(北师大版)四年级数学下册课件-猜数游戏.ppt

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1、收水中心校收水中心校 孙佳孙佳本节课我们主要通过猜数本节课我们主要通过猜数游戏来学习用方程解答简游戏来学习用方程解答简单的应用问题。通过解决单的应用问题。通过解决问题,进一步理解方程的问题,进一步理解方程的意义,能独立列方程解决意义,能独立列方程解决简单应用题简单应用题。 解方程。解方程。47+x=57 y-21=14 a-18=2647+x=57 y-21=14 a-18=264x=20 6y=54 4x=20 6y=54 1.2x=481.2x=48你是怎样解方程的,你知道等式的性质吗?你是怎样解方程的,你知道等式的性质吗?把你心里想的数乘2,再加上10,等于多少?等于70。你想的数是30

2、。你是怎么猜到的?心里想的数心里想的数2+10=702+10=70如果笑笑想的数为如果笑笑想的数为x x,那么,那么2x+10=702x+10=702x+202x+20-10-10=70=70-10-102x=602x=602x2x2 2=60=602 2X=30X=30可以这样写:可以这样写: 解:设这个数为解:设这个数为X X。 2x+10=702x=60X=30我们接着玩:我们接着玩:讨论怎样用方程解决问题呢?讨论怎样用方程解决问题呢?3x+6=15 4x-2=26 8+x=20 想一想你应该怎么解?想一想你应该怎么解?你能验证你的结果是否正确吗?你能验证你的结果是否正确吗?输入输入2乘

3、乘x加加40输出输出60输入输入50减减5加加4x输出输出61列方程求列方程求x。输入输入x乘乘5加加7输出输出42今天我和妈妈去超市买了一个文具今天我和妈妈去超市买了一个文具盒花了盒花了3元,还买了元,还买了4瓶饮料,但是瓶饮料,但是我不记得每瓶多少钱了,我只记得我不记得每瓶多少钱了,我只记得我一共花了我一共花了11元,你能帮我算一下元,你能帮我算一下每瓶饮料多少钱吗?每瓶饮料多少钱吗?工程队修一段长工程队修一段长2000米的路,米的路,每天修每天修x米,修了三天还剩米,修了三天还剩下下200米,请问这个工程队米,请问这个工程队每天修多少米?每天修多少米?本节课我们通过简单的猜数本节课我们通

4、过简单的猜数游戏,要求同学们能够用方游戏,要求同学们能够用方程解简单的应用题。在此过程解简单的应用题。在此过程中进一步了解方程的意义。程中进一步了解方程的意义。通过今天的学习,你有哪些通过今天的学习,你有哪些收获?畅谈你的收获。收获?畅谈你的收获。那你知道如何用方程解决问题吗?那你知道如何用方程解决问题吗?和同桌说说用方程解决问题和同桌说说用方程解决问题的步骤并完成练习相应题目。的步骤并完成练习相应题目。 解一解解一解世界上最小的海是马尔马拉海,世界上最小的海是马尔马拉海,面积为面积为11000平方千米,比我平方千米,比我们国家太湖面积的四倍多们国家太湖面积的四倍多1400平方千米,你知道我国的太湖平方千米,你知道我国的太湖面积是多少吗?面积是多少吗?

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