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1、初一政治上册第一单元练习题人教版2014想要学好政治，一定要多做同步练习，以下所介绍的初一政治上册第一单元练习题人教版2014，主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!一、单项选择题(每小题3分，共30分) 1、中学生活新变化表现在 学习科目比小学增多了 课程学习的难度比小学大多了 学校生活非常丰富 在课堂上可以学到更多的知识 A、 B、 C、 D、 2、升入初中，学习科目增加了，难度也增加了，我们应该： A、小学怎么学，现在还怎么学 B、慢慢来，反正有老师 C、调整好心态，积极主动的学习 D、慢慢来，到时候自然有办法 3、课本中李辉同学的境遇，你认为下面哪些方
2、式可以帮助他尽快地适应新的学习生活 主动帮助值日生打扫文书，权利教室 一个人到网吧玩游戏，找网友聊天 勇敢地向同学、老师介绍自己 积极参加班组织的活动 A、 B、 C、 D、 4、交友贵在一诺千金，即要做到 A、言而有信 B、不说假话 C、平等相待 D、坦诚相见 5、朋友之间要想相互信任，信任是指 A、对朋友人品和能力的信赖 B、对朋友言听计从 C、对朋友非常依赖 D、站在朋友的立场上思考问题 6、与同学相处过程中，下面哪些方式可以使自己友爱合群 坦率地敞开自己的感情 保守朋友的私人秘密 交流时注意力集中，不要心不在焉 发生矛盾时互相不让，等对方先认错 A、 B、 C、 D、 7、一个令人羡慕
3、、有凝聚力的班集体，靠的是 A、你好我好大家好的同学关系 B、各自都有奋斗目标并不懈努力C、你争我夺互相攀比的竞争意识 D、全体成员的团结与奉献 8、良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响 有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神 形成良好的组织纪律性 培育奋发向上的精神 可以满足我们交往需要、自尊需要 A、 B、 C、 D、 9、集体的荣誉会给人带来自豪感。但集体的荣誉 需要每个同学的责任感 需要大家自觉去维护 需要每个同学的个性能得到张扬 需要发挥每个同学的特长 A、 B、 C、 D、 10、野雁的感觉一文告诉我们 一个人离开了集体就像鱼儿离开了水 轮流承担具体繁重的工作是
4、集体成员的义务和责任 在集体中互相勉励，互相帮助 群体的凝聚力是实现群体目标的重要条件 A、 B、 C、 D、 二、是非题(每小题2分，共20分) 1、面对初中新的生活，我们感到好奇，欣喜是正常的。2、中学的规章制度比小学有了很大的不同，那是因为社会对我们的要求提高了。 3、谁动了我的奶酪旨在让我们领悟适应环境的重要性，为自己适应中学生的新生活确定目标与信心。 4、随便给人起绰号、取笑别人，这是增进彼此之间友谊的有效途径。 5、闭锁心理会把朋友拒之门外，紧锁我们通向友谊的大门。 6、良好性格特征有利于建立良好、和谐的人际关系。 7、许多人合起来的有组织的整体就是班集体的凝聚力。 8、只有竞争才
5、会进步，一个良好的集体竞争胜于合作。 9、进入初中后，我们站在一个新的起点上，这是以牺牲以前的友谊换来的。 10、初中学习任务和目标都有了变化，我们要掌握有效的学习方法和策略，才能使我们学得更愉快，更有效率。三、活动探究题(50分) 1、像新兵一样，一个中学生要学习要知道的事情太多了，现在让我们看看你对学校了解多少。(15分)(1)你们学校的全名是什么?(2分)(2)你们学校在哪里?你知道地址吗?(4分)(3)你们学校的校训是什么?(2分)(4)本校一年级有几个班?全校共有多少个班?(2分)(5)你们学校的特色是什么?(5分) 2、一位七年级新生在日记中写到：我刚来学校不久，一切对我而言都是崭新的。看着周围一张张生动的脸，我真想和他们叫朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己太孤独了。他们为什么不上来和我说话呢?我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼。我真恨我自己太不活跃。(15分)(1)这位同学遇到了什么难题?(5分)(2)对他的难题，你有什么好的解决办法?(10分) 3、班级体是我们成长的园地。新的班集体要想成为一个优秀的班级体，离不开团体的凝聚力。请你设计一些活动来体现上述内容。(20分)(1)时间与地点：(2分)(2)方式与内容：(8分)(3)在这次活动中印象最深的是：(4分)第 4 页 共 4 页