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1、俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。饿得慌。绿色植物每天需要一定的营养，它不绿色植物每天需要一定的营养，它不仅能自己供给自己食物，而且还给地仅能自己供给自己食物，而且还给地球上其它生物制造了食物，养活了我球上其它生物制造了食物，养活了我们。们。早 饭猜猜看：这些食物的主要成分是？演示演示淀粉是从哪里来的？绿色植物绿色植物绿色植物制造的有机物（如淀粉等）绿色植物制造的有机物（如淀粉等）养活了地球上几乎所有的生物。养活了地球上几乎所有的生物。绿色植物是怎样制造有机物的？绿色植物是怎样制造有机物的？制造的有机物是什么呢制造的有机物是什么呢？光合作用光合作用二氧化碳
2、二氧化碳+水水有机物有机物 + 氧气氧气光照光照叶绿体叶绿体（储存能量储存能量）目的：目的：说明说明绿叶绿叶在在光光下能制造下能制造淀粉淀粉。一、光合作用产生淀粉如何验证绿叶制造的是淀粉？如何验证绿叶制造的是淀粉？绿叶制造淀粉的过程需要阳光吗绿叶制造淀粉的过程需要阳光吗？怎么证明？怎么证明？滴加碘液，观察是否变蓝。滴加碘液，观察是否变蓝。酒精脱色酒精脱色设置对照（有光和无光）设置对照（有光和无光）设计对照：设计对照：你能给植物设计一个你能给植物设计一个有光有光和和无光无光的对照，来证明光的对照，来证明光合作用需要光吗？合作用需要光吗？找漏洞：找漏洞：小明直接从树上摘了一片叶子下来，小明直接从树
3、上摘了一片叶子下来，用酒精脱去绿色，滴加碘液，发现叶用酒精脱去绿色，滴加碘液，发现叶子变蓝。小明说：这说明子变蓝。小明说：这说明叶子在光下叶子在光下制造了淀粉。制造了淀粉。材料用具：材料用具： 盆栽天竺葵，黑纸片，曲别针，盆栽天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴管，火柴，清水管，火柴，清水1、把盆栽天竺葵放在、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜黑暗处一昼夜；2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹都夹紧，然后移到阳光下照射紧，然后移到阳光下照射3-4h；3、剪下遮光
4、处理过的叶片，去掉黑纸片，、剪下遮光处理过的叶片，去掉黑纸片，4、把叶片浸入盛有、把叶片浸入盛有酒精酒精的小烧杯中，放在的小烧杯中，放在大烧杯中大烧杯中隔水隔水加热，使叶片的绿色褪去；加热，使叶片的绿色褪去；5、取出叶片，用、取出叶片，用清水漂洗干净清水漂洗干净，放在培养，放在培养皿中，滴加皿中，滴加碘液碘液；6、观察现象观察现象。方法与步骤：方法与步骤：将观察到的实验结果记录在表中：将观察到的实验结果记录在表中：叶片颜色的变化遮光的部分没有遮光的部分放入酒精内隔水加热用清水漂洗后，滴加碘液褪色褪色不变色变蓝讨论与思考：讨论与思考：1、根据实验观察到的现象，你得出的实验结论是什么？答：答：绿色
5、植物的叶片在绿色植物的叶片在光光下进行下进行光合作用时，可以产生光合作用时，可以产生淀粉淀粉。1 淀粉是一种贮存着大量能量的有机物。淀粉是一种贮存着大量能量的有机物。2 玉米、小麦和水稻等植物的种子中含有玉米、小麦和水稻等植物的种子中含有大量的淀粉。大量的淀粉。1、在利用青菜来进行、在利用青菜来进行“探究阳光与有机探究阳光与有机物的关系物的关系”的试验中，正确的试验顺序是的试验中，正确的试验顺序是（1）向叶片上滴加碘液）向叶片上滴加碘液（2）将叶片的一部分进行遮光处理）将叶片的一部分进行遮光处理（3）用清水漂洗）用清水漂洗（4）观察颜色反应）观察颜色反应（5）用酒精脱色）用酒精脱色（6）暗处理
6、一昼夜）暗处理一昼夜课堂练习：（6）（）（2）（）（5）（）（3）（）（1）（）（4）2 2、家里种植的花草如果长时间放在黑暗处、家里种植的花草如果长时间放在黑暗处会死去。你能说说其中的原因吗？会死去。你能说说其中的原因吗？光照是绿色植物制造有机物的条件，光照是绿色植物制造有机物的条件，如果植物长时间得不到光照，就不能如果植物长时间得不到光照，就不能合成自身生命活动所必需的有机物，合成自身生命活动所必需的有机物，所以会死去。所以会死去。3.取一片光照过的银边天竺葵的叶子，脱去叶取一片光照过的银边天竺葵的叶子，脱去叶绿素后用碘液染色，结果边缘未变蓝色，其他绿素后用碘液染色，结果边缘未变蓝色，其他部位变成蓝色，该实验证明了部位变成蓝色，该实验证明了( )。A. 光合作用需要光光合作用需要光 B. 光合作用释放了氧光合作用释放了氧C. 光合作用需要叶绿体光合作用需要叶绿体 D. 光合作用需要二氧化碳光合作用需要二氧化碳 C4 将叶片的主叶脉剪断，酒精将叶片的主叶脉剪断，酒精脱色后滴加碘液，图中圆圈部脱色后滴加碘液，图中圆圈部分的叶片不变蓝，说明光合作分的叶片不变蓝，说明光合作用需要（用需要（ ）。）。