7月最新800字入团申请书范文二则仅供参考.doc

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1、7月最新800字入团申请书范文二则仅供参考欢迎阅读(1)敬爱的团支部:中国共青团是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。中国共青团是一个先进青年的组织,是党的好帮手,是一个人才辈出的组织,使一批又一批的人才涌现。中国共产主义青年团,它领着青年,培养出先进的青年,加强青年的民族自尊、自信和自强精神,树立远大的了理想,使我国成为有文名、有文化、有道德、有理想的社会祖义强国,造就祖国、为护祖国的作用。青年团对青年有约束力、有团结作用、有吃苦耐劳的精神、能加强组织性和

2、纪录性的效果。正是如此,我必须加入共青团。本人遵守纪律,上学不迟到,准时到校,仪表齐全,遵守每天做到上学不搞小动作,按时做两操,在这几个星期里德育量化考核总保持优。与同学之间有良好关系,同学有些地方不懂我会乐意帮助,解开他心中的问题,只入团申请书要自己能帮得到的就劲力去帮。本人还有遵敬师长的习惯,见到老师叫 老师好 做错了什么就认真听从长辈的教导。在班上的成绩是排在前列,先在还不断努力学习希望能进一步达到德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,并且在学生手册上老师总是给我很好的评语。在班上担当数学科代一职,对工作力求完善。在班里也是一名奋发向上,全面发展,尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在

3、家我是一个尊敬父母,尊重长辈,爱护幼小,承担一定的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和各项社会制度。本人性格开朗,易于接受新事物,是21 世纪的新一代青年。本人自愿加入共青团。团支部如果真的批准了我,会用实际行动来证明自己,用认真的态度实行团交给我的任务,做个有职责的共青团员,并且决心维护团组织,遵守团章,遵守纪律,在学习、劳动、工作及其它社会活动中起到模范作用,处处为班着想、为校着想、为国家着想新接班人。如果这次未能批上,我会考虑自身的条件是否达到团的要求,找出错误加以改正,改善自己的不良之处,可能这次是给我的考验,继续创造良好的条件,争取早日入共青团。 希望团支部能给我一次机会为团作事。此致

4、敬礼申请人:xxx2011年7月(2)敬爱的校团委:我志愿加入中国共产主义青年团!本人2004年入学,当年即小学一年级就光荣的成为了一名少年先锋队员。2012年升入初中中后,我向往过上共青团的生活、思想上要求进步的愿望变得越来越迫切。我认识到,中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。共青团是一支先进青年的群众组织,是中国共产党的助手和后备军,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。在这座共产主义的大熔炉里,培养了一批又一批的先进青年、伟大祖国的建设者、捍卫者,铸造了一代又一代共产主义战士 刘胡兰、黄继光

5、、雷锋、张海迪式的人物。 鉴于此,我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。我现在是班级的学习委员,在学校严格要求自己,学习上刻苦钻研,力争上游,不断努力提高自身修养和政治思想觉悟。在家里经常帮助父母做家务,减轻家里负担。我在课堂上遵守纪律,能做到认真听老师讲课,不走神。在课下认真完成老师布置的作业和老师布置的任务,遵守学校的规章制度,并阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体均衡发展,努力当好社会主义的接班人。以前,我一直想加入共青团,但

6、将自己同那些优秀共青团员比较时,就感到自己缺点很多,相差甚远,因而没有勇气提出申请。最近由于老师和同学热情帮助,我逐渐认识了自身缺乏坚韧不拔的毅力、经不起批评、受不起委曲等,开始努力改正这些缺点。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。于是,我主动参加了团章的学习小组,学习团的基本知识,通过对团章的学习,以及团组织和团支书的教育帮助,共青团的性质和宗旨在我心中得到进一步明确。如果团组织批准我的入团申请,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,说明离团的要求还有一定差距。我一定不灰心丧气,会更加自觉地严格要求自己,刻苦磨练和提高自己,陶冶情操,锻炼体魄,更加积极地向团组织靠拢,向优秀共青团员看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取在思想和行动上早日入团。今天,我提出正式申请,请组织对我今后的入党申请书范文表现进行考验。此致敬礼申请人:XXX2011年7月 感谢阅读第 4 页 共 4 页

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