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1、初二上册语文落日的幻觉课后练习人教版 大多数同学认为初中功课比较复杂，学起来比较吃力，还有的同学逻辑思维能力不强，所以就不会解题，查字典语文网的“初二上册语文落日的幻觉课后练习”帮助同学们梳理知识、加强练习，提高成绩!一、给下列加点的字注音绮丽( ) 殷红( ) 坠落( ) 镶( ) 绚丽( ) 衰减( ) 尘埃( ) 吟咏( )二、解释下列词语1、日薄西山2、气息奄奄3、夕阳无限好，只是近黄昏4、绮丽5、衰减三、课文内容探究1、为什么人们喜欢观赏日出，而很少有人去留连观赏日落?2、课文的前三段和后四段是什么关系?请简要阐明。3、读了这篇课文，你获得了什么样的启迪?四、仿写读下面这首题为“如果
2、”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪;如果你是春色，_ ;如果你是种子，_ ;如果你就是你，_ 。五、阅读下文，回答问题。其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神秘、迷人。如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西天地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红;它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。若天空有云，你会看见灿烂的晚霞;全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同时，西方天空还会出现迷人的紫光，随着太阳的坠落，紫光下移，接近地平线时才消失。可惜这种美丽的紫
3、光并不多见。1、这段选文主要运用了什么表达方式?有什么好处?2、这段选文在结构上有什么特点?3、日落的景象可以用哪些词语来形容?文段具体写了日落时哪几种壮观的景象?参考答案：一、q yn zhu xing xun shui i yn二、1.太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。2.形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。3.意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。4.颜色美丽。5.减弱，减退。三、1、主要是感情上的原因，夕阳总让人联想到人的死亡或事物的没落，让人感到美好的事物只有短暂的存在。2、课文的前三段和后四段是总分关系。前三段主要写日落的壮观、
4、绮丽的景象，并说明这些景象只是人们的一种幻觉而已;后四段具体分析产生每种幻觉景象的原理。3、本文是一篇科普文章，用科学的语言解释了人们眼中美丽的落日其实是一种幻觉，启发人们要用科学的精神对待周围的一切，在这个世俗的当下，让每一个人都能够扬起思考的头颅，求一切事物之实、求一切事物之真。四、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪;如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零叹息;如果你是种子，何必为还没有结出果实着急;如果你就是你，那就静静地微笑，沉默不语。五、1、描写，使说明变得生动形象，增强文章的可读性。2、选文在结构上的特点是先总后分。3、日落的景象可以用“壮观”、“绮丽”、“神秘”、“迷人”几个次来形容。文中具体写了这样几种景象：太阳变大，颜色深黄、殷红;太阳接近地平线时竟缩身变扁;灿烂的晚霞;神秘的蓝灰色暗弧和暗弧外面的亮弧，并伴有迷人的紫光。小编为大家提供的初二上册语文落日的幻觉课后练习就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。 第 3 页 共 3 页