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1、执教人：马小执教人：马小丽丽齐读课题。指名说“给予”是什么意思？齐读课题。指名说“给予”是什么意思？ :付出，给别人什么个个个个词语过关给予 圣诞节 炫耀 羡慕 礼物 轿车 愿意 懂得 兜一圈 残疾 湿润 难忘 温馨提示：温馨提示： 1、请同学们自由放声地读课文，边读边思、请同学们自由放声地读课文，边读边思考，找一找文章中的中心句。注意读的时考，找一找文章中的中心句。注意读的时候要把字音读正确，把语句读通顺。候要把字音读正确，把语句读通顺。 2、课文讲了一件什么事？、课文讲了一件什么事？这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人给予是令人快乐的快乐的。这篇课文主要讲了一件这篇课文主要讲了一件什么
2、事？什么事？主要内容 一个男孩非常喜欢保罗的新车 保罗请男孩（ ） 男孩要求保罗（ ） 男孩背出（ ）来看保罗的新车 保罗请男孩及男孩的弟弟（ ） 保罗体会到（ ）坐上自己的新车坐上自己的新车 把车开到自己家门口把车开到自己家门口腿有残疾的弟弟腿有残疾的弟弟坐上自己的新车坐上自己的新车“给予是快乐的给予是快乐的”请同学们快速默读课文，找出请同学们快速默读课文，找出文中最令你感动的地方。用横文中最令你感动的地方。用横线画出来。线画出来。小组交流，说说你感动的原因。小组交流，说说你感动的原因。找出保罗与小男孩的对找出保罗与小男孩的对话。从对话中我们看到话。从对话中我们看到保罗先后几次理解错了保罗先
3、后几次理解错了小男孩话的意思？小男孩话的意思？ 男孩睁大了眼睛：男孩睁大了眼睛：“你是说，你是说，这车是你哥哥送给你的，你不用这车是你哥哥送给你的，你不用花一分钱？花一分钱？”保罗点点头。男孩保罗点点头。男孩惊叹地说：惊叹地说：“哇！我希望哇！我希望” 男孩男孩睁大了眼睛睁大了眼睛：“你是说，你是说，这车是你哥哥送给你的，你不用这车是你哥哥送给你的，你不用花一分钱？花一分钱？”保罗点点头保罗点点头。男孩男孩惊叹惊叹地说：地说：“哇！哇！我希望我希望” 保罗以为男孩希望也有一个保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。这样的哥哥。 男孩却说：男孩却说：“我希望自己也我希望自己也能当这样的哥哥。能当这样
4、的哥哥。” 男孩却说：男孩却说：“我希望自己我希望自己也能当也能当这样的这样的哥哥。哥哥。”这令保罗惊讶，也令人感动，这令保罗惊讶，也令人感动，他不是想着他不是想着获取获取而是想着而是想着给予给予。“看见了吗？很漂亮，对不对？这看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，将来，我也要送你一辆这样的新车。我也要送你一辆这样的新车。到那到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。了。”保罗原本以为小男孩是想炫耀一下，保罗原本以为小男孩是想炫耀一下，但小男孩却是为了给他有残疾
5、的弟但小男孩却是为了给他有残疾的弟弟一个希望。（弟一个希望。（小男孩要给弟弟买小男孩要给弟弟买一辆新车，对弟弟来说这是最大的一辆新车，对弟弟来说这是最大的幸福和安慰，足以看出小男孩对弟幸福和安慰，足以看出小男孩对弟弟的关爱之情。弟的关爱之情。） 保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒悦的光芒，也坐了进去。，也坐了进去。他们三个人一起他们三个人一起过了一个难忘的晚上。过了一个难忘的晚上。因为保罗被小男孩善良、无私的言行，深深地因为保罗被小男孩善良、无私的言行，深深地打动了，激动得快要流泪了。打动了，激动得快要流泪了。 保罗的眼睛为什么湿润了？保罗的眼睛为什么湿润了？ 生命的意义在于付出,在于给予，而不在于接受，也不在于索取。 - 巴金