领导管理、控制管理。该课程主要为技术技能课程群中开设财务成本管理、ERP 财务软件应用等课程提供专业基础理论知识支撑。2、经济学理论与实践，4 学分，64 学时，第 2 学期开设，理论讲授课程，其主要内容是：供给与需求的市场力量
6、、弹性及其应用、供给、需求与政府政策、生产者与市场效率、企业行为与产业组织、劳动市场经济学。该课程主要培养学生的经济思维能力和市场经济意识。3、经济法理论与实务，3 学分，48 学时，第 1 学期开设，理论讲授课程，其主要内容是：个人独资企业法、合伙企业法、公司法、外商投资企业法、合同法等。该课程主要培养学生规避经济领域法律风险，运用经济法律知识分析与处理经济领域法律问题的实践能力。4、统计学实务，3 学分，48 学时，第 3 学期开设，理论讲授课程，其主要内容是：介绍了统计学的基本原理、方法及应用，主要包括统计数据的搜集、整理及各种统计分析方法。该课程培养学生采集数据、设计调查问卷和处理调查
7、数据的基本能力。5、金融学，3 学分，48 学时，第 4 学期开设，理论讲授课程，其主要内容是：介绍了金融机构体系和金融市场体系的具体类型及业务，研究货币政策及作为其依据的货币理论等。该课程培养学生对金融学的基本概念与基础知识的理解，熟悉金融学原理体系、分析框架及思维方式，从而为以后的专业课学习打下扎实的基础。（二）技术技能课程群1、会计学原理及会计职业认知，4 学分，64 学时，第 2 学期开设，理实一体化课程，其主要内容是：介绍会计的概念与核算方法，工业企业筹资环节、生产环节、供应环节、销售环节、利润形成及分配环节等主要环节的典型会计账务的处理。该课程主要为技术技能课程群中的出纳理论与实务
8、等课程提供专业基础理论知识支撑。2、会计信息化处理，3 学分，48 学时，第 3 学期开设，实践课程，其主要内容是：会计信息化处理的财 务 管 理 专 业对 接 行 业 企 业 岗 位技术技能构成（技能实在技能实在） ）工 业 制 造 企 业 财 务 管 理思想政治课程群身心健康课程群技术技能课程群理论知识课程群确定提炼服务岗位岗位会计核算岗位财务助理理论到位理论到位核心技能综合能力课程群 5综合技能素质拓展课程群6“121” 人才培养模式课程设置人才培养模式课程设置素质构成岗位政治合格政治合格身心健康身心健康财务助理岗位基础知识，会计核算软件各功能模块基本工作原理及运用各模块进行会计核算。该
9、课程系统训练学生的运用会计软件进行会计核算的技术技能，帮助学生掌握账套建立和会核算的理论知识。3、中级财务会计及工业企业一般会计业务核算 I、II，分别为 4 学分、64 学时，第 3、4 学期开设，理实一体化课程，其主要内容是：企业会计基本准则、资产的核算、负债的核算、所有者权益的核算、收入的核算、费用的核算及利润的核算。该课程系统训练学生的记账、算账、报账处理的技术技能，帮助学生掌握会计基本准则及具体业务核算。4、税费计算与申报，4 学分，64 学时，第 4 学期开设，理实一体化课程，其主要内容是：增值税法、消费税法、企业所得税法、个人所得税法、税收征收管理法及其企业的纳税申报程序。该课程
10、系统训练学生的流转税和所得税的计算与申报的技术技能，帮助学生掌握税收法律规定等理论知识。5、财务管理及工业企业资本运营，4 学分，64 学时，第 4 学期开设，理实一体化课程，其主要内容是：财务管理基本概念、货币时间价值与投资风险价值、企业财务分析与评价方法、企业筹资决策、企业投资决策、企业营运资金管理、企业收益与分配管理。该课程系统训练学生分析和运用企业财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程的技能，帮助学生掌握企业进行投资、筹资和日常营运管理过程中如何进行财务决策。6、成本管理会计，4 学分，64 学时，第 4 学期开设，理实一体化课程，其主要内容是：成本会计的对象
11、和职能、要素费用的核算、辅助生产费用的核算、制造费用的核算、废品损失和停工损失的核算、在产品和产成品成本的核算、产品成本计算方法及成本报表。该课程系统训练学生的各项成本归集及计算的技术技能，帮助学生掌握成本的分类及各种方法的基本原理知识。7、证券投资理论与实务，3 学分，48 学时，第 5 学期开设，理实一体化课程，其主要内容是：以金融资产（尤其是以股票）为投资对象，介绍西方投资理论，认识中国特色的证券市场。阐述投资管理中难度较大的不确定、复杂、博弈等特性的问题。该课程系统训练学生利用各类投资工具进行资本运营管理的技术技能，帮助学生掌握证券市场中基本面分析与技术分析的理论知识。8、高级财务管理
12、，4 学分，64 学时，限选，第 5 学期开设，理实一体化课程，其主要内容是：高级财务管理的理论体系、财务战略管理、预算管理、业绩评价体系、企业并购的相关理论、企业集团财务管理体制、股份公司 IPO 决策、财务危机预警的理论和方法以及破产企业的财务管理问题等。该课程系统训练学生处理财务管理中特殊的、复杂的财务问题的技术技能。9、工业企业会计综合模拟实训，3 学分，48 学时，第 5 学期开设，实践课程，其主要内容是：以工业和商业企业会计实务为蓝本，练习从企业成立时的建账、原始凭证的搜集和整理、会计凭证的处理、明细分类账和总账的登记到账务的检查、企业报表的编制和报送、税务报表的填制与报送等全过程
13、的手工处理。该课程系统训练学生的凭证处理、账簿登记和报表编制的技术技能。10、企业预算管理，3 学分，48 学时，第 5 学期开设，理实一体化课程，其主要内容是：资金、成本费用、销售、固定资产预算的编制、执行与控制。该课程系统训练学生通过制定预算的方法，提高企业综合管理的水平的技术技能。11、财务报表编制与分析，3 学分，48 学时，第 6 学期开设，理实一体化课程，其主要内容是：资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表、会计报表附注编制。该课程系统训练学生通过账簿信息期末编制会计报表的技术技能，帮助学生掌握会计报表的类型、结构及编制的基本原理等理论知识。12、审计及会计信息鉴证，3
14、学分，48 学时，第 6 学期开设，理实一体化课程，其主要内容是：注册会计师的执业规范和法律责任、审计目标、审计计划、审计方法、审计证据、审计工作底稿、风险评估与应对、销售与收款循环审计、采购与付款循环审计、存货与仓储循环审计、筹资与投资循环审计、货币资金审计、审计报告、验资与财务报表审阅等。该课程系统训练学生运用审计标准来判断被审计单位的经济活动的合法性、公允性和效益性的经济监督、评价与鉴证的技术技能。13、财务管理案例分析，2 学分，48 学时，限选，第 6 学期开设，实践课程，其主要内容是：运用企业真实的案例，以充实的数据，全面、立体的讲解财务管理活动中筹资、投资、营运资金管理及利润分配
15、知识的运用。该课程系统训练学生分析和解决实际财务管理问题的技术技能。14、ERP 及企业财务一体化实训，2 学分，48 学时，第 6 学期开设，实践课程，其主要内容是：系统管理、企业应用平台处理、总账管理、编制财务报表、工资管理、固定资产管理、供应链管理等。该课程系统训练学生的运用财务软件处理企业会计业务的技术技能。15、金融会计理论与实务，3 学分，48 课时，限选，第 6 学期开设，理实一体化课程，其主要内容是：金融企业会计基本理论和基本核算方法、商业银行的存贷款业务、系统内往来业务、金融机构往来业务、中国现代化支付系统的核算、支付结算业务、外汇业务、所有者权益的核算、利润及利润分配的核算
16、。该课程系统培养学生熟练利用会计知识进行各种金融企业业务的会计核算活动，真正掌握实践操作技能，从而能够胜任金融企业的会计工作。 16、行政事业单位会计，3 学分，48 学时，限选，第 6 学期开设，理实一体化课程，其主要内容是：让学生了解行政单位、事业单位的会计核算方法，了解它与企业会计的区别。该课程系统训练学生进行行政事业单位会计核算的技术技能，帮助学生掌握行政事业单位五大会计要素的核算和报表编制等理论知识。17、证券投资实训，2 学分，48 学时，限选，第 6 学期开设，实践课程，其主要内容是：通过注册虚拟账号，使用虚拟的资金，运用前期所学股票、债券、基金及衍生品交易的相关理论及技术分析方
17、法，在证券市场上进行操盘。该课程系统训练学生运用理财工具合理配置资金的技术技能。18、财务决策实训，2 学分，48 学时，限选，第 6 学期开设，实践课程，其主要内容是：通过同一市场环境下分组组建成不同的公司，小组的学生分别担任企业的总经理、财务经理、资金经理、投资经理、成本经理、财务助理等角色，在相互对抗竞争中运用所学的财务管理知识技能，努力提升企业绩效。该课程系统训练学生综合运用财务管理知识，作出最优决策的技术技能。 八、教学安排：八、教学安排：（一）教学时间安排表（见表一） ；（二）各课程群实践教学学时比例表（见表二） ；（三）课程设置及教学进程安排表（见表三） ；（四）专业课程分类一览表（见表四） 。