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1、2022最新2021版小学英语六年级上册第四单元教案2021范文积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。以下是小编带来的2021版小学英语六年级上册第四单元教案内容，感谢您的阅读，希望能帮助到您!2021版小学英语六年级上册第四单元教案1重点语法：1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playing read-reading do-do
2、ing go-going(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run-runningswim-swimming put-puttingsit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：I like swimming.Swimming is my hobby.My hobby is swimming.注意：She likes drawing pictures, l
3、istening to music and making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.3、第48页是写自己或者笔友的作文模板4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板，记住要用一般现在时态。4、关于第三人称单数：动词变为第三人称单数形式的规则：(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：一般情况下，在动词的后面直接加s。如：read-readsmake-makeswrite-writes以字
4、母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-doeswash-washeteach-teachesgo-goes pass-passes以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-playsbuy-buys以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study-studies以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.特殊变化：have-has(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn't.该句子中的其他动词就要使用原形。(5)第三人称单数的肯定句在变为否
5、定句时，在动词的前面加doesn't. 动词恢复原形。如：He lives in Beijing.-He doesn't live in Beijing.(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in Beijing.-Does he live in Beijing?注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。5、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)-hobbieshave to(同义词)-mussame(反义词)-differentlook the same 看起来一样2021版小学英语六年级上
6、册第四单元教案2一. 阅读下面的对话，根据上下文，从所给的七个句子中选择五个句子，把对话补充完整，并将该项的字母编号写在相应的横线上。A. And you? B. Whats your hobby? C. Nice to meet you, too. D. Yes, she does. E .No, she doesnt. F. Yes, he does. G. Does she like singing?Liu Yun is Alices new pen pal.Now,theyre chatting(聊天) on QQ.Liu Yun:Hello,this is Liu Yun.Alice
7、:Hello,this is Alice.Lets be friends.Liu Yun ：Nice to meet you.Alice: 1_Liu Yun : 2_Alice: I like writing stories. 3_Liu Yun: I like collecting stamps. And my father likes writing stories,too.Alice:Oh,I see.Does your mom like writing stories,too?Liu Yun: 4_ But she likes reading stories.Alice: 5_ Li
8、u Yun:Yes,she does.She is a singer.She likes singing very much.二. 阅读下面的短文，从所给单词中选择合适的补全短文。(每空一词)name your teacher teaches singing reading read doesnt does likes like hobbyEveryone has his _.I _watching TV. But my brother _.Dad _reading comic books. _Mom like reading comic books, too? No, she doesnt
9、like_. Shes a music _.She _music. She likes _very much. Whats _ hobby? Is it the same as ours?三. 认真阅读答句，提出相应的问句，使对话合理、通顺。1. Amy:_?Lucy: I like writing stories.2. John:_?Kate:Yes,he likes driving very much.3.Chen Jie:_?Miss White:Yes,Mr.Li likes riding a bike home.4.Kate:_?Mary:He goes to school on f
10、oot.5.Alice:_?Ann:No,she doesnt like collecting post cards.四. 根据提示，写写Amy一家人的兴趣爱好。要求不少于5句话。爸爸：读报纸 妈妈：煮饭 哥哥：收集邮票 Amy：看电视_2021版小学英语六年级上册第四单元教案3一、重点词汇：hobby爱好 ride a bike骑自行车 dive跳水 play the violin拉小提琴make kites制作风筝 collect stamps集邮 live居住 teaches教Watches观看 goes去 does doesnt=does notcity 城市 county 国家或者乡
11、村 province 省二、重点句型：1.Whats your hobby? 你的爱好是什么?2.I like collecting stamps. 我喜欢集邮。3.He likes collecting stamps， too.他也喜欢集邮4.Does she teach English? No， she doesnt. 她教英语吗? 不。5.Does she teach you math? Yes， she does.她教你数学吗? 是的。三、重点语法：1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：pla
12、y-playing read-reading do-doing go-going(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run-running swim-swimmingput-puttingsit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：I like swimmingSwimming is my hobbyMy hobby is swimming注意：She
13、likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.3、第48页是写自己或者笔友的作文模板4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板，记住要用一般现在时态。4、关于第三人称单数：动词变为第三人称单数形式的规则：(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：一般情况下，在动词的后面直接加s。如：read-read
14、smake-makeswrite-writes以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-doeswash-washeteach-teachesgo-goes pass-passes以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-playsbuy-buys以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study-studies以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.特殊变化：have-has(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn't.该句子中的其他动
15、词就要使用原形。(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn't. 动词恢复原形。如：He lives in Beijing.-He doesn't live in Beijing.(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in Beijing.-Does he live in Beijing?注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。5、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)-hobbieshave to(同义词)-mussame(反义词)-differentlook th
16、e same 看起来一样2021版小学英语六年级上册第四单元教案4一、重点短语：Singer歌手 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家TV reporter电视台记者 engineer工程师 accountant会计 policeman警察Cleaner清洁工 salesperson售货员work工作二、重点句型：1.What does your mother do? _妈是干什么的?2.She is a TV reporter. 她是一个电视播音员。3.Where does she work? 她在哪儿工作?4.She works in a school
17、. 她在学校工作。5.How does she go to work? 她怎么去工作?6.She goes to work by bus. 她乘公交车去工作。三、重点语法：1、一些由动词变化而来的职业名词：teach-teacher clean-cleaner sing-singer dance-dancerdrive-driver write-writer TV report-TV reporteract-actor act-actress art-artist engine-engineerplaybasketball/football/baseball-basketball/footba
18、ll/baseball player2、提问职业有两种方式： What is your father? 或者What does your father do?3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如：a singer/writer/TV reorteran actor/actress/artist/engineer/accountant4、What are you going to be ?问的是长大想干什么，注意用;be;. I'm going to be a 记住p61和63有关职业信息的内容5、记住几个地点： shoe /car/air-conditioner company?
19、鞋/汽车/空调公司6、做;对句子划线部分提问;试题时，一般应该遵循三个步骤：(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。(3)最后再把特殊疑问词提到句首。以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：This is a book.This is what. Is this what What is this ?注意：句只是一种变化过程，不必写入试题中。句才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：(1)
20、如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：He teaches us English. Who teaches us English?My mother's clothes are over there. Whose clothes are over there?(2)如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：They are playing football.They are doing what.Ar
21、e they doing what?What are they doing?They wolf is going to kill that man.They wolf is going to do what.Is the wolf going to do what?What is the wolf going to do?(3)如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：That is his pen.That is whose pen.Is that whose penWhose pen is that?对定语划线部分提问题，如果划线部分是
22、所属关系，特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的;某一个;时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如：(1) They are the legs of the desk.They are whose legs.Are they whose legs?Whose legs are they?(2)I like red one.You like which one.Do you like which one?Which one do you like?(3)They h
23、ave five English books.They have how many English books.Do they have how many English books?How many English books do they have?职业男女的称呼区别：actor-actres salesman-saleswoman salesperson 男女售货员都可以 mailman-mailperson2021版小学英语六年级上册第四单元教案5重点句型：Whats your hobby? 你的爱好是什么?I like collecting stamps. 我喜欢集邮。He likes collecting stamps, too.他也喜欢集邮Does she teach English? No, she doesnt.她教英语吗? 不。Does she teach you math? Yes, she does.她教你数学吗? 是的。hobby ride a bike dive play the violin make kites collect stamps live teaches watches goes does doesnt=does not2021版小学英语六年级上册第四单元教案范文第 11 页 共 11 页