劳动节快乐小学生作文.docx

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1、Word劳动节快乐小学生作文 劳动是光荣的,它是一种美德,也是一种享受,用辛勤的劳动来猎取我们所需要的一切。那么劳动节来了,今日我在这给大家整理了一些劳动节欢乐学校生作文,我们一起来看看吧! 劳动节欢乐学校生作文1 一年一度秋风劲。当秋风萧瑟、衰草凝绿的时候,又到了清理树沟杂草,参与一年里算是惟一的一次集体劳动的日子。单位“占据”的树沟很长,杂草浓密。干活的人到也召集了不少。只是我们办公室的人员,每到这个时候,总显得很少:总共14个人中,出差的,有事的,占去了五六个,让人一想就不舒适。往年也是,不是你开会,就是他不来。领导也讲不出什么来,唯恐,他心里的不满只能压在底下,不便表达出来的。 割草的

2、活对我这个农夫出身的中年人来说,也算是生疏的了。大部分树沟边茂密的冰草,既软又厚地葡伏在地表,新镰刀锐利的刃子也难以拿得下它;还有不少地方夹杂着骆驼刺、苍耳棵子的地方,则让你不当心就被扎上一下,要当心地摘半天才能拔除了。虽然好些年前我有过割麦子的阅历,但在这里却一点也没用。至于多数年轻的生长于城里的年轻人,他们对于镰刀割草就完全是新奇的尝试,割上几下子就进入了厌烦的胳膊酸困手拿不住镰刀的时期。劳力劳动究竟不同于脑力劳动,没有基本磨炼,没有肯定技能,没有相当体力,就只能望而兴叹。因此,对于不少小年轻的“放点油把它们一把火烧了”的幻想,对于他们割几下就立起身来的举止,我也是比较理解的。 然而,约摸

3、5个小时的体力劳动,还是让人能看出每个人对待困难与出力流汗的态度。除了我们这些中年“老人”,绝大多数年轻人面对的都是同一个状况:不会干,蛮吃力。然而,对同样的问题,不同的人总有不同的答案。有些人总是能让别人感动。他们不太会干,但他们不猾、不躲,努力地迎上去,一点点地割,累了坚持着。特殊是一些女同志,既急躁,又吃苦的精神远远超过一些看上去身强力壮的男人。而另外一些人总会让人在心里生出鄙夷。他们到处表现得比别人“聪慧”,他们说得比做得多,站着看得比干得多,他们年轻却怕出力流汗,他们不干活又想让别人以为他们也没闲着。割草的几小时,时间虽短,却一样地检测出一个人的基本品德基本素养。是金子在哪儿都能发光

4、,是秕糠在哪儿都会被风吹跑。人啊,不见得谁比谁聪慧多少,而在于谁能比谁更实在多少,更扎实地干了多少。 体力劳动中有些人避之不及,有些人聪慧到家的现象,我想这不简洁是一些个人的问题,而是一个社会现象。鄙视体力劳动的主要缘由,是体力劳动的价值太小,是体力劳动者大多地位卑微、处于社会的底层,还有,体力劳动的主要代表就是农夫工和农夫。以当下农夫农村的地位,以一般体力劳动者的价值来推断,没有几个人能够憧憬。更深层次的缘由,则还是做事做人的原则态度。凡是踏实做人仔细做事的人,没有几个会鄙视别人,也没有几个人会看不起哪怕是一个清洁工,一个满身汗气的农夫工。只有哪些做人方面就有缺陷的人,才把人分得好多层次,一

5、样人一种态度,一样人面前一种作派。人与人的不同,大体也就体现在一个个小事上;人比人的高度,也就在几分态度之中。 用劳动汗水来洗刷我们的灵魂,道理就在于它能检验我们的心灵,检测我们的人生态度,考验我们的力量与风骨。一年一次的劳动,总会让人有点儿新的思想新的启发。从这个意义上来说,我是特殊珍惜这样的机会的。 劳动啊劳动,这制造世界的基本活动对于人类太重要了,对于今日我们养尊处优的日子里熟悉世界体验生活,太重要了。 劳动节欢乐学校生作文2 梵高的画中,有皮肤乌黑的晒麦者大口嚼着马铃薯的脸庞,洋溢的是满满当当的享受之情,我开头思忖,劳动与享受间毕竟是怎样千丝万缕的联系呢?劳动是身体、头脑的运转,随之带

6、来的是艰辛与疲乏;而享受,大多是与舒适、放松联系在一起的。于是乎,有人揪着两者的冲突,认定它们势不两立水火不容;好一点的,则将享受视为劳动的根本目的,而对劳动本身的意义置之不理。其实,劳动何尝不是一种享受?亲眼见证自己的劳动结成果实,无论是甘甜饱满,抑或是稍显不足,已是的享受。由于劳动成果是对自我力量的确定,是自我价值的实现,从而获得更高的精神层面的成就感与满意感,体悟到对自己的认同。托尔斯泰对劳动的喜爱人尽皆知,他不仅是一代文学巨匠,还是一位能工巧匠,他曾亲自制作牛皮靴,赠给友人与女婿,并亲切地称其为自己最满足的作品。托翁在手工劳动中看到自己全新的价值,精神的享受又推动他孜孜不倦地俯身劳动,

7、于是,便有了名画托翁犁地。这就是劳动中的享受。是苦吟的贾岛终将“僧推月下门”炼为“僧敲月下门”的巨大满意;是经几代人努力,我们最终完成“嫦娥奔月”第一步的喜悦;是农人们站在稻田前,遥望着金黄色的稻浪,感受到岁月静好,感受到人类生生不息的欣慰。劳动的成果甘甜,而过程往往苦涩。这苦涩,庸人视之为不行承受之重,而高超的人却明白它是盼望的孕育。等待着花蕊开放的刹那,何尝不是一种享受?其实,生命本身便是过程,过程中的一切感受都是账本上的收入。海明威,每天早晨起床后 就开头创作的苦役,每天耗用的铅笔多达六七支。他甚至不满于坐着的安逸,在站立的姿态中寻求一种紧急与糊涂,他想必是揣得了苦中之乐,否则不会如此“

8、嗜写如命”,在艰辛的体验中,海明威充实了生命的意义,而充实的思想造就了宏大的作品,造就了这独一无二的硬汉。这就是劳动中的享受。是在过程的苦涩中尽情享受,呼吸生命的气味,等待花苞的绽放。如今,的确有求安逸享乐的风气在商品经济的袭卷下悄然扩散,但喜爱劳动,作为中华民族的核心价值不应被忘却。我们更应当看到,劳动与享受并无冲突,劳动,即是享受的一种,熟悉到这一点,社会与个人前进的车轮才能向更光明的将来稳定而有力地推动。 劳动节欢乐学校生作文3 劳动是一种熬炼,劳动是一种美德,劳动是一种修养。语文老师曾对我们说:“劳动是打开幸福之门的钥匙,是通往胜利路上的铺垫石。” 这句话我很赞同,由于我曾深刻地感受过

9、劳动带给我的欢乐。 一个阳光明媚的下午,爸爸带我到田间去锄草,我兴高采烈地答应了,一路上蹦蹦跳跳,说说笑笑,可往田间一看,立刻傻眼了,不禁在心里感叹:这草长得真茂密啊!在这烈日炎炎下,我开头了我的“光荣使命”半小时过去了,杂草已被我消退不少,额头间的汗珠顺着脸颊掉落下来,此时我已气喘吁吁不停,我和爸爸对视了一眼,快乐的笑了。 马克思曾说:“任何一个民族,假如停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也会灭亡。” 在从森林古猿进化到露西时代古人类,再进化到东非人时代古人类,尔后经过若干万年,直到进化成现在的人类,劳动起了打算性作用。 所以说,人类的进展史就是一部劳动史,是劳动制造了世界,是劳动转变了世

10、界!我们要携起手来,共同劳动,用我们勤劳的双手制造将来! 劳动节欢乐学校生作文4 今日,吃过晚饭之后,打算要让妈妈休息,我来把碗给洗了。 说干就干,我心想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“假如碗洗不好,妈妈肯定会很生气的。”爸观察我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,来我教你。我鼓起士气,心想,行!我肯定要把碗洗洁净。 于是我打了一盆水,把碗放进去洗。谁知洗了三遍,却怎么也洗不洁净,摸起来总是粘乎乎的。爸爸摸了摸,说:“别白费劲气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”我看着水盆,不好意思的笑了。 之后,我有换来一盆热水,将碗。筷子放入热水一段时间。静泡过后,首先我只用抹布在碗里

11、转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里用劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应当将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果真很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在连续洗。”接着其次个。第三个也相继洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我最终可以关心家里出一份力了。 最终,爸爸说:“快,把桌子抹洁净。”我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不洁净。爸爸说:“不能这样抹,应当有条理的一点一点的抹,这样才能洁净。”我根据爸爸的做法做好了。 真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。 劳动节欢乐学校生作文5 欢乐是什么?一

12、顿丰富的大餐?一些好玩的玩具?一件美丽的衣服?这些都不是。欢乐究竟是什么呢?欢乐,是劳动。 骄阳似火,农夫伯伯顶着烈日,在田野里辛勤地耕种。由于有种地时的辛苦,所以才有丰收时的喜悦。 每当夏日,我家的葡萄挂满了架。下边还有凉爽的绿荫。这是从何而来的呢?是爸爸的劳动。我还记得爸爸搭葡萄架是的情景:爸爸踩着高凳子,用紧线机把手指粗的铁丝绳从墙的这头拉到那头,拉了许多条。又买来一捆竹竿,把竹竿竖着搭在铁丝绳上,在用细铁丝把铁丝绳与竹竿系在一块。我家的半个小院就被格子覆盖了。虽然那时是冬天,但我观察爸爸的脸上时不时就滚下一颗颗豆大的汗珠假如没有爸爸的辛勤劳动,就没有这葡萄,没有这绿荫。 只有劳动,才能

13、体验到欢乐的味道;只有劳动,才能咀嚼诞生命的味道。 劳动节欢乐学校生作文6 今日,妈妈叫我拖地板,我一点儿都不想拖。可是,妈妈偏要我拖,没方法,我只好硬着头皮拿起了拖把。 过了一会儿,我拖完一间房间,累的气喘吁吁,满头大汗,汗水直往下流!我对妈妈说:“妈妈,现在可以休息一下了吗?”妈妈说:“嗯,不错,干得好!既然你那么棒,就顺便拖一下书房吧!”我嘴里嘟囔着:劳动,原来那么辛苦啊! 但是“付出总有回报”!拖完后,看着干洁净净的地板,我心里像吃了蜜糖一样甜,我美美地想:看,我拖的地板多洁净啊!妈妈肯定会表扬我的!于是,乐悠悠地走到妈妈身边,撒娇似的说:“妈妈,我拖完地板了,有没有嘉奖啊?”妈妈摸着我的头,语重心长地笑着说:“你呀,真不懂事。妈妈每天拖地板,怎么没见你给妈妈嘉奖啊?”我低着头,心里想:劳动是那么的辛苦,但得到的回报却是甘甜的!每个人都应当多劳动,这样才不会“长不大”,不是吗?今日我拖了地板体会到了酸甜苦辣中“苦和甜”的味道!这才体会到了“劳动的味道”! 现在我最终品尝到了劳动的味道!以后,我肯定要多劳动,成为妈妈得力的“小帮手”! 8

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