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1、Word教师学期工作总结报告 时间如流水般匆忙流淌，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢乐，有泪水，有成长，有不足，将过去的成果汇合成一份工作总结吧。下面我给大家带来老师学期工作总结报告，盼望大家喜爱! 老师学期工作总结报告1 本人于4月份入职已来能严格遵守幼儿园的各项规章制度，以一名人民老师的职业道德严格要求自己，敬业爱岗，为人师表，不计较个人得失。乐观参与园内各项活动，工作仔细，组织开展好班级各项活动，受到家长和孩子的宠爱。现总结如下： 本学期本人在小二班配班一个月，后调入小三班。在工作中能仔细组织支配好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能依据班级
2、幼儿的实际进展水平和班级工作状况制定相宜的班级方案，并能依据孩子的爱好设计每一个活动，激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、乐观性。 本人在日常工作中能急躁细致的照看好孩子的日常生活，并加强对幼儿自理力量的培育，手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐;关心幼儿改正不良卫生习惯。乐观对幼儿进行自我爱护的教育和培育，增加幼儿的平安意识。仔细做好幼儿每日的出勤记录，对未能准时入园的幼儿，通过打电话认真询问幼儿的状况，并做好记录。乐观开展体育熬炼，进展幼儿身体动作的协调性。在活动中留意培育幼儿的平安意识，学习自我爱护的方法。 在教育教学方面，我能深刻地熟悉到：时代在进展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，
3、自身所把握的学问满意不了现代教育教学，所以我非常注意业务学习，不断充实学问，提高文化专业学问水平。学习优秀老师的先进教育方法并仔细做好摘记。与其他老师一起探讨教育中遇到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学阅历，取长补短，来提高自己的教学水平 在家长工作方面，我能深刻熟悉到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自己的伴侣，本着我的原则专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进行思索，仔细细致的做好家长工作。每周发放一次教学反馈。 我还应加强业务钻研，提高反思力量，随时总结，不断随机教育的力量，争取使我的工作更上一层楼。下学期，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个快乐的乐园。通过
4、本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻熟悉到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。 老师学期工作总结报告2 本学期的工作即将结束，回顾这个学期，劳碌而开心的工作，让我这个原本年轻而且没有阅历的老师，让我成长了许多，时间飞逝，半年的时间很快过去了，在这学期里让我们感受到了孩子们的成长，懂事，是缘分让我们相聚在这个大家庭里。在这里我对本学期的工作做个小结，查找不足加以弥补，争取在新的学期里取得进步。让我们每一个今日比昨天过的都充实欢乐。 感谢两位好搭档 张老师和王老师都是两个特殊幽默的人，工作特殊仔细。正是这份仔细，也让我学会了每天都要坚持干好每
5、一件事情，无论做什么事情都要把仔细放在第一位。无论什么时候都要把孩子放在第一位。我们之间有什么不懂得不会的其他两位老师都会过来帮我们分析。我们三位老师在一起商议，一起学习，共同合作，每天都能快乐的工作。通过看的书我们三位早晨起来也都在一起争论。也很感谢园里的领导，她们也是时刻嘱咐我们学习，教会我们阅历，让我们始终持有正能量。 教育教学方面 小班孩子第一次接触学校生活，什么都不懂的他们需要别人去引导。从孩子们的实际状况动身，仔细的组织好每一堂课，利用多媒体预备教学材料。关注全体幼儿，注意个别教育。原来阅历就不足，在日常生活中也常常看一些有关幼教方面的书籍，来扩充学问面。在我们幼儿园这个乐观向上的
6、群体中，假如不进步就会落后。学习指南并做笔记。在区域活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。利用读书月活动，自己购买了一些关于孩子的书，通过看书我也理解了孩子的一些行为，并不像以前那样只是孩子们在任性。在一日生活组织中，培育幼儿良好的常规习惯，良好的习惯对一个人是极为重要的，小班孩子刚入园我们更是要对他们进行常规训练，假如孩子们从开头到现在，没有良好的常规在引导着他们，那他们将会乱成一散沙。经过一学期的培育，现在我们的孩子吃完饭的时候都知道把盘子送过来，都能关心老师抹桌子，自己都学会叠衣服。对进步的幼儿进行肯定的表扬。鼓舞他们再接再
7、厉。 业务常规方面 能仔细的完成备课以及读书笔记，不拖泥带水。细心观看幼儿，将他们的故事记录在博客里，博客能够仔细的坚持写，并以图文并茂的方式展现给大家，其次，也常常学习一些老老师的博客，学习他们的先进理念，来增加自己的阅历。 保育常规方面： 小班孩子刚入园，什么都不懂。我们便一起商议着如何培育他们的常规。我们三位老师统一要求，进行管理。很快我们班的孩子的自理力量都有了很大的提高。,保证幼儿每天的饮水量，每天的如厕，喝水吃饭午睡等都有秩序的进行。我们依据主题还教幼儿一些力所能及的事情，自己的事情自己做。在我们的培育下，由刚开头的哭哭啼啼到现在的能自己叠衣服，喝水睡觉，整理区域，他们都有了很大的
8、提高，每一天都在成长。 家长工作方面： 老师和家长沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况。更好的做好家园共育。孩子们一天在园的状况，家长都是特别想知道的。我也利用晨间接待和放学的时间跟家长沟通，使家长们也了解自己孩子在园的状况，张老师给家长发一些温馨提示让他们也解我们的工作，她们有什么疑问我们三位老师都会给他们细心解答。每月依据主题活动邀请家长走进课堂，让他们走进孩子老师一起感受活动的欢乐。家长走进课堂和我们一起进行庆圣诞大联欢，都得到家长全都的好评。对于孩子们的行为适当的给家长一些合适的建议，让她们感受到班级的团结，通过看书关心家长树立正确的教育观念，在家庭中也提示他们与幼儿乐观开展一些家庭幼
9、儿嬉戏，亲子阅读等各种活动。指南的学习让我们对于幼儿有了更多的了解，在博客里向家长宣扬指南关心家长树立正确的教育观念，让他们在家庭中也与幼儿乐观开展家庭幼儿嬉戏，亲子阅读等各种活动。家长的教育叙事中，也都记录着珍宝们的一点一滴，看的出来她们也在专心的协作老师们的工作。 平安工作： 对于小班孩子们来说，他们是第一次迈出他们人生的第一步。对于平安学问他们懂得少之又少。在幼儿园里平安工作是最重要的工作之一，为了让家长放心，我们特地和孩子们一起设计主题墙。让每一个孩子都有自我爱护意识，也利用幼儿平安教育书给孩子放视频看，教给孩子们一些平安学问，不玩火，水，电不从高处往下跳，不吃生疏人给的东西不任凭跟生
10、疏人走，严格晨检制度，不让幼儿带担心全的物品入园。我们也进行了地震演练，孩子们从中也学到一些地震来到时应当怎么隐藏的方法。加强幼儿日常生活的管理，增加幼儿的平安意识。 区域活动方面： 通过学习指南我们都转变了传统的观念，转变活动区域让幼儿更好的进展，开头时，我们在区域里供应了许多高结构化的材料，有时候规定太多，孩子的思想受到了限制，久而久之，孩子的爱好也就没有了。我们对此做了转变，把自主权交给了孩子，用孩子的眼光来看待这个世界，真正站在孩子的角度去思索，真正让幼儿在嬉戏中成长。家长们亲密和我们协作，我们每月进行了家长志愿者活动，事后孩子们回家都让爸爸妈妈一起来。共同布置了亲子作业和爸爸妈妈一起
11、制作小汽车，进行了中秋节做月饼以及爱牙日爱粮日的活动，读书节活动开展期间，我们进行了小小故事家的活动，孩子们晚上回家和爸爸妈妈一起亲子阅读，来到学校一起讲给小伴侣们听，都得到了家长的好评，家长们都回应说以后应当多开展一些这样的活动，能让孩子们得到肯定的熬炼，具有肯定的意义。通过写给珍宝的一封信让珍宝给爸爸妈妈回信这样的活动更增进与孩子们之间的感情。庆圣诞联欢活动孩子们领着爸爸妈妈一起走进区域活动，一起做手工，一起玩嬉戏，共同度过了几非常钟的亲子时间。最近进行的环保时装展让孩子们也知道了我们要随时爱护环境。唱响经典唱歌活动完善的和孩子么画上了一个句号，在实践中孩子们一起制作头饰，制作衣服，不仅熬
12、炼了孩子们的动手力量，还能为孩子们积累阅历。看着孩子们都那么兴奋地投身于到区域活动中，玩的那么兴奋，作为老师也是很兴奋的。 通过主题冻冰花剪窗花熬炼孩子们的动手操作力量，孩子们也是置身于区域活动当中的。 不足： 我的不足有许多，我想在今后的日子里自己渐渐来，渐渐改正。人无完人，在工作中不要消失拖拖拉拉的现象，要坚持学习。工作中严格的要求自己提高自己的力量，不断提高自身素养，努力做好本职工作，不能有懒散现象。 本学期即将要结束了，在工作中仍旧存在一些问题，既然自己选择了这份工作，在今后的工作中就应当不断的学习，多看书，在反思中成长。来提高自己，与家长多沟通，实现家园同步，与班内老师团结合作，力求
13、以后的工作做得更好。 老师学期工作总结报告3 一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙劳碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成果，改进不足，现在我就自己这学期的工作作如下总结： 一、思想品德 本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、教学方面 本学期我担当五班级老师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己
14、的观念，力求使自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我仔细钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。课后仔细总结上课中所消失的突发大事、临时灵感，写好反思。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。爱
15、就是责任，敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，老师与同学虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 四、教育工作： 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着
16、不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负神圣历史使命。 总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作，在今后的工作中，肯定扬长避短，做好本职工作。 老师学期工作总结报告4 我校的这次培训学习活动包括学问为前提、情感为动力、思索为钥匙和本领为形态。下头我想就学问为前提谈一谈自我的一点体会。中国教育名家窦桂梅曾说过这样让人深醒的话：一个好老师不全是靠培训成长起来的，更不是靠检查、，评比造就的。与其忙劳碌碌，不如围绕自我的特色钻研下去，深化，细化，制造属于自我的心
17、灵财宝，在浮躁的现实中寻求一份属于自我的安静心境，并置身其中朝着幻想的目标悄悄地努力，悄悄地成长。静心钻研。 好老师的学问结构应当由三块组成，即精深的专业学问，开阔的人文视野，深厚的教育理论功底。古典文学修养和哲学修养的不足，打算了我们要以为同学生命奠基为追求，必需靠读书学习进行自身的弥补和进修，要像永不干硬的海绵一样不断地汲取和纳取。庄子上说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”说明白学问之于老师的重要性。而老师在工作岗位上猎取学问的主要途径就是要读书。读书这么重要，数学老师读什么书呢?作为数学老师，除了要阅读作为老师要阅读的教育教学书籍之外，还应读数学本专业的相关书籍、读读关于数学进展史的
18、书籍。 为了成为一名合格的学校数学老师，我们需要的阅读还有许多，就让书籍成为我们的精神伴侣。无论是古代的还是现代的，无论是中国的还是外国的，无论是科技的还是人文的一切分散着人类文化精神的读物都应当进入我们的视野，这样老师才能底气十足地走向同学，走向课堂。读书已经转变了我们人生的起点，也定能转变我们人生的终点。让书之香韵像春天里鲜花之芳香一样萦绕在身边，这不是我们老师应当追求的人生最爱吗?读书、思索、借鉴、成长必将成为老师专业化成长的必由之路。 老师学期工作总结报告5 这一年在名师工作室的学习中，我参与了内容丰富、形式多样的学习活动，观摩了特级老师唐老师的低班级单词教学课，倾听了唐老师有关专业成
19、长之路的精彩讲座;对我的专业成长有很大关心，收获颇丰、受益非浅。网上观摩了多节名师的优质课。在工作中，我进一步熟悉了新课程的进展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用。现将本期工作总结如下： 一、通过在名师工作室的我更新了自己的教学理念。 在名师工作室学习中，我明确了现代教育的本质。新的教育理念要求我们必需不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。在教学中，要树立以同学进展为本的教育思想，不断进行观念的更新。网络教育技术力量培训是一门全新的课程，里面有许多全新的教学理念。 二、在名师工作室的学习中，我收获颇丰。 在名师工作室，
20、我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果，做到了学有所用。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。 三、采纳多种方法，活跃课堂教学气氛。 要想学校英语课堂教最大限度地引起同学的学习爱好，让同学感受到运用所学语言胜利地达到某种目的后的开心。只有通过嬉戏活动来表现情景，让教学情境化。大多数学校生都喜爱课堂教学嬉戏，嬉戏会令他们动起来给学习带来欢乐，是机械的句型操练起来也变得生动、活泼、好玩味。嬉戏活动的使用能使抽象语言内容变成一种详细、形象的情景，具有直观性、趣味性和竞争性等特点，能有效地激
21、发他们学习的乐观性。 四、更新教学观念，全面实施素养教育。 英语教学方法也要有所转变，这就要求进一步优化教学方法的组合。课堂上老师采纳什么教学方法，同学就往往采纳相应的学习方法，它直接影响着的同学的学习效果。为此，老师在课堂教学上应努力以敏捷多样的教学方法，细心设计教学过程中的各个环节，围绕同学力量素养的进展进行教学。可采纳学问技能，学习力量，学习态度来作为确定学习状态的特征变量，从而为促进学习力量素养的全面进展服务。 通过名师工作室的学习，我的专业成长的到了很大的提高，但我还有许多不足之处，我想这些不足，将是今后英语教学工作中的动力和努力方向，信任通过自己的不断努力和提高，我的英语教学工作肯定会迈向一个新台阶。 12