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1、国际贸易理论与实务国际贸易理论与实务课程设计指导书课程设计指导书适用专业：适用专业： 电子商务 周周 数数 2 学学 分：分： 2 编写人：编写人：杨红强 审定人审定人 沈文星 课程设计本文 1设计内容 第一篇：国际贸易理论归纳与应用 案例 1：马克思国际贸易理论 案例 2：早期西方国际贸易理论 案例 3：当代西方国际贸易理论 第二篇：国际贸易措施与政策分析 案例 1：关税措施相关案例 案例 2：非关税措施相关案例 案例 3：国际贸易政策案例 案例 4：国际贸易惯例与国际公约案例 第三篇：国际贸易实务-合同履行 案例 1：进口商品质量不符索赔成功案 案例 2：商品数量严重溢装受损案 案例 3：
2、装箱单所载重量争议案 案例 4：实盘价格错报补救成功案 案例 5：海运提单未加注“Clean on board”争议案 案例 6：议付行不明确引起的争议案 案例 7：D/P 改 D/A 造成出口方损失案 案例 8：对“order”理解错误致损案 第四篇：国际贸易实务-贸易方式 案例 1：套期保值业务转亏为盈案 案例 2：代理进口设备诈骗案 案例 3：商品期市卖、买期保值成功案 案例 4：补偿贸易中返销商品质量不合格被退货案 案例 5：进料加工行骗案2参考书目 （1）廖力平编 进出口业务与报关 中山大学出版社 （2）周秉成编 出口销售合同磋商和签订 上海人民出版社 （3）钱益明编 国际贸易惯例和
3、规则汇编 中国财政经济出版社 （4）陈亚平编 国际贸易理论与实务 中国财政经济出版社 （5）联合国国际货物销售合同合约（6）2000 年国际贸易术语解释通则 （7）跟单信用征统一惯例 （8）托收统一规则 （9）袁永友编 国际贸易实务案例评析 湖北人民出版社 课程设计说明1课程设计目的及任务 国际贸易理论与实务课程设计是经济贸易专业的实践环节，是经济管理、工商管 理、市场营销及会计学等专业的重要实习环节。本设计主要针对国际贸易理论与实务 课程教学要求，结合国际贸易理论及政策学习，通过案例分析判断，培养学生掌握进出口 业务环节实务知识，完善课程教学结构及对理论知识的认识。通过本课程设计，使学生掌
4、握国际贸易惯例和规则，掌握进出口业务环节的具体操作，满足外经贸企业专业人才需求， 促进中国市场经济建设。2课程设计的具体要求 国际贸易理论与实务要求学生结合国际贸易理论及政策，对进出口业务环节中实 务案例作出正确判断，具体涉及以下几个方面： （1）国际贸易理论归纳与应用 （2）国际贸易措施与政策分析 （3）国际贸易实务-合同履行案例分析 （4）国际贸易实务-贸易方式案例分析3本课程设计与其他课程教学的联系与分工 本课程设计作为实践环节，须建立在掌握其他贸易知识的前提下，一些相关课程： 国际贸易 、 国际金融 、 国际商法 、 进出口业务等课程的学习对本课程设计有一 定的影响。只有建立在理性分析
5、和思维的基础上，实践才有目标，从而促进整体课程学习。 本课程设计作为实践环节，与上述相关课程分工明确，又密切联系。4本课程设计结果要求 通过分析讨论，结合资料查阅，设计结果要求在理论知识掌握基础上，作出独立设计 报告，以书面形式汇总。5本课程设计相关实验及备配置 结合课程设计的要求，实验设备涉及以下要求：案例资料、案例软件、多媒体实验室、 贸易文献检索及相关票据文档等。6课时分配章 节主要案例学时专业教学对象第一篇国际贸易理论归纳与应用（内容略）3第二篇国际贸易措施与政策分析（内容略）3第三篇国际贸易实务-合同履行案例分 析（内容略）3第四篇国际贸易实务-贸易方式案例分 析（内容略）3国际贸易 市场营销 工商管理 会计学本 科合 计2 周7、本课程设计指导书主要起草人、审阅人主要起草人：杨红强2005 年 1 月 5 日 审 阅人： 沈文星 2005 年 1 月 5 日