2022语文S版语文二下《听诊器的由来》ppt课件4.pptx

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1、听诊器的由来听诊器的由来 语文语文S版二年级下册第四单元版二年级下册第四单元 第一页,编辑于星期三:十四点 三十七分。学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,激发从小善于观察,勤于思考,爱科学,学科学,树立长大为人类做奉献的理想。3.学会13个生字。联系上下文和生活实际理解词语的意思。 第二页,编辑于星期三:十四点 三十七分。第三页,编辑于星期三:十四点 三十七分。听诊器 听诊器是内外妇儿医师最常用的诊断用具,是医师的标志,现代医学即始于听诊器的创造。听诊器自从被应用于临床以来,外形及传音方式有不断的改进,但其根本结构变化不大,主要由拾音局部胸件,传导局部胶管及听音局

2、部耳件组成。 第四页,编辑于星期三:十四点 三十七分。会认的字会认的字 诊诊 克克 肺肺 核核 治治 疗疗 内内 板板 蹲蹲 划划 棍棍 凑凑 析析 研研 效效 喇喇 叭叭zhn k fi h zh lio nib n dn hu gn cu x ynxio l ba听诊器听诊器 克服克服 肺结核肺结核 治疗治疗 体内体内跷跷板跷跷板 蹲下蹲下 划船划船 木棍木棍 凑近凑近 分析分析 研究研究效果效果 喇叭喇叭第五页,编辑于星期三:十四点 三十七分。PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程: 资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛: 1ppt PPT课件:语文课件:数学

3、课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:开火车内内容容 内外内外 内心内心 丙丙等等老老板板 黑板黑板 木板木板 吃吃饭饭克克星星 克服克服 千克千克 刻刻苦苦弯弯腰腰 弯弓弯弓 弯曲弯曲 太阳太阳湾湾第六页,编辑于星期三:十四点 三十七分。开火车紧紧张张 紧迫紧迫 抓紧抓紧 关关系系近近处处 远近远近 亲近亲近 进进出出医医生生 医院医院 医治医治 工工匠匠生生病病 病人病人 医病医病 疼疼痛痛第七页,编辑于星期三:十四点 三十七分。自学要求: 自由地、大声地朗读课文,思考: 1第一个创造听诊器的人是谁? 2他为什么要创造听诊器? 3听诊器是怎样

4、创造出来的? 并用铅笔在书上做上记号。第八页,编辑于星期三:十四点 三十七分。法国医生:雷奈克法国医生:雷奈克第九页,编辑于星期三:十四点 三十七分。 雷奈克为什么想要创造听诊器呢?你又是从哪个自然段的哪句话得到答案的呢? 第十页,编辑于星期三:十四点 三十七分。 听诊器是怎样创造出来的?你听诊器是怎样创造出来的?你又是从哪一自然段知道答案的?又是从哪一自然段知道答案的?第二自然段第二自然段第十一页,编辑于星期三:十四点 三十七分。试一试 一块木板真的能传递声音吗?我们来试一试,好吗? 请把耳朵贴在桌子上,用脚轻轻地敲一敲桌脚,听到什么了吗?第十二页,编辑于星期三:十四点 三十七分。你们仔细看

5、看划了横线的这几个词,都是表示你们仔细看看划了横线的这几个词,都是表示什么的词?什么的词? 只见他们一个只见他们一个站站在这头,在这头,弯着腰弯着腰,把耳朵,把耳朵紧贴紧贴着跷跷板;一个着跷跷板;一个蹲蹲在那头,用一枚铁在那头,用一枚铁钉在跷跷板上钉在跷跷板上轻轻地轻轻地划着。原来,通过木划着。原来,通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音!板能清楚地听到另一头划木板的声音! 第十三页,编辑于星期三:十四点 三十七分。这里为什么要用!号呢? 他快乐极了,马上跑回医院,找了一跟小木棍,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声,心跳声,都听到了。 第十四页,编辑于星期三:十四点 三十七分。 一心为病人着想一心为病人着想 善于观察善于观察 勤于思考勤于思考 乐于动手乐于动手你认为雷奈克有着什么样的品质?你认为雷奈克有着什么样的品质?第十五页,编辑于星期三:十四点 三十七分。

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