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1、2022最新苏教版七年级上册数学同步练习必看|;8、.按某种规律填写适当的数字在横线上1，-，-，9、绝对值大于1而小于4的整数有，其和为，积为;10.规定图形表示运算a-b+c,图形表示运算.则+=_二、选择题(每题3分，共30分)11、已知室内温度为3,室外温度为,则室内温度比室外温度高()(A)6(B)-6(C)0(D)312、下列各对数中，互为相反数的是()A.与B.与C.与D.与13、下列各图中，是数轴的是()A.B.-1011C.D.-101-10114.对下列各式计算结果的符号判断正确的一个是()A、B、C、D、15.一个数的倒数等于这个数本身，这个数是()(A)1(B)(C)1
2、或(D)016.下列各计算题中，结果是零的是()(A)(B)(C)(D)17.已知a、b互为相反数，则()(A)ab=0(B)a+b=0(C)a=(D)a-|b|=018.数轴上的两点M、N分别表示-5和-2，那么M、N两点间的距离是()A.-5+(-2)B、-5-(-2)C、|-5+(-2)|D、|-2-(-5)|19.下列说法正确的是()(A)一个数的绝对值一定是正数(B)任何正数一定大于它的倒数(C)-a一定是负数(D)零与任何一个数相乘，其积一定是零20.如图是一个正方形盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C、内分别填入适当的数，使得它们折成正方形后相对的面上的两个数互为相反数，则
3、填入正方形A、B、C内的三个数依次为()(A)1,-2,0(B)0,-2,1(C)-2,0,1(D)-2,1,021.计算下列各题:(每小题5分,共20分)(1)(2)12(18)+(7)15(3)(4)-2+|5-8|+24(-3)22、(4分)把下列各数填在相应的表示集合的大括号里：(1)正整数集合(2)整数集合(3)正分数集合(4)负分数集合23、在数轴上表示下列各数，再用“<”号把各数连接起来。(5分)+2，(+4)，+(1)，|3|，1.524、(7分)“十?一”黄金周期间，南京市中山陵风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人
4、数)：日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化单位：万人1.60.80.4-0.4-0.80.2-1.2(1)请判断七天内游客人数最多的是哪天?最少的是哪天?它们相差多少万人?(2)若9月30日的游客人数为2万人，求这7天的游客总人数是多少万人?25、(6分)若有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示，其中0是原点，|b|=|c|。(1)用“<”号把a,b,-a,-b连接起来;(2)b+c的值是多少?(3)判断a+b与a+c的符号。26、设a是绝对值大于1而小于5的所有整数的和，b是不大于2的非负整数的和，求a、b，以及ba的值。(6分)27、(附加题5分)有一个“猜成语”的电子游戏，其规
5、则是：参加游戏的每两个一组，主持人出示写有成语的一块牌子给两个中的一个人(甲)看，但另一个人(乙)是看不到牌子上的成语的。现在请甲用一句话(这句话中不能出现成语中含有的字)或一个动作告诉牌子上的成语，要求乙根据甲的话或动作猜出这个成语。现在我们把这个游戏中的成语改写两个整数“-1和1”，要求甲用一句话或一个式子、一个图形告诉乙这两个数(同样不能出现与牌子上相同的数字)。如果你是甲，对这两个整数，将怎样告诉乙?(至少说出两种)初一上册数学练习1.选择题：(1)把-2-(+3)-(-5)+(-4)+(+3)写成省略括号和的形式，正确的是()A.-2-3-5-4+3B.-2+3+5-4+3C.-2-
6、3+5-4+3D.-2-3-5+4+3(2)计算(-5)-(+3)+(-9)-(-7)+所得结果正确的是()A.-10B.-9C.8D.-23(3)-7，-12，+2的代数和比它们的绝对值的和小()A.-38B.-4C.4D.38(4)若+(b+3)2=0,则b-a-的值是()A.-4B.-2C.-1D.1(5)下列说法正确的是()A.两个负数相减，等于绝对值相减B.两个负数的差一定大于零C.正数减去负数，实际是两个正数的代数和D.负数减去正数，等于负数加上正数的绝对值(6)算式-3-5不能读作()A.-3与5的差B.-3与-5的和C.-3与-5的差D.-3减去52.填空题：(44=16)(1
7、)-4+7-9=-+;(2)6-11+4+2=-+-+;(3)(-5)+(+8)-(+2)-(-3)=+-+;(4)5-(-3)-(+7)-2=5+-+-.3.把下列各式写成省略括号的和的形式，并说出它们的两种读法：(82=16)(1)(-21)+(+16)-(-13)-(+7)+(-6);(2)-2-(-)+(-0.5)+(+2)-(+)-2.4.计算题(64=24)(1)-1+2-3+4-5+6-7;(2)-50-28+(-24)-(-22);(3)-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8;(4)0.25-+(-1)-(+3).5.当x=-3.7,y=-1.8,z=-1.5时,
8、求下列代数式的值(54=20)(1)x+y-z;(2)-x-y+z;(3)-x+y+z;(4)x-y-z.(1)(-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7539;(2)-(+2)-(-1)-(+3)+(-)=(2)+(1)+(3)+();(3)-145(-3)=-12;(4)-12(-7)(-5)(-6)=-16;(5)b-a-(+c)+(-d)=abcd;2.当x=,y=-,z=-时,分别求出下列代数式的值;(1)x-(-y)+(-z);(2)x+(-y)-(+z);(3)-(-x)-y+z;(4)-x-(-y)+z.3.就下列给的三组数,验证等式：a-(b-c+d)=a-b+c-d是否成
9、立.(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5;(2)a=23,b=-8,c=-1,d=1.4.计算题(1)-1-23.33-(+76.76);(2)1-2.2.2.2;(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);(4)-1+8-7七年级数学上册合并同类项练习题苏教版1.什么叫做同类项? 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项。所有的常数项都是同类项。2.合并同类项的方法? 合并同类项的方法： (1)、判断是否同类项; (2)、同类项的系数相加减; (3)、字母和字母上的指数不变。合 作 探 究一例题分析： 1、已知：请你写出一个-2ab2的同类项 。2、单项式x2, -2
10、x2 , 3x2, -4x2, 5x2,-6x2,中，第2005个单项式是什么?请计算前2005个单项式的和，并计算当x = -时，你写出的多项式的值。3、求代数式2x2-3x2y+mx2y-3x2的值时，发现所求出的代数式的值与y的值无关，试想一想m等于多少?并求当x =-2, y = 2004时，原代数式的值二尝试应用 合并同类项5m3-3m2n-m3+2nm2-7+2m3中的同类项。解：5m3-3m2n-m3+2nm2-7+2m3 =(5m3-m3+2m3)+( -3m2n+2m2n)-7 =(5-1+2)m3+(-3+2)m2n-7 =6m3-m2n-7三展示交流： 求代数式2x3-5
11、x2+x3+9x2-3x3-2的值，其中x=1。与同学交流你的做法。 合 作 探 究解：2x3-5x2+x3+9x2-3x3-2 =2x3+x3-3x3-5x2+9x2-2 =(2+1-3)x3+(-5+9)x2-2 =4x2-2 当x=1时 原式=412-2=4-2=2四、提炼总结： 求代数式的值时，如果代数式中含有同类项，通常先合并同类项再代入数值进行计算。 当 堂达 标1、合并同类项： (1) a2-3a+5+a2+2a-1 (2) -2x3+5x2-0.5x3-4x2-x3 (3) 5a2-2ab+3b2+ab-3b2-5a2 (4) 5x3-4x2y+2xy2-3x2y-7xy2-5x3 2、求下列各式的值： (1) 6y2-9y+5-y2+4y-5y2，其中 (2) 3a2+2ab-5a2+b2-2ab+3b2，其中a=-1，苏教版七年级上册数学同步练习第 6 页 共 6 页