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1、中学2009-2010学年度第一学期体育教研组工作仅供参考欢迎阅读本学期，体育组坚持贯彻党的十三中全会精神，以全面推进素质教育和全面提高教育质量为重点，在校长室的领导下，认真贯彻学校体育工作条例，经全组教师的共同努力下，较好完成学校规定的各项工作指标。一落实素质教学要求，加强自身发展以落实素质教育要求为目标，坚持“三个面向”为指导，确立在教育教学中努力实践教师发展学校的观念，明确新时代对教育提出的新要求。在教研组活动时间，认真学习十六大三中全会有关教育工作的重要论述，领会十六大三中全会精神，增强了作为教育工作者在实践“三个代表”和“两个率先”中的责任感和使命感，并努力在教育工作中的各个环节中进
2、行实践。XX年溧阳市四类优秀教师评比中，体育教研组有1位老师被评为教学能手，2位教师被评为教坛新秀。二. 贯彻体育工作条例，加强规范管理1、 认真执行体育工作条例是我校领导管理常规，加强条例的宣传和学习是班级常规重点之一，学校为了加强规范管理，每学期召开一次全校性体育工作会议，体卫领导小组研究计划，落实措施，明确任务，发现问题，及时解决，并制定了一系列的制度，保证了学生每天一小时的体育活动，活跃学生的身心，促进学生素质的提高。全校性体育活动大家齐动手，上下齐心协力，各方密切配合，相互支持，成功举行了秋季运动会。2、两操两活动是反映学校的精神风貌、学生风采，是学校管理水平的缩影，因此，学校严格活
3、动的秩序和形式，狠抓两操两活动的薄弱环节，课间操每周评比一次，记入班级考评，校运会课间操也是比赛项目之一。3、课外体育活动组织和活动水平有较大改进，针对我校班级多、活动场地少的实际困难，通过体育组的精心安排，班主任的严格管理，逐步形成一套较为可行的开展办法，使群众性体育活动得到了进一步的发展，在课外体育活动中举行了多次班级篮球友谊赛，并成功举办了高一、高二、高三的小型比赛。三、深入体育课程改革，提高课堂效益1、坚按以教学为中心，切实提高教学质量。按照教学大纲，坚持上课六严格，严格教学、严格备课、严格上课、严格教学研究、严格常规管理、严格考核，努力提高课堂效益。2、培养学生创新精神和实践能力为主
4、攻方向。根据体育与健康新教材的要求，以“健康第一”为指导思想，十分重视学生思维能力的训练和自己解决实际问题能力的培养，努力实现教学过程的最优化、教学效益的最大化，教学能力的最强化。3、重视教育科研工作，体育组成员分别参加由中央教科所、国家教育部体卫艺司重点课题中小学生体育与艺术素质多元化主体发展的策略和评价研究子课题在高中体育与健康教育中培养学生竞争意识与能力的策略研究的研究，根据课题要求，认真开展研究活动。本学期体育组有四篇论文参加溧阳市体卫论文评选和省级论文评选，其中有三篇获溧阳市三等奖。四 加强体育传统建设，抓好课外训练工作1、加强运动队的管理，制定了运动队管理条例，严格要求运动员全面发
5、展，有主管领导、班主任、教练员、任课教师共同关心运动员的成长。2、加强篮球队科学训练，做到六落实，即分管领导落实、教练员落实、运动员落实、训练时间落实、训练场地经费落实、训练计划落实。3、提高群体篮球运动水平。增加篮球传统项目教材比重，并规定为考核项目；课外体育活动增加篮球次数；篮球列入校运动会的竞赛项目；年级小型竞赛以篮球为主；建立班级篮球代表队。4、本学期校田径队在溧阳市中小学田径运动会获团体总分第二名；校男篮在溧阳市中小学篮球比赛中获第一名，常州市第十二届运动会上取得第四名的好成绩 。本学期体育组在工作中，虽然取得了一些成绩，但在教学训练、科研、课外体育组织等方面存在不少问题，有待于在今后工作中不断提高。 感谢阅读第 3 页 共 3 页