《2022春冀教版语文四下《女孩儿乌塔》ppt课件2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022春冀教版语文四下《女孩儿乌塔》ppt课件2.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一页，编辑于星期三：十二点 三十三分。谈话导入你们单独一个人出过门吗？最远的到过哪？看样去的？有个了不起的小姑娘，她才14岁就一个人周游欧洲。她的名字叫乌塔 第二页，编辑于星期三：十二点 三十三分。读读以下词语：读读以下词语：洗漱洗漱sh惬惬qi意意享享xing受受优惠优惠shu一摞一摞lu书书一册一册c书籍书籍j语塞语塞s解释解释sh反驳反驳b逻逻lu辑辑j第三页，编辑于星期三：十二点 三十三分。第四页，编辑于星期三：十二点 三十三分。第五页，编辑于星期三：十二点 三十三分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： 1pp
2、t PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件： 对这些事你有什么看法和对这些事你有什么看法和见解。见解。第六页，编辑于星期三：十二点 三十三分。 本文写了一个本文写了一个1414岁的德国女岁的德国女孩孩 单独一人游单独一人游 的事情，的事情，反映了国外儿童反映了国外儿童 的能力的能力和和 ，同时也反映了他们，同时也反映了他们对对 的热爱。的热爱。乌塔乌塔欧洲欧洲独立生活独立生活自立意识自立意识生活生活第七页，编辑于星期三：十二点 三十三分。第八页，编辑于星期三：十二点 三十三分。结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子？结合
3、课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子？第九页，编辑于星期三：十二点 三十三分。乌塔是这样的一个孩子乌塔是这样的一个孩子 自理能力强。自理能力强。 如：说话间，它已经穿好如：说话间，它已经穿好了黑了黑T恤和牛仔裤、白球鞋，恤和牛仔裤、白球鞋，从柜子里取出一大瓶矿泉从柜子里取出一大瓶矿泉水装进背包。水装进背包。第十页，编辑于星期三：十二点 三十三分。乌塔是这样的一个孩子乌塔是这样的一个孩子 生活经验丰富。生活经验丰富。 如：她告诉我如：她告诉我“罗马很热，罗马很热，街上小摊卖的冰淇淋和水街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵，你要到超级市场都很贵，你要到超级市场去买。去买。第十一页，编辑于星期三：十二点 三
4、十三分。乌塔是这样的一个孩子乌塔是这样的一个孩子 热情、活泼。热情、活泼。 如：她一见我，立即坐起来如：她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来问我从哪里来她一听，她一听，快乐得大叫快乐得大叫马上拿糖给马上拿糖给我吃我吃第十二页，编辑于星期三：十二点 三十三分。乌塔是这样的一个孩子乌塔是这样的一个孩子 生存能力强。生存能力强。 如：乌塔说她在家里就设计好了如：乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的查警察局的 号码，以便遇到危号码，以便遇到危险和困难时请求帮助险和困难时请求帮助每个周每个周末去帮餐馆或超级
5、市场分发广告末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。单，假期还到别人家里陪儿童玩。第十三页，编辑于星期三：十二点 三十三分。乌塔是这样的一个孩子乌塔是这样的一个孩子 有责任感。有责任感。 如：然后给家里拨个如：然后给家里拨个 或寄张或寄张明信片。明信片。给家里的每一个给家里的每一个人买礼物。人买礼物。第十四页，编辑于星期三：十二点 三十三分。乌塔是这样的一个孩子乌塔是这样的一个孩子做事有条理，有方案。做事有条理，有方案。 如：她拿出一摞书给我看，全是如：她拿出一摞书给我看，全是欧洲各国的旅游指南，每个国家欧洲各国的旅游指南，每个国家都是厚厚的一册，介绍得十分详都是厚厚的一册，
6、介绍得十分详细细为这次旅行他准备了整整为这次旅行他准备了整整3年，读了很多有关这些国家的年，读了很多有关这些国家的书籍。书籍。第十五页，编辑于星期三：十二点 三十三分。乌塔是这样的一个孩子乌塔是这样的一个孩子 自理能力强。自理能力强。 生活经验丰富。生活经验丰富。热情、活泼。热情、活泼。 生存能力强。生存能力强。 有责任感。有责任感。 做事有条理，有方案。做事有条理，有方案。 第十六页，编辑于星期三：十二点 三十三分。讨论交流，请学生积极发表见解讨论交流，请学生积极发表见解可不可以像乌塔一样单身外出旅游？可不可以像乌塔一样单身外出旅游？自立精神与冒险有什么区别？怎样才算自立精神与冒险有什么区别
7、？怎样才算自立？自立？从乌塔的身上，你得到了什么启发，受从乌塔的身上，你得到了什么启发，受到了什么启示？到了什么启示？第十七页，编辑于星期三：十二点 三十三分。教师提出建议：教师提出建议：我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样单独不是要我们每一个同学去像乌塔一样单独一人外出旅游，而是要我们从日常生活、一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。独立生活的能力。一人外出，要有家长同意和充分准备。一人外出，要有家长同意和充分准备。要像乌塔一样有主见而不盲
8、动，胆大心细，要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。会待人接物。第十八页，编辑于星期三：十二点 三十三分。 一个人的自立精神、生活经一个人的自立精神、生活经验、生活能力，只有通过时间才验、生活能力，只有通过时间才能锻炼出来。能锻炼出来。第十九页，编辑于星期三：十二点 三十三分。 实践作业：实践作业：1、把这个故事讲给父母听，听听他们的意、把这个故事讲给父母听，听听他们的意见。见。2、小调查、小调查?中外小学生的不同中外小学生的不同?。查找资料，分析原因，互相交流。查找资料，分析原因，互相交流。第二十页，编辑于星期三：十二点 三十三分。板书设计：板书设计： 1.打工挣 乌塔乌塔周游欧洲 2.阅读书籍，了解各国 3.懂得自保、自救第二十一页，编辑于星期三：十二点 三十三分。小练笔：小练笔： 范文分析范文分析从从?乌塔乌塔?想到的想到的 从从?乌塔乌塔?想到的之一想到的之一 从从?乌塔乌塔?想到的之二想到的之二 从从?乌塔乌塔?想到的之三想到的之三 从从?乌塔乌塔?想到的之四想到的之四 第二十二页，编辑于星期三：十二点 三十三分。