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1、2022最新2021成功的秘诀北师大版初一下册语文教案茨威格，出生于奥地利维也纳，毕业于柏林大学，奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学，代表作有象棋的故事一个陌生女人的来信等。以下是小编整理的成功的秘诀北师大版初一下册语文教案，欢迎大家借鉴与参考!成功的秘诀教案一、 教学目标：1、 学习通过对人物神态、语言、动作的描写揭示成功的秘诀这一中心思想的写作手法。2、 了解作者怎样刻画罗丹这一人物形象。二、 教学重、难点：1、 掌握以事寓理、叙事悟理的写作手法。2、 掌握文章中心及描写方法。三、 教学方法：讲练结合法四、 教学过程：(一) 导入：我们每个同学都渴望
2、成功，有人为此付出了艰苦的努力，有的人却不去努力，只梦想找一条捷径，找个秘诀轻轻松松获得成功。那么，世上到底有没有成功的秘诀呢?今天我们来学习奥地利作家、评论家茨威格的著名散文成功的秘诀。(二) 新授：1、(多媒体呈现)简介作者情况。茨威格，奥地利作家、评论家。主要作品有三大师、一个女人的二十四小时。2、 学生自读课文，提问，学生小组讨论发言，教师总结。(1) 本文的中心是什么?(成功的秘诀)(2) 作者通过什么手段反映这个中心?(通过罗丹修改作品的细致描写来反映这个中心。)(3) 细读描写罗丹精心修改作品部分的描写，明确其作用：外貌描写“身材魁梧，肩膀宽阔，一连灰白胡子的老人”(写出了人物老
3、当益壮)语言、动作、神态描写“老人手指活泼起来，眼睛里放着光芒”、“小刀在柔软的泥土上轻轻拂过”、“有时欣然微笑，有时眉头紧皱，有时捏了点泥，加到塑像身上去，又轻轻抓掉一些”、“忽然发现了我，他一惊”等等。(表现了罗丹技艺娴熟、工作细致入微，专心致志完全忘记周围的一切)(4) 这些细致的描写刻画了罗丹怎样的形象?罗丹老当益壮，工作细致入微、全神贯注、精益求精达到忘我的境界。(5)作者悟到成功的秘诀是什么?(聚精会神)(三) 、课堂练习设计：(投影出示)1、 文中作者几次会见罗丹?以第几次为重点?作者为什么要写第一次会面?(二;二;可以展现罗丹对朋友的亲切，为下文做铺垫。)2、 如果把文末三个自
4、然段去掉行不行?为什么?(不行，因为这三段在文中属议论部分，起到点题作用)3、 为什么作者说他收到的感动是“空前绝后”的?(在文章开头作者就说他是个追求完美的人，但一直不知道短处在哪里，看过罗丹工作之后终于找到答案。)(四) 小结：本文通过对艺术家罗丹专心致志、精益求精的品质的描绘，揭示出一切艺术、一切事业成功的秘诀聚精会神，集中所有力量完成不论大小的一件工作，把我们容易分散、容易旁鹜德意志贯注在小小的一点上。五、 布置作业：搜集名人事迹做论据，以专心与成功为题写一段议论性文字。六、 板书设计：成功的秘诀叙事议论罗丹精心修改作品成功的秘诀专心致志聚精会神精益求精茨威格成功的秘诀原文阅读25岁的
5、时候，在巴黎一面研究，一面写作。那时发表的文学作品，已有不少人赞美;其中有些连我自己也很喜欢。但在我的内心深处，总觉得还可以更加完美一些，虽则自己不能决定短处究竟在什么地方。在这个时期，一位艺术大师给了我一个极大的教训。这教训初看似乎是无足轻重的小小际遇而已，事实上却是我一生写作生活的转捩点。有一晚我在维尔哈伦先生家里，他是比利时的名作家。同座有一位年长的画家，慨叹雕塑艺术的退步。我那时年少气盛，竭力反对他的意见。我说：“以巴黎而论，难道我们就没有一位雕刻家足以与米凯朗基罗媲美吗?难道罗丹先生雕刻的沉思者巴尔扎克，不是跟用以雕塑他们的大理石一样同传不朽吗?”我的驳辩说完之后，维尔哈伦欣然地拍拍
6、我的肩头。“我明天就要去拜访罗丹先生，”他说，“跟我同去。凡像你这样的钦佩他的人，就有权利跟他会会面。”我满心高兴。但第二天维尔伦把我介绍给那位雕刻大师之后，我一个字也说不出来。他们两位老朋友谈天说地，我觉得自己好像是一个不必要的旁听者。然而那位大艺术家是十分和善的。我们告别的时候，他转过脸来对我说：'我想你或许要看看我的雕刻作品。可惜都不在这里。但请你星期日到我梅登的乡下住宅来，并且我们可以一同用便饭。'在罗丹朴素的乡下住宅里，我们坐在一只小桌子周围吃了一餐家常便饭。他慈祥而柔和的顾盼，坦率的神情，立刻使我忘记了局促。他的雕刻室也很简单，装着高大的窗子。里面有已经完成的雕像，
7、更有许多石膏塑的作为试验的模型一只膀子，一只手，有的甚至只是一个指头或一个小小关节;桌子堆满种种素描的图形。这地方显示出它的主人一生在不断研究，不断工作。罗丹套上一件白布外衣，立刻变成一个工人的样子。他在一个雕刻架前立定了。“这是我最近的作品，”说着他揭去盖在上面的湿布，就露出一个女性的半身像来，神采焕然，那是用泥土塑的。“我觉得这已是完工的了。”这身体魁梧、肩膀宽阔、一脸灰白胡子的老人后退了一步，侧着头细加端详。“是的，我想没有什么毛病了。”但审视了一回之后，忽又喃喃自语道：“只有那肩膀上面，线条仍嫌太硬。对不起”他就捡起一柄塑像用的木质小刀来。小刀在柔软的泥土上轻轻拂过，使像身的肌肉产生一
8、种更细腻的光泽。老人的手指活泼起来，眼睛里放着光芒。“还有这里这里”他又修改了几处地方，再退一步，细细观察。又把架子转过背来，喉咙里喃喃地发出奇怪的声音。有时他欣然微笑，有时他眉头紧皱，有时捏了一点泥，加到像身上去，又轻轻抓掉一些。如此继续了半小时，一小时他从没有对我说一句话。除了创造他理想中的具像之外，什么都忘记了。似乎天地间只有这工作的存在，好像上帝着手创造世界的第一天那样。后来，他大功告成似的松了一口气，丢下小刀，把刚才的那块湿布给塑像盖上，那种小心翼翼的神情，宛如一个男人给他情侣披上披肩。然后转身向外，那魁梧的老人恢复了初见时的样子。他还没走到门口，忽然发现了我，他一惊。直到这时候他才
9、想起了我，刚才的失礼显然使他非常过意不去。“对不起，先生。我简直把你忘记了。但是”我十分感激地紧紧抉握住他的手。或许他也感觉到我的情绪，所以微微笑着，举起膀子围住了我的肩头，两人一同走出那房间。这一天所得的教训，比我在学校里多年的用功还有益处。从此以后，知道一切人类的工作如要完善而有价值，应当是怎样做法的。一个人可以这样完全忘记时间空间与整个世界，这个认识，使我受到空前绝后的感动。这一小时，使我把握住了一切艺术、一切事业成功的奥秘聚精会神;集中所有的力量以完成不论大小的一件工作;把我们容易分散、容易旁骛的意志贯注在小小的一点上。我悟到遗忘一切其他事物，集中意志以求工作完美的这种热忱，就是我过去
10、所缺乏的。除了工作，好像自己都不存在，这是成功的秘诀。我现在知道，舍此以外便无神妙的方法了。茨威格成功的秘诀阅读练习及答案阅读短文回答问题。(12分)美国作家杰克伦敦的房间里有着奇怪的装饰。窗帘上，衣架上，橱柜上，床头上，镜子上，都挂着一串串小纸片，每片纸上都记下了美妙的词汇、生动的比喻和有用的生活素材。他把纸片挂在房间的各个部位，为的是在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时都能看到，随时记诵。杰克伦敦正是依靠对语言和生活素材的不断积累，才创作出像热爱生命铁蹄那样脍炙人口的作品。杰克伦敦的故事说明了一个道理：成功离不开积累。这对我们是很有启发的。我们知道，学习是一个循序渐进的过程，只有一点一点地学，才能从
11、无知到有知，从知之不多到知之更多。想要在学习上一蹴而就，一下子变成一个大学问家是不可能的。因为这不符合人们认识事物的规律。既然要一点一点地学，那就要一点一点地积累。积少能成多，聚沙能成塔，涓涓细流终能汇成滔滔江河。有的同学不注重知识的积累，学一点，丢一点，今天学，明天忘。虽然也花了不少时间学习，收获却很少，解决实际问题的能力也很差。这是很可惜的。注重积累，就要求在学习时用笔多记，用脑多思。拿语文学习来说，在课堂上就应该十分重视语言的积累。可以将课文中自己认为好的词语和句子，用笔圈出，或抄记在笔记本上，用心思索它们在文中的作用，想一想：作者为什么选择这个词语，为什么写成这样的句子，这样表达的好处
12、在哪儿。在课外阅读时也应注意积累语言。可摘抄精美的词语和句子，包括名言、格言、警句等;还可借助词典积累一些成语。经常作摘抄和思考，就能提高对语言的感受、理解和运用能力，作文时就能从容地遣词造句，不仅能大大减少病句的产生，而且能写出优美的语句，进而写出文质兼美的文章来。大学问家邓拓说得好：“真正所谓的成就，就是在前人的知识和经验的基础上有所发展。没有积累，就什么也谈不上。注重积累，不断积累，才能扎下深厚的学问之根。”我们要学习杰克伦敦持之以恒、长期积累的精神，只有认真对待我们的学业，掌握一技之长，才能立足于社会。1、在第二段的横线上填上一句话，作为本文的中心论点。2、文章第一节叙述了杰克伦敦的故
13、事，其作用_3、议论文的论证方法有：事例论证、比喻论证、对比论证和道理论证。本文采用的论证方法_4、试简要分析“涓涓细流，汇成江河”在文段里的表达作用。你能再写出两个说明积累重要的词语吗?5、从论证的角度看，本文第段和第段是什么关系?6、请再列举两个能证明本文中心论点的例子。答案：1、成功离不开积累2、引出本文的论点，同时可作为文章的事实论据3、事例论证，对比论证，比喻论证和道理论证4、这句话运用了比喻论证的方法，生动而精当。句中用“细流”与“江河”的关系，深刻地阐明了学习知识需要积累。(意近即可)集腋成裘、冰冻三尺非一日之寒等5、第二段从循序渐进的角度，从正面论证了中心论点，第三段则从反面举例，阐明了不注重积累知识，收效甚微。这两节从正反两方面论证了中心论点。6、(略)成功的秘诀北师大版初一下册语文教案第 8 页 共 8 页