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1、1哈尔滨音乐学院 2019 年公开招聘教师考核办法为了建设具有国际水准的高水平、专业化师资队伍，建立竞争择优的选人用人制度，确保招聘教师工作公平公正、规范有序，结合学院 2019 年公开招聘教师计划，制定本考核办法。一、考核工作原则1.公开选拔原则。按照公开发布的招聘计划、考核办法等统一组织实施考核工作，确保公平公正。2.严谨规范原则。严格按照考核办法规定的程序和内容，对应聘教师岗位人员进行考核，考核工作严谨规范。3.择优录用原则。按照考核成绩，结合岗位需要，择优录用、宁缺毋滥。二、考核方式及程序（一）考核方式（一）考核方式公开招聘教师考核包括专业技能考试和课堂教学试讲两个环节。各类岗位均先进
2、行专业技能考试，再进行课堂教学试讲。学院成立若干专家组，对应聘者的专业技能和课堂教学进行评定，每个专家组由 5-7 名专家组成，专家可以在专业技能考试和课堂教学试讲过程中提问。（二）考核程序（二）考核程序1.抽签。所有应聘人员均应在考试当天规定时间内到指定地点进行抽签，决定专业技能考试顺序；考试开始前未到达指定地点参加抽签的，视为放弃考试资格。22.专业技能考试。各岗位应聘人员按照规定的内容进行考试，待考人员实行封闭管理。根据专业技能考试成绩按照从高到低的顺序，原则上以招聘岗位人数 3:1 的比例确定进入课堂教学试讲人选，末位出现并列的，则相应扩大进入课堂教学试讲人选；成绩合格者不足 3:1
3、的比例时，可适当降低进入课堂教学试讲人选比例。3.公示。拟进入课堂教学试讲人员名单在学院网站公示 3 天。4.课堂教学试讲。课堂教学试讲时间为 20-30 分钟，学院提前 3 天通知应聘人员课堂教学试讲的授课内容，授课对象由学院指定。5.确定拟录用人选。按应聘人员总成绩由高分到低分等额确定体检和考核人选，若应聘人员总成绩出现并列，以专业技能考试成绩高者优先。根据考试、考核、体检结果确定拟录取人员，名单在学院网站公示 7 个工作日。三、专业技能考试内容（一）民族声（一）民族声乐乐教教师师专场音乐会：曲目自定，钢琴伴奏自备，时间为 30-50 分钟。曲目应包括民歌及民歌（戏曲旋律）改编的歌曲、具有
4、中国民族传统古典风格的艺术歌曲和中国歌剧选曲各至少 2 首。（二）（二）艺术艺术指指导导教教师师1.民族声乐艺术指导（1）钢琴独奏：共演奏中国作品 2 首。可演奏作品中的一个乐章，要求全部背谱演奏。曲目自定，总时间为 8-15 分钟。（2）伴奏：应聘者自选 2 首不同风格的民族声乐作品，自带演唱者。3（3）视奏：由学院指定 2 首曲目(1 首五线谱，1 首简谱)，进行现场演奏，由学院指派演唱者。2. 合唱指挥艺术指导（1）钢琴独奏：共演奏 4 首曲目，包括高级练习曲 1 首，古典时期作品 1 首，浪漫时期或近现代作品 1 首，中国作品 1 首。可演奏作品中的一个乐章，要求全部背谱演奏。曲目自定
5、，总时间为 25-35 分钟。（2）合唱作品弹奏：应聘者自选合唱曲 2 首（中、外各 1 首），可自带指挥。（3）合唱作品视奏：由学院指定 2 首合唱曲（中外各 1 首），现场按要求演奏，由学院指派指挥。（三）作曲及作曲技（三）作曲及作曲技术术理理论专业论专业教教师师1.作曲教师（1）调性音乐写作弦乐四重奏，根据所给音乐的呈示部分，写作调性音乐展开片段，时间为 3 小时。（2）现代音乐写作根据所给音乐材料及乐器组合要求，写作现代风格的音乐片段，时间为 3 小时。2.视唱练耳教师（1）视唱1）单声部视唱：5 个升降号以内大、小调及五声调式；42）泛调性风格视唱：使用全部升降号；3）二声部视唱：2
6、 个升降号以内的大、小调，弹一个声部唱另一个声部；4）带伴奏视唱曲弹唱：3 个升降号以内大、小调。曲谱由学院指定，时间为 20-30 分钟。（2）听写1）单个和弦、和弦解决；2）和弦连接：5 个升降号以内大、小调，包括密集、开放排列；3）听写旋律：5 个升降号以内大小调，包括单声部旋律与二声部旋律。由学院提供试题，现场听写，时间为 30-40 分钟。（3）钢琴演奏演奏巴赫平均律钢琴曲集四声部前奏曲与赋格 1 首，奏鸣曲快板乐章 1 首，练习曲或乐曲 1 首。曲目自选，时间为 15-25 分钟。（四）音（四）音乐乐学理学理论论、 、艺术艺术学理学理论专业论专业教教师师学术报告会：应聘者结合自己的
7、研究方向做学术报告，时间为 30-50 分钟，同时应提交个人学术成果目录，1-2 部已出版的代表性著作或 2-3 篇已发表的学术论文。（五）思政（五）思政课课教教师师学术报告会：应聘者结合自己的研究方向做学术报告，时间为 30-40 分钟，同时应提交个人学术成果目录， 2-3 篇已发表的学术论文。（六）大学英（六）大学英语语教教师师5说课：应聘者自选本科大学英语教材进行说课，说课内容包括课程目标、教学内容、教学重难点、教法、学法（学情分析）、教学程序和板书设计等环节，时间为 10-15 分钟。四、考试成绩的计算方法（一）（一）计计分方式分方式专业技能考试和课堂教学试讲均采取百分制计分方式，专业
8、技能考试成绩低于 85 分者不予录用；课堂教学试讲成绩低于 70 分者不予录用。专业技能考试成绩和课堂教学试讲成绩均取去掉一个最高分和去掉一个最低分后的专家打分的平均分，并保留小数点后 2 位。（二）（二）专业专业技能考技能考试试成成绩绩的构成的构成1.民族声乐教师：专业技能考试总分 100 分，均为专场音乐会成绩。2.艺术指导教师：专业技能考试总分 100 分，其中钢琴独奏成绩占30%、伴奏成绩占 40%、视奏成绩占 30%。3.作曲教师：专业技能考试总分 100 分，其中调性音乐写作成绩占50%，现代音乐写作成绩占 50%。4.视唱练耳教师：专业技能考试总分 100 分，其中视唱成绩占40
9、%，听写成绩占 40%，钢琴演奏成绩占 20%。5.音乐学、艺术学理论专业教师：专业技能考试总分 100 分，均为学术报告会成绩。6.思政课教师：专业技能考试总分 100 分，均为学术报告会成绩。7.大学英语教师：专业技能考试总分 100 分，均为说课成绩。6（三）（三）课课堂教学堂教学试讲试讲成成绩绩的构成的构成各岗位教师的课堂教学试讲主要考察应聘人员仪态仪表、语言表达、授课方法、教学效果四个方面，总成绩 100 分。（四）（四）总总成成绩计绩计算方法算方法总成绩=（专业技能考试成绩70%）+（课堂教学试讲成绩30%）按应聘人员总成绩由高分到低分等额确定体检和考核人选，若应聘人员总成绩出现并列，以专业技能考试成绩高者优先。五、工作要求1.学院和各系（专业）要高度重视，精心组织，确保考核工作程序严谨，工作规范；专家组要根据专业特点及岗位要求，全面、客观地评价应聘人员。2.考核工作人员要认真负责、秉公办事，不得在考核过程中徇私舞弊、敷衍塞责；应聘人员要客观诚信、平等竞争，服从考核工作安排，不得在考核过程中弄虚作假。六、本六、本办办法由哈法由哈尔滨尔滨音音乐乐学院人事学院人事处负责处负责解解释释。 。