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1、湖州艺术与设计学校大师工作室考核细则湖州艺术与设计学校大师工作室考核细则根据我校大师工作室的规章制度文件精神，为充分发挥大师工作室大师的示范、引领、辐射作用，促进大师工作室健康发展，特制定本考核细则。一、日常工作（一、日常工作（2525 分）分）1、计划、总结（15 分）大师工作室有计划、总结（10 分）成员的三年发展规划、总结（5 分）2、研讨、指导、交流（10 分）集中研讨时间每月不少于 4 小时（5 分）大师结对指导 12 名青年教师。（5 分）二、活动展示（二、活动展示（3535 分）分）1听课 评课、反思活动 大师及大师工作室成员之间有实行双向听课、评课活动有记录（5 分）；大师及成
2、员有教学反思记录的（5 分）2.大师工作室在论坛承担主题展示。（10 分）3.大师或工作室成员 1 次市级教学展示（10 分），1 个专题讲座（5 分）。三、网页维护（三、网页维护（2020 分）分）1.建立本大师工作室专栏，工作室工作室网站每月至少上稿 2-3 篇。（15 分）2.积极开展研讨交流。（5 分）四、教学研究（四、教学研究（2020 分）分）1.大师工作室有一个教育教学研究课题（7 分）；扎实开展课题研究，2.有课题研究过程性资料和经验总结材料（8 分）；名师（名师成员）3.每年发表县级、市级、省级（2 分 4 分 5 分），五、其它成绩（另计加分五、其它成绩（另计加分）大师、大
3、师成员在本年度在教育、教学、科研等方面取得省、市、校级奖励，每项分别加 3、2、1 分。大师工作室取得重大科研成果或表现特别优秀的，给予适当奖励。年度考核不合格的（60 分为合格）限期三个月进行整改，整改后仍不合格的，取消名师工作室资格。大师工作室考核计分表大师工作室名_ 年 月 日评估项 目评 估 细 则自评检 查（工作室提供依 据） 得 分大师工作室有方案、计划、 总结（10 分）成员的三年发展规划、总结 （5 分）集中研讨时间每月不少于 4 小时（5 分）日常工 作（25 分）大师结对指导 12 名青年 教师（5 分）论坛展示活动（10 分） 大师及成员每年 1 次市级教 学展示（10 分）、1 个专题 讲座（5 分）大师及成员相互同评课并有 记录（5 分）活动展 示（35 分） 大师及成员有教学反思记录 的（5 分）建立大师工作室专栏工作室 每月至少上稿 2-3 篇（15 分）网页维 护（20 分）积极开展在线互动研讨交流 （5 分）大师工作室有一个教育教学 研究课题（7 分）有课题研究过程性资料和经 验总结材料（8 分）教学研 究（20 分） 大师及成员发表论文（2 分- 5 分）其它成 绩（另大师、大师成员在本年度在 教育、教学、科研等方面取 得省、市、校级奖励，每项计加分）分别加 3、2、1 分。合计得分：