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1、拼搏拼搏奋斗奋斗 俗话说，良好的开端是成功的一半。要俗话说，良好的开端是成功的一半。要有一个好的开始，同学们应该树立起一个有一个好的开始，同学们应该树立起一个远大的理想。远大的理想。选择了勤勉和奋斗，也就选选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！也就选择了成功与辉煌！正如海尔总裁张正如海尔总裁张瑞敏所言：瑞敏所言：不是因为有些事难以做到，使不是因为有些事难以做到，使我们失去斗志，而是因为我们失去斗志，我们失去斗志，而是因为我们失去斗志，才使事
2、情难以做到。才使事情难以做到。 优秀的人从不寻找任何借口，他们总是把每一项优秀的人从不寻找任何借口，他们总是把每一项工作尽力做到超出别人的预期，最大限度地满足不同工作尽力做到超出别人的预期，最大限度地满足不同人提出的要求，而不是寻找各种借口推诿。人提出的要求，而不是寻找各种借口推诿。 美国西点军校里有一个广为传诵的悠久传统，就美国西点军校里有一个广为传诵的悠久传统，就是遇到军官问话，只有四种回答：是遇到军官问话，只有四种回答： “ “报告长官，是！报告长官，是！” “ “报告长官，不是！报告长官，不是！” “ “报告长官，不知道！报告长官，不知道！” “ “报告长官，没有任何借口！报告长官，没
3、有任何借口！” 除此之外，不能多说一个字。除此之外，不能多说一个字。 美国西点军校，素有美国西点军校，素有“美国将军的摇篮美国将军的摇篮”之称。之称。美国美国历史上只出现过历史上只出现过5 5名五星级将军，除乔治名五星级将军，除乔治马歇尔外，其余马歇尔外，其余4 4人全是西点军校的毕业生。人全是西点军校的毕业生。许多美军名将如格兰特、罗许多美军名将如格兰特、罗伯特伯特李、艾森豪威尔、巴顿、麦克阿瑟、布莱德利等均李、艾森豪威尔、巴顿、麦克阿瑟、布莱德利等均是该校的毕业生。是该校的毕业生。 据美国商业年鉴统计，二战后，在世界据美国商业年鉴统计，二战后，在世界500500强企业中，强企业中，西点军校
4、培养出来的董事长有西点军校培养出来的董事长有10001000多名，副董事长有多名，副董事长有20002000多名，总经理，董事一级的有多名，总经理，董事一级的有50005000多名。任何商学院都没多名。任何商学院都没有培养出这么多优秀的经营管理人才。有培养出这么多优秀的经营管理人才。 西点军校，本是所军官学校，却为世界知名企业培养西点军校，本是所军官学校，却为世界知名企业培养了难以计数的董事、经理级人物，为什么一所军校竟成了了难以计数的董事、经理级人物，为什么一所军校竟成了“商学院商学院”呢？因为商场是布满了重重荆棘的，而商战也呢？因为商场是布满了重重荆棘的，而商战也是无情的、险恶的。是无情的
5、、险恶的。 所以，要想成功最需要的就是所以，要想成功最需要的就是一种一种没有路也要找到路没有路也要找到路的残酷磨炼，的残酷磨炼，“没有任何借口没有任何借口”是西点军校奉行是西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念，传授给每一位新生的第一个理念，这种理念恰恰符合了人生的规则。这种理念恰恰符合了人生的规则。 看个例子吧，一个冬天的晚上，看个例子吧，一个冬天的晚上，9 9时时许，西点军校一位军官交代给他的学生一个许，西点军校一位军官交代给他的学生一个任务，把军官的脏手套洗干净，次日要用。任务，把军官的脏手套洗干净，次日要用。学生立刻回宿舍帮
6、军官清洗手套，洗手套不学生立刻回宿舍帮军官清洗手套，洗手套不难，难的是如何让手套在第二天变干。学生难，难的是如何让手套在第二天变干。学生先是把手套拧干，再拿干毛巾捂着手套。到先是把手套拧干，再拿干毛巾捂着手套。到了凌晨了凌晨3 3点，学生就把手套靠在窗口，晃动点，学生就把手套靠在窗口，晃动双手，让风把手套吹干，吹了一晚上，到了双手，让风把手套吹干，吹了一晚上，到了早上早上6 6点，学生终于把晾干的手套拿到军官点，学生终于把晾干的手套拿到军官手上。手上。 这位学生为什么这么做？这源于西点军这位学生为什么这么做？这源于西点军校的校训：校的校训：合理的要求是训练，不合理的要求合理的要求是训练，不合理
7、的要求是磨炼。是磨炼。是其强烈的责任心促使其克服困难完是其强烈的责任心促使其克服困难完成任务，并且不找任何借口。成任务，并且不找任何借口。“没有任何借口没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则，它强化是西点军校奉行的最重要的行为准则，它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应压力，应压力，培养他们不达目的不罢休的毅力培养他们不达目的不罢休的毅力。它。它让每一个学员懂得：让每一个学员
8、懂得：工作中是没有任何借口的，工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。 同学们，你们正值青春年华，同学们，你们正值青春年华，你们正青春年少风华正茂。你们正青春年少风华正茂。“自古自古英雄出少年英雄出少年”“”“天生我材必有用天生我材必有用”。请珍惜岁月的恩赐，伸出你们年轻请珍惜岁月的恩赐，伸出你们年轻的双手，高举希望的火炬！美好的的双手，高举希望的火炬！美好的未来在等着你们去开创！未来在等着你们去开创！ 送给你们八句话n要珍惜每一次考试要珍惜每一次考试n题海无边，总结是岸题海无边，总结是岸n最淡的墨水也胜过最强的记忆最淡的墨水
9、也胜过最强的记忆n多学一点，多做一点，能力会更强一点多学一点，多做一点，能力会更强一点n一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏盗还坏n请不要随意说放弃请不要随意说放弃n有信心未必会赢，没有信心一定会输有信心未必会赢，没有信心一定会输n勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望失望 心态决定命运心态决定命运我们无法左右风向，但是我们无法左右风向，但是我们可以调整风帆；我们可以调整风帆；我们无法左右事情，但是我们无法左右事情，但是我们可以调整心情。我们可以调整心情。我们的态度决定一切我们的态度决定一切1、我们怎样对待
10、生活，生活就怎样我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。对待我们。 2、我们怎样对待别人，别人就怎样我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。对待我们。 3、我们在一项任务刚开始时的态度我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。就决定了最后的多大成功。 4 4、我们的环境完全由我们自己的态、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。度来创造。 如何保持积极的心态如何保持积极的心态n1、 言行举止像你希望成为的人言行举止像你希望成为的人n2、 要心怀必胜，积极的想法要心怀必胜，积极的想法n3、用美好的感觉，信心与目标去、用美好的感觉，信心与目标去影响别人影响别人n4、 使你遇到的每一个人都感到自
11、使你遇到的每一个人都感到自己重要，被需要，学会称赞别人己重要，被需要，学会称赞别人n5、心存感激，培养奉献的精神、心存感激，培养奉献的精神6 6、 学会微笑，用笑声化解愤怒学会微笑，用笑声化解愤怒7 7、 到处寻找最佳的新观念到处寻找最佳的新观念8 8、 放弃小事，大人物不计较不放弃小事，大人物不计较不重要的事情重要的事情9 9、 从失败例子中寻找正面回报从失败例子中寻找正面回报1010、把生命看成不断学习和经历、把生命看成不断学习和经历的过程。的过程。 自习课抬头率自习课抬头率说废话率说废话率讨论问题率讨论问题率看与功课无关书籍率看与功课无关书籍率无故发呆率无故发呆率铃响按时安静率铃响按时安
12、静率想一想想一想 不自律，他将自食任不自律，他将自食任性的苦果！性的苦果！过分的强调自由，过分的强调自由，他便没有自由了！他便没有自由了！第一、树立一个第一、树立一个信心信心：我能行。每个人都有存在的理由，：我能行。每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的两片树叶。都有自己独特的价值，世界上没有相同的两片树叶。第二、创立一种第二、创立一种学风学风：认真，勤奋，刻苦，求实。：认真，勤奋，刻苦，求实。第三、建立一个第三、建立一个目标目标。志存高远，终能奋翼。立长志。志存高远，终能奋翼。立长志。第四、培养一种第四、培养一种习惯习惯：自觉。：自觉。“习惯成自然习惯成自然”。第五、创设一种第五、创设一种环境环境：稳定，文明，有序，上进。：稳定，文明，有序，上进。 人在每个阶段都有不同的任务与责任，如果迟早都要人在每个阶段都有不同的任务与责任，如果迟早都要做的事情，与其应付去做一件事情，不如高高兴兴去做，做的事情，与其应付去做一件事情，不如高高兴兴去做，这样自己才会更快乐，更有活力！而且自己身边的人也会这样自己才会更快乐，更有活力！而且自己身边的人也会被你所感染，在无意识中提升你的感召力，为自己今后的被你所感染，在无意识中提升你的感召力，为自己今后的认识奠定一笔丰富的财富！认识奠定一笔丰富的财富！暑假归来话收心崭新姿态再竞攀 预祝全班同学在新学期中取得更大进步！