12司马迁发愤写《史记》课件.ppt

上传人:仙*** 文档编号:18385408 上传时间:2022-05-31 格式:PPT 页数:20 大小:514.51KB
返回 下载 相关 举报
12司马迁发愤写《史记》课件.ppt_第1页
第1页 / 共20页
12司马迁发愤写《史记》课件.ppt_第2页
第2页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《12司马迁发愤写《史记》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《12司马迁发愤写《史记》课件.ppt(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 司马迁发愤写司马迁发愤写史记史记苏教版小学语文五(下)苏教版小学语文五(下)12 司马迁(约公元前145前公元90年),56岁终。字子长,今陕西韩城人。我国西汉伟大的史学家、文学家,思想家。10岁开始习古文。20岁开始南下漫游。后成为汉武帝侍卫。前108年继承父职,前99年,为李陵辩护,受腐刑,出狱后终于完成史记的撰写与润饰。鲁迅 史记史记共有共有130130篇,分篇,分为本纪为本纪1212篇,表篇,表1010篇,书篇,书8 8篇篇 ,世家,世家3030篇,列传篇,列传7070篇。篇。记述了历代政治、经济、文记述了历代政治、经济、文化等各方面的情况和帝王、化等各方面的情况和帝王、公侯、将相和

2、其他重要人物公侯、将相和其他重要人物的事迹,具有极高的史学价的事迹,具有极高的史学价值。值。 比较:比较:“发奋发奋”和和“发愤发愤” “奋”在繁体字当中是个形声字,形旁是“隹”,和鸟有关。本义指鸟振翅飞翔。如“奋飞”。后来引申为振作、鼓动。如奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。 “愤”也是形声字,形旁是心,和人的心情有关,指因为不满意而感情激动。如气愤、愤愤不平等。 比较:比较:“发奋发奋”和和“发愤发愤” v 意义有别意义有别。发奋指振作起来,如发奋努力、发奋有为等。发愤指决心努力,如发愤忘食、发愤图强等。发奋强调精神振作;发愤突出精神受到刺激而产生向上的内动力。 v范围有别范围有别。“发奋”使

3、用的范围要比“发愤”大。“发奋”可以指个人,也可以指群体或国家,而“发愤”一般指个人。 v功能有别功能有别。“发奋”可以说“奋发”。如“发奋努力”可以说“奋发努力”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。而“发愤”则不能说“愤发”。 v “发奋”侧重于“振作精神”,“发愤”侧重于“下定决心”。耻耻辱辱 消消耗耗 监监狱狱酷刑酷刑 泰泰山山 隶隶书书 摊摊开开努力读书努力读书 四处游历四处游历 广交朋友广交朋友 牢记嘱托牢记嘱托 专心致志专心致志 搜集整理搜集整理飞来横祸飞来横祸 悲愤交加悲愤交加 了此残生了此残生打消念头打消念头 克制自己克制自己 发愤写作发愤写作 课文中的词能否可以换成括号课文中的

4、词能否可以换成括号里的词语?为什么?里的词语?为什么?游历(游历(游览游览) 嘱托(嘱托(嘱咐嘱咐) 横祸(横祸(灾祸灾祸) 残生(残生(一生一生) 泰泰 耻耻 耗耗 狱狱隶隶 酷酷 刑刑 摊摊这篇课文主要讲了一个什么故事,用小标题的这篇课文主要讲了一个什么故事,用小标题的形式简要概括各自然段大意。形式简要概括各自然段大意。 爱好历史,努力学史;爱好历史,努力学史; 牢记嘱托,整理史料;牢记嘱托,整理史料; 飞来横祸,忍辱写史;飞来横祸,忍辱写史; 耗尽心血,完成巨著。耗尽心血,完成巨著。 默读课文第一小节,思考:这一段默读课文第一小节,思考:这一段讲了几层意思?结合具体的语句谈谈自讲了几层意

5、思?结合具体的语句谈谈自己的看法。己的看法。 环境熏陶环境熏陶 故事感染故事感染 父亲影响父亲影响 自身努力自身努力 写史的动因写史的动因 司马迁发愤写司马迁发愤写史记史记 第二课时第二课时 司马迁是如何牢记父亲嘱托,忍司马迁是如何牢记父亲嘱托,忍辱负重、发愤著书的呢?辱负重、发愤著书的呢? 司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我死之后,朝廷会让你继任我的官职,你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇!”司马迁牢记父亲的嘱托,每天忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。 临终之时 泪流满面地 拉着儿子的手 “ “我整天精神恍惚,我整天精神恍惚,我再也没有脸面去

6、到坟我再也没有脸面去到坟前尽孝,再也没有勇气前尽孝,再也没有勇气走上街头,我夜不能寐,走上街头,我夜不能寐,经常从恶梦中惊醒,我经常从恶梦中惊醒,我简直生不如死,因为我简直生不如死,因为我失去了男人的尊严,与失去了男人的尊严,与那些半人半妖的太监为那些半人半妖的太监为伍了,你们能明白吗?伍了,你们能明白吗?” 司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到残生。但想到史记史记还没有完成,便打消了还没有完成,便打消了这个念头。他想:这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不泰山,有的轻于鸿毛。我如果

7、就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。隶字。 就这样就这样, ,司马迁发愤写作司马迁发愤写作, ,用了整整用了整整1313年的时间,终于完年的时间,终于完成了一部成了一部5252万余字的辉煌巨万余字的辉煌巨著著史记史记。这部前无古。这部前无古人的著作人的著作, ,几乎耗尽了他毕生的几乎耗尽了他毕生的心血心血, ,是他用生命写成的。是他用生命写成的。 自幼勤奋好学史,自幼勤奋好学史,谨记父愿著史书。谨记父愿著史书。忍辱负重志不改,忍辱负重志不改,泣血丹心照汗青。泣血丹心照汗青。 人固有一人固有一死,或重于泰死,或重于泰山,或轻于鸿山,或轻于鸿毛。毛。 司马迁

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁