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1、2022最新机关党支部书记抓基层党建工作述职报告cwl按照中省市要求，现将本人2020年度抓基层党建工作有关工作总结如下：(一)以支部建设为基础，履行党建第一责任人职责。作为党研室支部书记，我能切实履行党建第一责任人职责，坚持党建工作与党史业务工作“两手抓、两手都要硬”的方针，以“五大发展”理念为统领，健全和落实机关党建工作机制，与支委会成员齐心合力抓好机关党建各项工作。一是强化思想建设。以“两学一做”学习教育为抓手，带头学习党的十八大，十八届五中、六中全会精神和习近平总书记系列精神，深刻认识新形势、新任务对党建工作的新要
2、求，充分认识党建工作的重要性和党务干部的重要职责，不断增强抓好机关党建的思想自觉和行动自觉，以机关党建实效去推动党史业务工作的顺利完成。二是规范支部管理。创建规范化党支部是加强党的建设的一项重要举措，对于树立党员形象，发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，提高党的执政能力都具有重要意义。我们按照规范化支部管理要求，严肃工作纪律，明确工作职责，坚持做到每项工作有布置必有检查，有检查必有通报，对出现问题以及任务完成不及时、不达标的党员干部及时进行批评劝诫，帮助他们分析原因、改进方法，使支部风正气顺、律己从严。同时，修订完善了党支部工作制度党员干部警示提醒制度等规章制度，进一步规范了党建工作执行力，
3、加强了党组织的战斗堡垒作用，激发了党员干部的敬业精神和履职热情，促进了各项工作顺利开展。三是加强党支部建设。2020年6月21日召开支部党员大会，通过无记名投票选举，支部班子重新改选了2名委员。党支部班子成员团结协作，分工明确，每逢支部活动都召集支委会讨论。(二)狠抓“两学一做”学习教育常态化制度化，履行第一责任人职责扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设。结合党史工作实际，制定出台了中共咸阳市委党史研究室关于2020年推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案，继续在机关全体干部中开展“讲规矩、讲胸怀
4、、讲追求”主题教育活动，进一步强化干部进取意识、责任意识和大局意识。我们还将“两学一做”学习教育与支部建设有机结合，推动思想政治工作落到支部，从严教育管理党员落到支部。“七一”前夕，室党支部组织全体党员赴宝鸡眉县扶眉战役纪念馆和“张载祠博物院”开展“践行廉洁自律，争当模范党员”党日活动，感受革命先辈“浴血奋战、视死如归”的伟大精神，学习“笃实尚行、经世致用”治学理念，坚定“淡泊明志、潜心修史”的工作信念。十九大召开前
5、夕，组织党员干部参观了砥砺奋进的五年——喜迎党的十九大 追赶超越在陕西大型主题展览;在支部开展了“喜迎十九大，讲故事、诵经典”活动，通过回顾党的奋斗历史，取得的巨大成就，党史人物感人事迹，使全室党员干部增进爱党之情，达到学习党史、铭记党恩，强化党性、促进党建，严肃党纪、端正党风的目的。(三)以规范“三会一课”为手段，强化支部主体作用。定期召开支部党员大会、党支部委员会、党小组会，按时上好党课。今年已经召开各类支部会议3次，组织讲党课2次。准确把握新形势下机关党建工作的特点和规律，建立和完善了党内民主选举、党员评议党组织干部
6、制度等，切实保障了党员的选举权、知情权、参与权、监督权。支部成员能够按时足额交纳党费，今年共收缴党费7881.00元。室领导班子也能精诚合作、发扬民主、秉公用权、齐心协力，积极贯彻落实党的方针政策，及时部署开展各项活动，充分发挥了党组织凝聚人心、积蓄力量、攻坚克难、创新奋进的核心作用。(四)落实“三项机制”，激发干事动能组织干部学习咸阳市运用“三项机制”选拔任用干部实施细则，制定了我室“三项机制”配套办法，以此来调动干部工作的积极性和能动性。在此基础上，我室对干部年度考核工作进行了修改完善，按照基础工作、干部测评和室领导评
7、议3部分进行综合考核，每项都有明确考核标准，并对年度考核优秀的干部进行一定程度奖励，激励干部鼓足干劲、争创一流。我们还将爱岗敬业，勤劳务实，勇于开拓，敢于担当的同志作为全室干部学习的榜样，号召干部向最好的学、与最强的比，努力争当先进，追求一流，始终保持奋发有为的拼搏精神，积极营造能干事、 想干事、敢干事的良好氛围，形成“能者上、庸者下、错着容”的用人干事导向。(五)落实党风廉政建设主体责任，树立班子良好形象一是与“两学一做”学习教育常态化制度化建设相结合，严格执行中国共产党廉洁自律准则和党政机关厉行节约反对浪费条例各项规定，班子成员都带头进行了廉政承诺，带头遵守廉洁自律各项规定，以规章制度办事，不做违规违纪之事，在单位起到了表率作用。二是严守组织纪律。积极实行部门主要负责人“三个不直接分管”，班子成员自觉执行党的各项组织纪律，不利用手中权力谋取私利，不做损害党和国家利益的事。三是坚持重大事项报告制度。班子成员都能全面落实中央关于领导干部报告个人有关事项的规定和关于对配偶子女均已移居国(境)外的国家工作人员加强管理的暂行规定，主动、如实报告有关内容。第 5 页 共 5 页