高考物理电子教材教案力.doc

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1、高考物理电子教材教案力高考物理电子教材教案力力是物体间的相互作用 我们在初中已经学过,力是物体之力是物体之间的相互作用间的相互作用用手提水桶,手对水桶施加了力,同时我们感到水桶向下拉手,即水桶对手也施加了力用手压弹簧,手对弹簧施加了力,同时弹簧对手也施加了力机车牵引列车前进,机车对列车施加了力,同时列车对机车也施加了力汽锤锻打工件,汽锤对工件施加了力,同时工件对汽锤也施加了力一个物体受到力的作用,一定有另外的物体施加这种作用前者是受力物体,后者是施力物体只要有力发生,就一定有受力物体和施力物体有时为了方便,只说物体受到了力,而没有指明施力物体,但施力物体一定是存在的力的图示 我们在初中学过,力

2、的大小可以用测力计(弹簧秤)来测量在国际单位制中,力的单位是牛顿牛顿,简称牛牛,符号是 N N力不但有大小,而且有方向物体受到的重力是竖直向下的,物体在液体中受到的浮力是竖直向上的力的方向不同,它的作用效果也不同作用在运动物体上的力,如果方向与运动方向相同,将加快物体的运动;如果方向与运动方向相反,将阻碍物体的运动可见,要把一个力完全表达出来,除了力的大小,还要指明力的方向力可以用一根带箭头的线段来表示线段是按一定比例(标度)画出的,它的长短表示力的大小,它的指向表示力的方向,箭头或箭尾表示力的作用点,力的方向所沿的直线叫做力的作用线这种表示力的方法,叫做力的图示力的图示图 1-1 中的力的图示表示作用在小车上的力为 100N,方向水平向左有时只需要画出力的示意图力的示意图,即只在图中画出力的方向,表示物体在这个方向上受到了力力的种类 从力的性质来看,力学中经常遇到的有重力、弹力、摩擦力我们还会见到拉力,压力、支持力、动力、阻力等,这是根据力的效果来命名的效果不同的力,性质可以相同例如压力和支持力都是弹力,只是效果不同性质不同的力,效果可以相同例如不论是什么性质的力,只要效果是加快物体运动的,就可以称它为动力;效果是阻碍物体运动的,就可以称它为阻力今后我们还会遇到根据效果来命名的力的名称

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