2022秋冀教版语文二上《奇特的“钢琴”》ppt课件.ppt

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1、冀教版二年级语文上册冀教版二年级语文上册 第一页,编辑于星期三:十三点 四十六分。我国有一位非常了不起的音乐家我国有一位非常了不起的音乐家用敲瓷器这种方法创作了许多有用敲瓷器这种方法创作了许多有名的曲子。今天,我们就来学习名的曲子。今天,我们就来学习他用瓷器帮助作曲的故事他用瓷器帮助作曲的故事?奇特的奇特的“钢琴钢琴?。第二页,编辑于星期三:十三点 四十六分。?奇特的奇特的“钢琴钢琴?讲的就是讲的就是抗日战争时期,冼星海在延抗日战争时期,冼星海在延安艰苦的条件下,因陋就简安艰苦的条件下,因陋就简,用他自制的,用他自制的“钢琴坚持音钢琴坚持音乐创作的故事。乐创作的故事。第三页,编辑于星期三:十三

2、点 四十六分。PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程: 资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛: 1ppt PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件: 冼星海冼星海,曾用名黄训、孔宇,祖籍广东番曾用名黄训、孔宇,祖籍广东番禹,出身于澳门贫苦船工家庭。禹,出身于澳门贫苦船工家庭。1926年,先后就年,先后就读于北京大学音乐传习所、国立艺术专科学校读于北京大学音乐传习所、国立艺术专科学校音乐系,选修小提琴。音乐系,选修小提琴。1928年,入上海音乐专科年,入上海音乐专科音乐学校,学习小提琴、钢琴。音乐学

3、校,学习小提琴、钢琴。当中华民族到了最危险的时候,音当中华民族到了最危险的时候,音乐也是战斗的武器。几十年来乐也是战斗的武器。几十年来, ,人们人们吟唱着诞生在抗日烽火中的吟唱着诞生在抗日烽火中的? ?黄河大黄河大合唱合唱? ?、? ?我们在太行山上我们在太行山上? ?等激昂旋等激昂旋律的时候,可能并不知道这些优秀律的时候,可能并不知道这些优秀作品是人民音乐家冼星海在全延安作品是人民音乐家冼星海在全延安没有一架钢琴的情况下谱写出来的没有一架钢琴的情况下谱写出来的。 第四页,编辑于星期三:十三点 四十六分。钢钢 抗抗 期期 军军 艰艰 津津 贴贴 钱钱 店店 挥挥 敲敲 符符 旧旧 桌桌 完完

4、支支 gngkngqgn gnjntiqndinhu qio fjizhuwnzh生字学习生字学习第五页,编辑于星期三:十三点 四十六分。钢琴钢琴 抗日抗日 时期时期 延安延安 军民军民 艰苦艰苦 津贴津贴 攒钱攒钱 瓷器瓷器 饭店饭店 古董古董 一串一串 音符音符 唯一唯一 新旧新旧 趴在趴在 桌上桌上 写完写完 一支一支 诞生诞生 动听动听 奇特奇特 指挥棒指挥棒 敲一敲敲一敲 瓶瓶罐罐瓶瓶罐罐 叮叮当当叮叮当当 我会读我会读第六页,编辑于星期三:十三点 四十六分。我会写我会写“军、挥进行比较来记忆。军、挥进行比较来记忆。“指、挥、拉、旧都是左窄右指、挥、拉、旧都是左窄右宽,注意占格位置。

5、宽,注意占格位置。“饭的第五笔写在竖中线上。饭的第五笔写在竖中线上。第七页,编辑于星期三:十三点 四十六分。讨论:讨论:1、这架钢琴、这架钢琴“奇特在哪里?奇特在哪里?2、围绕、围绕“奇特讲了冼星海什奇特讲了冼星海什么?么?第八页,编辑于星期三:十三点 四十六分。课题中课题中“奇特一词本来就奇特一词本来就引人入胜,引人入胜,“钢琴加上引钢琴加上引号,更让人心生疑惑。你知号,更让人心生疑惑。你知道课文当中的道课文当中的“钢琴指的钢琴指的是什么吗?是什么吗? 奇特的奇特的“钢琴钢琴指的是一些指的是一些“瓷器。瓷器。 第九页,编辑于星期三:十三点 四十六分。课文共课文共4 4个自然个自然段,你知道作

6、段,你知道作者围绕者围绕“奇特奇特的的钢琴钢琴讲了哪讲了哪4 4个意思个意思吗?吗? 第十页,编辑于星期三:十三点 四十六分。 抗日战争时期,延安军抗日战争时期,延安军民的生活很艰苦,每个人只民的生活很艰苦,每个人只能领到很少的津贴。冼星海能领到很少的津贴。冼星海总是把这些钱攒起来,买一总是把这些钱攒起来,买一些瓷器。些瓷器。第一自段第一自段第十一页,编辑于星期三:十三点 四十六分。 抗日战争时期,延安军民的抗日战争时期,延安军民的生活很艰苦,每个人只能领到很生活很艰苦,每个人只能领到很少的津贴。冼星海总是把这些钱少的津贴。冼星海总是把这些钱攒攒起来,买一些瓷器。起来,买一些瓷器。第十二页,编

7、辑于星期三:十三点 四十六分。第一自段讲冼星海把很第一自段讲冼星海把很少的津贴攒起来,用来少的津贴攒起来,用来买瓷器。买瓷器。“每个人只能领到很少的津贴,每个人只能领到很少的津贴,“很少的津贴说明了生活条件的艰很少的津贴说明了生活条件的艰苦。苦。“冼星海总是把这些钱攒起来冼星海总是把这些钱攒起来,由,由“总是可见他克服了许多生活总是可见他克服了许多生活上的困难。上的困难。 第十三页,编辑于星期三:十三点 四十六分。 大家很奇怪。有人开大家很奇怪。有人开玩笑说:玩笑说:“冼星海,你买冼星海,你买这么多瓶瓶罐罐,是想开这么多瓶瓶罐罐,是想开饭店,还是想留着当古董饭店,还是想留着当古董?冼星海笑了笑

8、,没有?冼星海笑了笑,没有答复。答复。第二自然段第二自然段第十四页,编辑于星期三:十三点 四十六分。第二自然段讲奇特的第二自然段讲奇特的“钢琴引起了人们奇怪钢琴引起了人们奇怪的猜测。的猜测。 而且人们不理解冼而且人们不理解冼星海的做法,冼星星海的做法,冼星海也不作解释。海也不作解释。 第十五页,编辑于星期三:十三点 四十六分。 每天晚上,冼星海就把这些瓷器摆每天晚上,冼星海就把这些瓷器摆好,用一根小小的指挥棒敲敲这个,敲好,用一根小小的指挥棒敲敲这个,敲敲那个,瓷器发出了一阵叮叮当当的声敲那个,瓷器发出了一阵叮叮当当的声响。慢慢地,这响声变成了一串一串动响。慢慢地,这响声变成了一串一串动听的音

9、符。然后,他又取出了那把唯一听的音符。然后,他又取出了那把唯一的旧小提琴拉了起来。拉一会儿,他就的旧小提琴拉了起来。拉一会儿,他就趴在桌上写一会儿,写完后又接着敲哇趴在桌上写一会儿,写完后又接着敲哇,拉呀。,拉呀。第三自然段第三自然段第十六页,编辑于星期三:十三点 四十六分。 每天晚上,冼星海就把这些瓷器每天晚上,冼星海就把这些瓷器摆好,用一根小小的指挥棒敲敲这个摆好,用一根小小的指挥棒敲敲这个,敲敲那个,瓷器发出了一阵叮叮当,敲敲那个,瓷器发出了一阵叮叮当当的声响。慢慢地,这响声变成了一当的声响。慢慢地,这响声变成了一串一串动听的音符。然后,他又取出串一串动听的音符。然后,他又取出了那把唯一

10、的旧小提琴拉了起来。了那把唯一的旧小提琴拉了起来。拉拉一会儿,他就趴在桌上写一会儿,一会儿,他就趴在桌上写一会儿,写完后又接着敲哇,拉呀。写完后又接着敲哇,拉呀。第十七页,编辑于星期三:十三点 四十六分。第三自然段讲奇特的第三自然段讲奇特的“钢琴有着特殊的作用钢琴有着特殊的作用。 请注意请注意“每天晚上说明冼星海创作的勤奋。每天晚上说明冼星海创作的勤奋。“敲敲这个、敲敲这个、“敲敲那个、敲敲那个、“拉一会儿,就在拉一会儿,就在桌上写一会儿,写完后又接着敲啊、拉啊反映桌上写一会儿,写完后又接着敲啊、拉啊反映了冼星海创作的认真。了冼星海创作的认真。“一串一串动听的音符说明冼星海有很高的音一串一串动

11、听的音符说明冼星海有很高的音乐才能。乐才能。 第十八页,编辑于星期三:十三点 四十六分。 原来,冼星海把这原来,冼星海把这些瓷器当成了钢琴。一些瓷器当成了钢琴。一支支名曲,就在这奇特支支名曲,就在这奇特的的“钢琴上诞生了。钢琴上诞生了。第四自然段第四自然段第十九页,编辑于星期三:十三点 四十六分。第四自然段讲奇特第四自然段讲奇特的的“钢琴立下了钢琴立下了大功。大功。 冼星海把瓷器当钢琴,创作冼星海把瓷器当钢琴,创作了一支支名曲。了一支支名曲。 第二十页,编辑于星期三:十三点 四十六分。 说说你对冼星海了解多少?读了说说你对冼星海了解多少?读了这篇课文,你觉得冼星海是个什么样这篇课文,你觉得冼星海是个什么样的人?的人? 谈感受谈感受第二十一页,编辑于星期三:十三点 四十六分。

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