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1、Word宝葫芦的秘密读后感范文 学校生王葆，好吃零食，又爱幻想，盼望自己也能得到一个像宝葫芦一样的珍宝，可以不费事不操劳地获得一切。今日我在这给大家整理了一些宝葫芦的隐秘读后感，我们一起来看看吧! 宝葫芦的隐秘读后感1 今日我读了宝葫芦的隐秘这本书，这本书写了一个学校生王葆，他得到了一个宝葫芦，他想有什么就有什么。可是，他发觉宝葫芦不但没给他好东西，反而惹了一大堆麻烦。他想摆脱它，可是已经太迟了，不过是一场梦! 他把自己的故事讲给同学们听了。 我读了这本书后，恍然大悟：原来依靠别人的人是没有成就的! 宝葫芦的隐秘读后感2 小伴侣们，你们看过这本书吗? 这本书里的仆人公王葆从小就爱听故事。有一天
2、，王葆听奶奶讲了宝葫芦的故事。有一天，王葆去钓鱼，王葆得到了一个宝葫芦，王葆想要什么东西就有什么东西。 读到这里，大家肯定知道这本书的名字可吧!对，它就是宝葫芦的隐秘。 到最终，王葆知道了他得的东西都是从别人那里拿来的，拿别人东西可不值得，最终他把宝葫芦的隐秘都告知了同学，并承认了错误。 读完了这本书，我知道了世界上没有不劳而获的东西，只有用劳动或付出，才能得到自己想要的东西。 这本书为我的暑假带来了欢乐，我喜爱他。 宝葫芦的隐秘读后感3 我读了张天翼出版的宝葫芦的隐秘15篇。 故事讲了：王葆首先自我介绍。他小时候听过奶奶讲可是制造电磁起重机的时候就跟同学吵起架来，没完没了，最终干脆回家睡觉了
3、。但是没过多久，就有一种灵感让自己去钓鱼，他发觉自己的书桌上正好摆放着鱼竿鱼桶和鱼食，就出去钓鱼了。但是偶遇到了宝葫芦，他得到了幸福，想干什么就干什么。想得到宝葫芦，就得保守隐秘，他保守隐秘，宝葫芦就成为他的了。 他能遇见神通广阔的宝葫芦不简单，宝葫芦提出的要求他能做到，是一个守信用的孩子。我信任他有了宝葫芦，后面的故事会更精彩，我很期盼。 宝葫芦的隐秘读后感4 寒假里，我读了宝葫芦的隐秘，故事的仆人公叫王葆，他渴望有一个宝葫芦，一天，一个偶然的机会他钓到了一个宝葫芦，他快乐极了，从今他的生活发生了翻天覆地的变化，王葆饿了，宝葫芦就变出许多好吃的，王葆渴了就有喝的，王葆题目不会做，宝葫芦帮他做
4、作业，可是宝葫芦知道了自己的心事，王葆的苦恼也接踵而来，宝葫芦在考试偷了答案，王葆被老师严峻地批判了，宝葫芦误会了王葆的意思害得王葆吃棋子，最终王葆气得把宝葫芦扔了。 王葆熟悉到：光依靠宝葫芦是不行的，于是，他发奋图强，自己能做的事情自己做，刻苦学习、按时完成作业，取得了好成果。 这本书告知我们：世界上没有笨孩子，只有懒孩子，天上不会掉馅饼，每个人都要靠自己的努力才能获得胜利。 宝葫芦的隐秘读后感5 我读到了老师推举的宝葫芦的隐秘的第2大章的第5小节，这一章写得很精彩。 这一章主要讲了王宝怎么成为宝葫芦的仆人。当宝葫芦叫王葆的名字时，王葆转过头说：“你总不会是骗人的货色。”葫芦说：“你还没有答
5、应不把我的隐秘告知别人。”王宝答应了有宝葫芦这个隐秘绝不外传，从今王葆就成了宝葫芦的仆人。 这个故事告知我们做事不能急事求成，而且肯定要讲信用的道理。 宝葫芦的隐秘读后感6 这本书说的是：仆人公王葆做了个宝葫芦的梦：他出去钓鱼钓到了宝葫芦，它让他要什么有什么 除了王葆，还有很多人物：姚俊、郑小登、老大姐、萧泯生、爸爸、奶奶、妈妈、杨叔叔、刘先生、杨拴儿和最重要的宝葫芦。 宝葫芦除了会说话，还会发出“格咕噜”“咕噜”。宝葫芦只会“偷”，不会变。宝葫芦也很厉害，被王葆劈成碎片还能变得完好无损，被烧还能变得完好无损。 读了这本书我知道了：什么事都要自己做，不能依靠别人。 宝葫芦的隐秘读后感7 在这个假期，我读了宝葫芦的隐秘这篇文章，故事主要讲的是王葆。宝葫芦是王葆从水里看到的，宝葫芦可以变出许多东西，王葆不愿干坏事，也关怀集体，特别喜爱他的同学和班级。他争强好胜，盼望样样事情都干得比人家好。他的缺点是有点懒散，遇到麻烦的工作就不想去做，总想着能有那么一个珍宝，可以使他不必费尽就要什么有什么。 后来王葆果真得到了神通广阔的宝葫芦，能够满意他全部愿望，可他不得不为此付出代价。宝葫芦代他做了一切要做的事，什么都无需他亲自动手，他有的是精力，却无处施展，有的是时间，却无法排遣。甚至他想做架飞机模型，还没等动手，宝葫芦已经把现成的模型弄出来了。 4