初二语文下学期第五单元同步测试B卷 .doc

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1、初二语文下学期第五单元同步测试B卷 初二语文下学期第五单元同步测试B卷一、基础知识平台(16分)1.文学常识(4分)(1)“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”道尽了五柳先生的做人品格。请问五柳先生是谁?(1分)(2)酬乐天扬州初逢席上见赠中的“乐天”指的是谁?他是哪一朝代的诗人,你最喜欢他的哪一首诗,请写出诗题。(3分)2.成语积累(4分)马在生活中起着巨大的作用,所以它备受青睐。唐代文学家韩愈在马说中就借千里马来比喻人才。请写出四条带有马字的成语。_3.名句积累(8分)(1)_,_;经纶世务者,窥谷忘反。与朱元思书(2)_,_,鸣之而不能通其意。马说(3)水调歌头中表达美好祝愿的语句:_,_。(

2、4)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子:_,_。二、综合性学习实践(44分)(一)文言文阅读(14分)阅读课内文言文送东阳马生序,回答问题。送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧

3、曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1.本文的作者_,_初文学家。(1分)2.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)走送之()硕师()援疑质理()卒获有所闻()3.选文第一自然段着重叙述了自己的求学经历,作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。(3分)4.据你看,作者虽愚,卒获有所闻的根本原因是什么?(2分)5.作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣烨然若神人”的同学中间,却“略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。(3分)6.读此段文字,对你有何启示,请写在下面。(3分) 第 2 页 共 2 页

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