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1、2022最新湘教版数学七年级上册教案最新范文-3|=_， |1|=_， |-0.4|=_，|0|=_， |9|=_， |-2|=_;(2)绝对值小于3的所有整数是_，非正整数是_;(3)若|x|=6，则x=_;(4)在数轴上点A表示-，点B表示，则点_离原点的距离近些.2、计算：(1)|3|6.2|(2)|5|+|2.49|(3)|(4)|湘教版数学七年级上册教案最新范文4【课前预习】1、化简：2、比较大小：; |5| |-3.5|;|5| 0; |3| |3|.3、绝对值小于4的整数是，绝对值不小于4的非负整数是_，的绝对值等于5，则的值为_.4、绝对值是4的数有_个，分别为_.【课堂重点】
2、1、小明的家在学校西边3km处，小丽的家在学校东边3km处.(1)你能将小明家、小丽家和学校的相对位置在数轴上表示出来吗?(小明家用点A表示,小丽家用点B表示,学校用点O表示)(2)观察A、B两点表示的数，你发现了什么?2、观察下列各对有理数，你发现了什么?与同学交流.2和-2，0.8和-0.8，2和-2.总结出相反数的概念：3、学习教材22页例3，完成“练一练”23页第1，2题.4、数a的相反数可表示为;则-5的相反数可表示为_;而我们知道5的相反数是_.所以得结论：5、学习教材22页例4，完成“练一练”23页第3，4题.6、练习：(1)下列说法正确的是()A.正数的绝对值是负数;B.符号不
3、同的两个数互为相反数;C.的相反数是3.14;D.任何一个有理数都有相反数.(2)一个数的相反数是非正数，那么这个数一定是()A.正数B.负数C.零或正数D.零7、通过本节课的学习，你有什么收获?【课后巩固】1、填空：-2的相反数是 ，3.75与 互为相反数，相反数是其本身的数是 .2、-(+7)= ，-(-7)= ，-+(-7)= ，-(-7)= .3、已知A、B两点分别为数轴上表示互为相反数的两个数,且两点间的距离为7,则这两个点表示的数为_和_.4、如图：试比较-a、-b的大小.湘教版数学七年级上册教案最新范文5【课前预习】1、化简：2、若一个数的相反数是2，则这个数是_，若一个数的相反
4、数是-3，则这个数是_，若一个数的相反数是它本身，则这个数是_.3、的绝对值的相反数是_,0.7的相反数的绝对值是_.4、绝对值最小的数是_，绝对值不小于3的整数有 个，分别是.【课堂重点】1、完成教材23页填空.2、观察教材上填空的结果思考：一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系?与同学交流.正数的绝对值是_; 负数的绝对值是_; 零的绝对值是_.3、学习教材23页例5，完成教材24页“练一练”第一题.思考：(1)求一个数的绝对值关键看什么?(2)如何求一个数的绝对值呢?4、想一想：两个数比较大小，绝对值大的那个一定大吗?结论：5、学习教材23页例6，完成教材24页“练一练第二题.
5、6、练习：(1)|-5|=_; |2.4|=_; |3|=_;|0|=_; |-1|=_; |2|=_;+|-1.5|=_; -|-2|=_;+(-5)=_;(-4)=_;-(+5)=_.(2)若|x|=x，则x_0;若|x|=-x，则x_0.(3)绝对值等于5的数是_.(4)绝对值小于5的负整数是_.(5)绝对值不大于5而又不小于2的整数是_.(6)绝对值不大于5.3而又不小于2的整数是_.(7)已知a>b>0,-a_-b.7、这节课主要学习了什么?你有什么收获?【课后巩固】1、用“<”“=”或“>”号填空+|-5|_-|-4|;-(+5)_-|-5|2、|x|=3,则x=_;|-x|=|-2|,则x=_.3、相反数大于-2而又小于3的整数有_;-(+7)的相反数是_.4、比-3大且比4小的整数有_个，分别是_.5、绝对值大于1且不大于4的负整数有_个，分别为_.6、若分别求x，y的值.湘教版数学七年级上册教案范文第 4 页 共 4 页