初、高中语文答题技巧、答题思路总结.doc

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1、初、高中语文答题技巧、答题思路总结初、高中语文答题技巧、答题思路总结常见名词解释  一、表达技巧,又叫艺术手法,包括:   表达方式 :记叙、描写、抒情、议论、说明   表现手法 :起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。   二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比   三、说明文分类:

2、   1、实物说明文、事理说明文、程序说明文   2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)   四、说明顺序:   1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序   2、空间顺序:注意表方位的名词   3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等   五、说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等 &

3、nbsp; 打比方:生动形象说明了 增强了文章的趣味性。   举例子:具体说明 的特点,从而使说明更具体,更有说服力。   作比较:把 和 相互比较, 突出强调了 的 特点。   列数字:用具体的数据加以说明,使说明更准确更有说服力。   六、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙)   七、人物描写的方法:   1、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写   

4、;2、正面描写与侧面烘托   八、语句在文章篇章结构上的作用:   总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展   九、语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)  答题技巧 一、某句话在文中的作用:   1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设臵悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;

5、 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) 二、修辞手法的作用:(修辞手法本身作用+句子语境) 1、比喻: 采用了比喻的修辞手法,描写了 ,表现了作者对 的感情,形象生动。 2、拟人: 采用了拟人的修辞手法,将 赋予人的情感与性格来写,表现了作者对 的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。 3、夸张: 采用了夸张的修辞手法,描写了 ,表达了作者 的情感,联想奇特,富于形象感。 4、反问: 采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者 的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。 5、排比: 采用了排比的修辞手法,描写了 的情景,集中地表达了作者 的感情,节奏明快,增强了语言的气势。 6、对偶: 采用了对偶的修辞手法,描写了 ,抒发了作者对 的感情,节奏明快,富于音乐美。 三、句子含义的解答: 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 四、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 第 3 页 共 3 页

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