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九年级化学教案：溶液一、教学目标： 一知识目标： 1、了解溶液、溶质、溶剂、溶解性以及浓溶液和稀溶液的概念。 2、了解溶液的均一性和稳定性，理解饱和溶液和不饱和溶的概念。 3、理解固体物质溶解度的概念，了解温度对固体溶解度的影响和溶解度曲线的含义。 4、理解溶液中溶质质量分数的概念。 二能力目标： 1、培养学生寻找概念间的联系与区别的能力。 2、提高学生的识图、用图能力。 三徳育目标： 培养学生多角度思维的能力，提高学生的思维能力。 二、教学重点： 溶液、溶解度、溶质量分数的概念。 三、教学难点： 溶解度、溶质质量分数之间区别联系。 四、教具： 投影仪 五、教学方法： 讨论法 六、课型： 复习课 七、教学过程： 导入 今天我们采取边讨论边归纳的方法从溶液的组成、分类、量度、和混合物的分离等方面将本章的知识结构加以总结。 重要 概念的复习： 1、分析投影： 讨论回答：1、能形成溶液的是_ 2、溶液的特征是_ 3、溶液的定义_ 4、溶液的组成部分 _ 2、分析投影： 讨论回答： 1、一定是饱和溶液的是_ 2、一定不是饱和溶液的是_ 3、可能是饱和溶液的是_ 4、溶液是饱和溶液必须指明 _和_ 5、饱和溶液和不饱和溶液怎样相互转化? 6、若不限条件溶液可分为本_和_。 第 2 页 共 2 页