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1、导入新课导入新课 桥桥 桥桥 桥桥 桥桥 同学们,你们在平时的生活中见过什同学们,你们在平时的生活中见过什么桥呢?木头桥、石头桥、铁锁桥这些都见么桥呢?木头桥、石头桥、铁锁桥这些都见过吧?今天我们要去看一些更特别的桥,它过吧?今天我们要去看一些更特别的桥,它们是用什么做的呢?下面我们去看一看吧!们是用什么做的呢?下面我们去看一看吧!教学目标教学目标 1、认识、认识“梁、程梁、程”等等12个生字。会写个生字。会写“兰、各兰、各”等等6个字。个字。 2、正确、流利地朗读课文。、正确、流利地朗读课文。 3、能对自己感兴趣的内容发表意见,并、能对自己感兴趣的内容发表意见,并乐于与人交流。乐于与人交流。
2、 4、了解新型大桥的神奇,激发学生努力、了解新型大桥的神奇,激发学生努力学习,勇于创新、乐于发明的兴趣和愿望。学习,勇于创新、乐于发明的兴趣和愿望。内容分析内容分析识字认字识字认字写字乐园写字乐园课文分析课文分析词语汇总词语汇总一、识字认字一、识字认字兰兰 梁梁程程波波特特架架划划砖砖采采薄薄巧巧 稳稳请听请听兰兰过桥兰兰过桥课文朗读课文朗读二、课文分析二、课文分析 1、兰兰的爷爷是干什么的?、兰兰的爷爷是干什么的? 答:兰兰的爷爷是一个桥梁工程答:兰兰的爷爷是一个桥梁工程师。师。 2、爷爷开着小汽车带兰兰去玩,看、爷爷开着小汽车带兰兰去玩,看见一条大河时,爷爷停下来了没有?见一条大河时,爷爷
3、停下来了没有? 答:爷爷没有停车,一直向大河里开答:爷爷没有停车,一直向大河里开去。去。 3、爷爷让兰兰看桥,兰兰睁开眼睛看、爷爷让兰兰看桥,兰兰睁开眼睛看见了什么?见了什么? 答:一座架在水里的桥,很像一幢长答:一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。长的房子。 4、这座桥叫什么名字?是用什么做成、这座桥叫什么名字?是用什么做成的?的? 答:叫潜水桥,是用特别结实的玻璃答:叫潜水桥,是用特别结实的玻璃砖做成的。砖做成的。 潜水桥潜水桥 答:爷爷打开皮包,拿出一支塑料管答:爷爷打开皮包,拿出一支塑料管子,冲了气后,把它变成一座轻巧的桥。子,冲了气后,把它变成一座轻巧的桥。 5、兰兰想到小河对面玩
4、,爷爷怎么做、兰兰想到小河对面玩,爷爷怎么做的?的? 6、过了桥,爷爷怎么做的?、过了桥,爷爷怎么做的? 答:过了桥,爷爷打开放气孔,塑料答:过了桥,爷爷打开放气孔,塑料桥放完气变软了又自动折叠起来,爷爷把桥放完气变软了又自动折叠起来,爷爷把他放进提包里。他放进提包里。 塑料桥塑料桥桥梁桥梁工程工程波浪波浪眼睛眼睛特别特别结实结实惊奇惊奇盛开盛开塑料塑料轻巧轻巧提包提包魔术魔术三、词语汇总三、词语汇总兰兰晨晨波波巧巧稳稳兰兰梁梁晨晨波波巧巧稳稳梁梁四、写字乐园四、写字乐园 这是一篇融知识性与趣味性为一体的这是一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文,向我们介绍了新奇美观的潜常识性课文,向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥,同时也让我们水桥和轻巧实用的塑料桥,同时也让我们了解了迅速发展的科技在现代化建设中的了解了迅速发展的科技在现代化建设中的应用,激发学生学科学、爱科学的兴趣。应用,激发学生学科学、爱科学的兴趣。课堂小结课堂小结工(工( ) 桥(桥( )惊()惊( )( )开)开 轻(轻( )()( )料)料特(特( ) 波(波( )()( ) 术术程程梁梁奇奇组词组词巩固练习巩固练习盛盛塑塑巧巧别别浪浪魔魔