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1、第二第二课课 保障保障宪宪法法实实施施第二第二课课 保障保障宪宪法法实实施施第二第二课课 保障保障宪宪法法实实施施2.2.道德道德道道德与法治道道德与法治22.22 22.22 加强加强宪宪法法监监督督 2.22.2宪法精神是贯穿八年级下册全册的宪法精神是贯穿八年级下册全册的红线红线，统帅全篇的灵魂，统帅全篇的灵魂“坚持宪法至上坚持宪法至上”体现宪法的体现宪法的核心价值核心价值，明确宪法，明确宪法地位地位，能初步，能初步理解宪法精神，树立起理解宪法精神，树立起宪法信仰宪法信仰。，讲宪法规定公民基本权利与，讲宪法规定公民基本权利与义务。并保障公民权利的实现，树立义务。并保障公民权利的实现，树立权
2、利义务相一致权利义务相一致观念，这是宪法精神观念，这是宪法精神的具体化。的具体化。着重讲宪法规定国家制度，宪法将国家权力赋予国家着重讲宪法规定国家制度，宪法将国家权力赋予国家机构并规范国家权力的运行，以实现人民当家作主，树立机构并规范国家权力的运行，以实现人民当家作主，树立制度自信和国家制度自信和国家认同认同。这是宪法精神的具体化。这是宪法精神的具体化。，明确提出平等自由、公平正义，明确提出平等自由、公平正义是是法治的价值追求法治的价值追求，崇尚法治精神，具备，崇尚法治精神，具备法治思维法治思维，。这是宪法精神的拓，。这是宪法精神的拓展。展。复习思路坚持宪法至上坚持宪法至上维护宪维护宪法权威法
3、权威保障宪保障宪法实施法实施党的主张党的主张和人民意和人民意志的统一志的统一治国安邦治国安邦的总章程的总章程公民的基本权利公民的基本权利与基本义务与基本义务我国的国家制度我国的国家制度与国家机构与国家机构坚持依宪治国坚持依宪治国加强宪法监督加强宪法监督增强宪法意识增强宪法意识崇尚宪法精神崇尚宪法精神第一单元第一单元第三单元第三单元第二单元第二单元第四单元第四单元认同宪法核心价值，认同宪法核心价值，初步理解宪法精神。初步理解宪法精神。依法行使基本权利，依法行使基本权利，依法履行基本义务。依法履行基本义务。中国特色社会主义制中国特色社会主义制度保障人民当家作主度保障人民当家作主. .形成尊重自由平
4、等、形成尊重自由平等、维护公平正义的意识维护公平正义的意识. .思维导图坚持中国共产党领导坚持中国共产党领导原因取得成就离不开党的领导：取得成就离不开党的领导：中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许艰难险阻而取得的。党的性质决定的：党的性质决定的：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的地位决定的：党的地位决定的：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系
5、、命运所系。党的领导力量决定的：党的领导力量决定的：党是最高政治领导力量。党政军民学，东南西北中，党是领导一切的要求坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。党与宪法和法律的关系新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，并以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。知识梳理八下一课中国共产
6、党中国共产党的中国共产党的中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的中国共产党的根本宗旨根本宗旨全心全意为人民服务。中国共产党的中国共产党的最高理想和最终目标最高理想和最终目标实现共产主义。中国共产党的中国共产党的地位地位中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。中国工产党的中国工产党的组织原则组织原则民主集中制。中国共产党的中国共产党的初心使命初心使命为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党的中国共产党的奋斗目标奋斗目标人民对美好生活的向往。中国共产党坚持的中国共产党坚持的发展思想发展思想以人民为中心。知识梳
7、理八下一课宪法宪法宪法作用我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。宪法基本原则内容国家的一切权力属于人民国家的一切权力属于人民目的保证人民当家作主要求我们要依法积极参与国家政治活动，担当起国家主人应尽的责任宪法原则内容国家尊重和保障人权。国家尊重和保障人权。原因：原因：尊重和保障人权是我国的宪法原则。尊重和保障人权是立法活动的基本要求。要求：要求：各级国家机关树立尊重人权理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。【国家机关国家机关】国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法
8、治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。【法治教育法治教育】最大人权人民幸福生活人权主体既包括我国公民，也包括外国人。不仅保护个人，也保护群体【广泛性广泛性】保护内容既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利【广泛性广泛性】知识梳理八下一课我国宪法怎样保障国家的一切权力属于人民？（宪法规定）我国宪法怎样保障国家的一切权力属于人民？（宪法规定）P5-6国家性质方面：宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。经济制度方面：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。政治制度方面：宪法规定的社会主义政治制度明确
9、了人民行使国家权力的基本途径和形式。基本权利方面：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。武装力量方面：宪法还规定国家武装力量属于人民。我国经济制度的基础及我国经济制度的基础及重要性重要性P4基础：基础：我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。重要性重要性：这一制度保证保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人。国家武装力量的任务是国家武装力量的任务是什么？什么？P5巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民报务。知识梳理八下一课设置国家机构设置国家机构宪法如何设置国家机构我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力
10、的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。宪法与国家机构的关系宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 我国国家机构组织原则实行民主集中制的原则主要体现在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关， 国家权力机关在国家机构中居于主导地位居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，
11、遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。知识梳理八下一课宪法的基本原则宪法的基本原则全国人民代表大会全国人民代表大会地方各级人民代表大会地方各级人民代表大会国家权力机关国家权力机关国家最高权力机关国家最高权力机关宪法设宪法设置国家置国家机构机构图解图解知识梳理八下一课宪法规范权力运行宪法规范权力运行原因（把权力关进制度笼子）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力送进制度的笼子【权力双重性双重性】规范国家权力运行以保障
12、公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求【核心价值核心价值】只有依法规范权利运行，才能保证人民赋予的权利始终用来为人民谋利益【意义意义】要求（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越也不能滥用，否则承担法律责任。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。【范围范围】（2）国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，否则都是违法。【程序程序】（3）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。【总要求总要求】知识梳理八下一课宪法的主要内容（规定的根本问题是什么）（规定的根本问题是什么）P
13、21P21宪法规定了我国的国家性质国家性质、根本制度根本制度、根本任务根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 我国的国家性质：我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家我国的根本制度：我国的根本制度：社会主义制度。我国的根本任务：我国的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设知识梳理八下二课宪法是根本的活动准则宪法是根本的活动准则原因22要求22我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。【宪法本质宪法本质】宪法具有至高无
14、上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。【宪法权威】坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。【两个首先】任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。知识梳理八下二课宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。P21宪法是国家法制统一的基础。P25宪法的地位宪法是党的主张和人民
15、意志的统一，是治国安邦的总章程。P2宪法是任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。P22宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。P24知识梳理八下二课为什么说宪法是国家的根本法？为什么说宪法是国家的根本法？P24-25宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;宪法具有最高的法律效力。是其他法律的立法基础的立法依据。 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格；宪法是国家法制统一的基础。 为什么宪法是中国家法制统一的基础？为什么宪法是中国家法制统一的基础？P25全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
16、。宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的落实。宪法是对国民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对国民基本权利的实现具有不可替代的作用。知识梳理八下二课加强宪法监督加强宪法监督监督权力运行监督权力运行26-2726-27原因（为什么）权力运行需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。监督的目的是为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，宪法在监督公权力行使的制度体系中具有基础性意义。要求（怎样才能更好地监督）需要建立建全完备的监督公行力行使的制度体系。需要我们健全宪法实施监督制度，不断加强宪法监督工作。需要人们增强宪法意识。知识梳理八下二课增强宪法意
17、识增强宪法意识27-3127-31原因（为什么）加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。要求（怎样才能更好地监督）学习宪法。学习宪法。了解宪法历程、理解宪法主要内容、领会宪法原则和精神、宣传宪法。认同宪法。认同宪法。认同宪法价值、尊崇宪法、接受宪法要求。践行宪法。践行宪法。遵守宪法和法律规定、用宪法精神解决实际问题、维护宪法的权威和尊严。知识梳理八下二课为什么要推动宪法的实施？为什么要推动宪法的实施？P31宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。推动宪法实施是坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，建设社会主义法治国家的需要
18、。怎样保障宪法实施？（综合）怎样保障宪法实施？（综合）P20-31（1）坚持依宪治国。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。（2）加强宪法监督。健全宪法实施和监督制度，增强宪法意识。学习宪法、认同宪法、践行宪法。坚持宪法至上，积极推动宪法实施。国家通过哪些途国家通过哪些途经增强人们的宪法经增强人们的宪法意识？意识？P27-28设立国家宪法日建立宪法宣誓制度五四宪法历史陈列馆宪法主题公园宪法通读宪法宣传知识梳理八下二课政治权利和自由政治权利和自由35-36地位/意义我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和
19、文化事业，这是人民行使当家作主权利的重要形式。36内容 选举权和被选举权（1）条件：我国（中国国籍）（中国国籍）年满十八周岁的公民；没有被剥夺政治权利。（2）地位：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。35政治自由（1）内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（2）意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿35监督权（1）内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利 36（2）意义：有助于国家机关及其工作
20、人员依法行使权力，全心全意为人民服务。36（3）注意的问题：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害36（3）途径：向人民代表或全国人大常委会或地方人大反映。采用书信、电子邮件、电话、走访等形式和骨关部门反映。通过电视、广播、报刊等大大众媒体进行监督。通过互联网在线交流形式反映等（补充）知识梳理八下三课人身自由人身自由36-38含义身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由地位人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活内容 人身自由不受侵犯宪法规定：任何公民，非经不受逮捕。禁止禁止人格尊严不受侵犯原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当有他人
21、和社会尊重的权利。宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。内容：名誉权【侮辱、诽谤、报道的严重失实、评论严重不当】荣誉权【剥夺、侵占、诋毁、侵害荣誉权人应得的物质利益】肖像权【以营利为目的使用、不营利而展示公开陈列、具有侮辱性行为等】姓名权【干涉他人决定、使用、改变姓名。盗用、冒用姓名等】隐私权【未经许可公开姓名肖像，非法侵入搜查住宅，跟踪监视等】住宅不受侵犯原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。通信自由和通信秘密爱法律保护宪法规定：公民的受法律保护，除因外，任何组织或者个人不得
22、侵犯知识梳理八下三课社会经济权利社会经济权利38-39财产权财产权重要性重要性：我们生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产宪法规定（内容）宪法规定（内容）：公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产并依法对财产享有占有和使用、获得收益和进行处分的权利。【占有：属于、购买、购入】【使用：利用、使用】【收益：利息、租金、租赁】【处分：捐赠、出售】侵权表现侵权表现：个人非法占有他人财产。如捡拾到他人物品不归还、借用他人物品不还、抢劫盗用他人的财产等。政府非法冻结、扣押、查封公民的合法财物劳动权劳动权重要性重要性：人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益
23、，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献宪法规定（内容）宪法规定（内容）：公民有劳动的权利和义务侵权表现侵权表现：公司拖欠员工工资；强制员工无偿加班；没有按照劳动法给予员工应有的福利物质补物质补助权助权物质保障（措施）物质保障（措施）：国家发展为公民享有这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业宪法规定（内容）宪法规定（内容）：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利侵权表现侵权表现：贫困家庭依法申请的贫困补助被扣除；五保户的基本生活保障金迟迟不能发放知识梳理八下三课文化教育权利文化教育权利40-41受教育权受教育权重要性：重要性
24、：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家政策：国家政策：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。【制度保障】国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。【物质保障】劳动权劳动权内容：内容：科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由宪法规定：宪法规定：我国宪法规定，公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助知识
25、梳理八下三课公民的基本义务公民的基本义务遵守宪法和法律原因我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。表现保守国家秘密。爱护公共财产。遵守劳动纪律。遵守公共秩序。尊重社会公德要求要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施；自觉做到学法尊法守法用法学法尊法守法用法，共同营造守法光荣，违法可耻的社会氛围。自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。维护国家利益1.维护国家统一和全国各民族团结。原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。要求：每个公民都应当把自
26、己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起。自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间的平等、团结、互助、和谐的关系2.维护国家安全、荣誉和利益。（具体内容P49）依法服兵役原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务依法纳税原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。【未履行依法纳税的表现和后果未履行依法纳税的表现和后果】知识梳理八下四课兵役制度和种类兵役制度兵役种类以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵
27、役相结合的兵役制度兵役分为现役和预备役义义务务现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。知识梳理八下四课依法行使权利，依法履行义务依法行使权利，依法履行义务怎样正确行使权利怎样正确行使权利43-4443-44怎样正确履行义务怎样正确履行义务5757（1）行使权利有界限。）行使权利有界限。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）维护权利守程序）维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式
28、、步骤和过程进行。树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。法律要求做的必须去做。法律禁止做的坚决不做。知识梳理八下四课权利义务相统一权利义务相统一54-5554-55权利义务的关系权利义务的关系如何正确对待权利义务的关系如何正确对待权利义务的关系公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受教育.坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自
29、觉履行法定的义务。权利义务劳动劳动受教育受教育知识梳理八下四课 为什么法定义务须履行？为什么法定义务须履行？56法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任 违反法定义务行为的行为表现及法律责任违反法定义务行为的行为表现及法律责任57-59（1）行为表现：）行为表现：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。（2）法律责任）法律责任公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。知识梳理受教育义务受教育义务遵守宪法法律遵守宪法
30、法律八下四课维护权利的方式维护权利的方式维权维权方式方式含义 依据具体方式实施方法适用范围和解当事人之间自行解决纠纷的方式法律当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实，讲道理，分清责任，达成协议，使得纠纷得以解决一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等日常生活中权益争议，可以通过协商解决调解通过调解组织解决纠纷的方式国家法律法规和政策以及社会公德对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷人民调解、行政调解、司法调解广泛适用仲裁通过仲裁机构解决纠纷的方式仲裁协议当事人根据他们之间订立的仲裁协议，资源将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束公民与其他个
31、人和组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议诉讼通过仲裁机构解决纠纷的方式法律法规公民依法向人民法院起诉，维护自身权益民事诉讼人身关系或财产关系发生争议行政诉讼认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权利刑事诉讼某些人身权、财产权等被侵犯知识梳理八下四课人民代表大大会制度人民代表大大会制度63-6563-65地位人民代表大会制度是我国的根本政治制度基本内容 国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；实行民主集中制，重大问题经人民代表
32、大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。原因（优越性）人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现蓬勃生机活力。实践证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。要求必须毫不动摇坚持中国共产党领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定的程序成为国家意志。必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主、健全民主制度，丰富民主形式，拓展民主渠道。必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬
33、社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。知识梳理八下五课我国人大代表的职权和义务职权：依法审议各项议案和报告【审议审议权权】、表决各项决定【表决权表决权】、提出议案【提案权提案权】和质询案【质询权质询权】。义务（与人民的关系）：义务（与人民的关系）：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。知识梳理八下五课基本政治制度基本政治制度67-7367-73中国共产党领导的多党合作和政治协商制度地位：我国长期存在和
34、发展的一项基本政治制度。基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。意义/优越性：有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。民族区域自治制度内涵：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。地位：是我国的一项基本政治制度。意义/优越性：有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；有利于把国家的法律、政策与民族区域自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领
35、土完整、加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。要求：地方自治机关根据自己的特点行使自治权。地方自治机关在国家统一领导下，服从中央的领导。基层群众自治制度地位：是我国的一项基本政治制度。内容：城市的居民委员会和农村的村民委员会。意义/优越性：有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定.知识梳理八下五课人民政协性质：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。主题：团结和民主职能： 政治协商民主监督参政议政知识梳理八下五课基本经济制
36、度基本经济制度74-7774-77公有制为主体、多种所有制经济共同发展依据：我国正处于社会主义初级阶段。意义：促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。按劳分配为主体、多种分配方式并存决定因素：由生产资料公有制决定的。基本内容和要求：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。多种分配：让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。在一定条件下，人们还
37、可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。社会主义市场经济体制含义：社会主义市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。调节机制：在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。地位：市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。作用（优越性）：我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。知识梳理八下五课我国的经济成分我国的经济成分经济成分具体内容国家政策地位（联系）公有制经济（主体地位
38、）1.国有经济（主导力量）2.集体经济3.混合所有制经济中的国有成分和集体成分国家毫不动摇巩固和发展公有制经济在我国，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础非公有制经济1.个体经济2.私营经济3.港澳台投资经济4.外商投资经济国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展知识梳理八下五课我国国家机构我国国家机构国家权力机关权力机关：人民代表大会。包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民代表大会的职权：立法权。决定权。任免权。监督权。全国人民代表大会的地位：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系
39、中居于最高地位。中华人民共和国主席性质：是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。产生：国家主席、副主席由全国人民代表大会选举。任期：同全国人民代表大会每届任期相同【五年】职权：公布法律、发布命令。任免权。外事权。授予荣誉权。国家行政机关性质：国家权力机关的执行机关。组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。职权：县级以上人民政府的主要职权P87：国务院：即中央人民政府，是我国最高国家行政机关，统一领导地方各级人民政府。国家监察机关性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐
40、败工作。组织体系（构成）：国家监察委员会（最高监察机关）和地方各级监察委员会。职责：监督职责（首要职责）（首要职责）调查职责（经常性工作）（经常性工作）处置职责。国家司法机关组织体系（构成）：人民法院（审判机关）和人民检察院（法律监督机关）。知识梳理八下六课 行政机关与国家权力机关之间的关系行政机关与国家权力机关之间的关系P86国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。行政机关与人民的关系行政机关与人民的关系P86人民
41、是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。行政机关如何行使职权行政机关如何行使职权88必须严格遵照宪法和法律，依法行政。要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。加强对行政权的监督和制约的加强对行政权的监督和制约的原因及要求原因及要求89（1）原因（目的）原因（目的）：为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题。（2）要求（做法）：）要求（做法）：切实做到有权必有责，用权受监督、权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。知识梳理八下六课 国家监察机关与国家
42、权力机关的国家监察机关与国家权力机关的关系关系P91监察委员会如何行使职权（工作原监察委员会如何行使职权（工作原则）则）P91-92国家监察机关机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督；国家监察委员会委员会由国家最高最高权力机关产生，对它负责，受它监督；地方地方各级监察委员会由本级本级国家权力机关产生，对它负责，受它监督，同时还对上一级上一级监察委员会负责，受它监督。1监察委员会依照法律规定独立行使独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉；监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门相互配合，互相制约相互配合，互相制约；监察机关在工作中需要协助的，有关部门
43、和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助协助。知识梳理八下六课国家司法机关国家司法机关人民法院人民检察院基本职责：审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律基本职责：行使检察权，追诉犯罪；维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益；保障法律正确实施，维护社会公平正义；维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。如何行使职权（工作原则）：坚持以事实为根据、以法律为准绳依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的于涉。如何行使职权（工作原则）：人民检察院依
44、照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。设置（组织体系）：（看下页）设置（组织体系）：最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。知识梳理八下六课1人民法院最高人民法院地方各级人民法院专门人民法院基层人民法院中级人民法院高级人民法院军事法院海事法院知识梳理八下六课自由自由自由的内涵、在法律上的体现及意义99-100（1）内涵：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。（2）在法律上的体现：我们享有的和正当行使的各项权利。（3）意义：对个人：
45、增强个人的幸福感，激发每个人的活力。对社会：推动社会的进步与繁荣。如何理解自由应受必要的限制（自由的真谛）99-100（1）对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平仅能保证个人应得的利益，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（2）对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。法治与自由的关系100法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能
46、付出失去自由的代价；法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。在社会生活中，有边界才有秩序，守规范才享自由。我们应该如何珍视自由104珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。知识梳理八下七课平等平等平等的内平等的内涵及地位涵及地位101（1）内涵：）内涵：在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待。（比如男女同工同酬、一次选举一人一票等）；二是不同情况差别对待。（比如老人、儿童、孕妇、残疾人
47、在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照）（2）地位：）地位：平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。如何理解如何理解“公民在法公民在法律面前一律律面前一律平等平等”102平等地享有权利和履行义务：任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。平等地适用法律：我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。我们应该我们应该如何践行平如何践行平等？等？105-107要反对特权。要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。要平等
48、对待他人的合法权利。要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利，我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权利。要敢于抵制不平等的行为。要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。要落实平等原则要落实平等原则，增强平等意识，努力践行平等，共同建增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。构平等有序的社会制度。知识梳理八下七课特权含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。表现：现实生活中，有的人或只享有权利而不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方
49、设法逃避法律的制裁。代价：法律尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。知识梳理八下七课不平等现象：就业歧视、身高歧视、性别歧视、学历歧视等做法：面对不平等的现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。知识梳理八下七课公平公平公平的内涵公平的内涵及具体要求及具体要求109-110内涵：内涵：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。具体要求：具体要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条
50、件。公平的重要公平的重要性（价值）性（价值）110（1）对个人：）对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平仅能保证个人应得的利益，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（2）对社会：）对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。为什么要坚为什么要坚守公平？守公平？115人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公