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1、Word有关当代感恩老师的小故事 是老师渊博的学问，让同学们们感受文明与盼望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由软弱变得顽强。这里给大家共享一些关于当代感恩老师的小（故事），供大家参考。 当代感恩老师的小故事1 生活是丰富多彩的，布满了七色阳光，也充满着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽敞的平原，也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅是宽敞的大道，同时也布满了荆棘险滩，是他们谆谆地教育，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。假如我们是祖国的花朵，她们就是辛勤的园丁;假如我们是英勇的水手，她们就是才智的导航。 人们常说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别
2、人。的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教育我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。老师的工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加聪慧和才智。 老师，您把盼望的种子撒播在了我们身上，您把美德（雕刻）在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们的灵魂里，社会的进展由此而蒸蒸日上。 小草由于感恩雨露，所以它获得了漂亮;雄鹰由于感恩天空，所以它获得了飞翔的翅膀，我们的心灵由于对爱感恩，才获得了钻石般的光线我要感恩我的老师。 啊，有了您，花园才这般明丽，大地才布满春色。老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芳香，都在向您敬礼。
3、（老师节）就要到了，我会亲自为您做一张精细的（贺卡），来代表我对您的爱老师，节日欢乐! 当代感恩老师的小故事2 我有着一位特别特殊的老师，她不是我们学校里的老师，她只是一个开着一个小小补习班的老师，她也是我们的（作文）辅导老师严老师。 严老师是在我读三班级时，开头成为我的校外辅导老师的。从那时开头，我每一次去她那里学习写作业，都觉得特别快乐。我是共性格很内向的男孩，由于爸爸妈妈始终在外面工作，我特别惦念他们，所以慢慢地，我养成了不爱说话、不太开朗的性格。有一次我写一篇作文，严老师读到之后，知道了我心里的一些想法。记得那天，她读完我的作文之后，把我拉到她身边，和我谈心，她鼓舞我好好学习，劝慰我不
4、要太想妈妈，还说她就像妈妈一样爱着我们。当时听了这些话，我心里觉得真暖和啊! 上严老师的作文课，是我最快乐放松的时候。她不像学校老师上课总是绷着一张脸，让人看了感觉好怕。她上课前，总是会带我们做一些小嬉戏，她说这是上课前的“热身训练”。当然做的都是一些与语文作文学习有关的嬉戏，比如“（成语）接龙）”、“给词语找伴侣”、“情景剧小表演”每次我们都玩得很快乐。有时候，假如我们作文写得好，严老师的心情也会很好，于是她就会很愿意带我们出去玩，与大自然亲热接触，她说我们都是“小作家”，我们进行的是“写作采风”。这是我上作文课感觉最快乐的事，可是有些圆满，她并不是每次都带我们去玩，总是要等好久才去一次呢。
5、 虽然严老师很爱我们，平常时不时地会给我们讲一些小笑话，活跃活跃一下学习气氛，但是她对我们要求却是很严格的。比如你做语文作业，假如抄写词语不仔细，她总是不动声色把我们的那面纸撕了，然后微笑着说：“友爱的珍宝，去再写一遍吧!”我们真是没有理由拒绝，我们把这戏称为严老师的“温顺一刀”。再比如做数学题，有时候我们马虎大意或是不动脑筋把本不该做错的题做错了，她就会夸张地大叫：“天啊，我严老师是不行能带这么傻瓜的孩子的，我带的孩子应当都是天才!”这时候我们惭愧得不行，只好赶快跑回到座位上再去舍命想这道题。当然，假如我们实在做不到，她就会冲我们扮个鬼脸说：“拿来吧，我告知你们，由于我是老师嘛!”哈哈，这时
6、候我紧急的心才放松下来。 总之，在严老师这里学习的两年时间里，我的性格变得开朗了不少，学习也在渐渐地进步，我觉得特别快乐欢乐! 人们常说，孩子是祖国的花朵，老师就是培育花朵的园丁。是啊，没有园丁，花朵怎能长得艳丽?假如没有老师的辛勤汗水，我们就不行能健壮成长。在我心里，我的严老师正是那个培育我的园丁。从现在开头，我肯定要更加努力学习，用优异的成果来回报老师对我的爱。 当代感恩老师的小故事3 落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会;由于感恩才会有真挚的友情;由于
7、感恩才让我们懂得了生命的真谛。 老师，就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵健壮成长从咿呀学语的孩童到蒙学初开的学校生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代的来临,老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明进展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的进展依靠（教育）,教育的进展依靠老师。老师的悄悄辛苦换来了人类文明的勃勃生气。 老师，我感谢您!。当我怀着怀疑的心面对一道难题时，您急躁认真的给我讲解，您让我走出了怀疑、不解的心，把我带进了丰富多彩的数学世界;当我怀着难受惭愧的心面对错误时，您语重心长的给我讲道理，您让我走出了错误的阴影，把我带进了日后
8、正确面对错误的信念中。 老师，我感谢您!您教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，您帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，您为我们教导迷津;当我们因取得成果而傲慢时，您的准时点拨让我们糊涂。 老师，我感谢您!是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广阔的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四周八方。 感谢您，我友爱的老师! 当代感恩老师的小故事4 5月12日，一片沉重的黑色。但就是在广袤的暗夜里，也有星星点点的烛灯，微弱但清亮，让人仰视。黑夜中的人，才如此行色匆忙，一路向前。 袁文婷，26岁，什邡市师古镇民主中心学校老师。地震当
9、时，教室里的孩子都吓得呆坐着，不知所措。清丽，而瘦弱的袁文婷，一次次地把同学从三楼抱下了一楼，当她最终一次冲上三楼时，楼房完全垮塌。事后，曾经的暗恋者发帖诉说了对这个“冰冷的美人”的追思：我只恨当时没有士气和你说上一句话 苟晓超，（毕业）于西南高校，以全县第一名的公考成果，到偏僻的通江县洪口镇永安坝村学校任教，今年24岁，本命年。5月12日，在他第三次冲到顶楼去救班上的孩子，教学楼的一根横梁砸了下来。事后，很多人才知道，当天，也是他刚进行完婚礼后上班的第一天。 瞿万容，21岁绵竹市遵道镇欢欢幼儿园老师，用后背牢牢拦住一块垮塌的水泥板，让孩子获救。孩子的母亲跪在废墟前哭喊“瞿老师”：去天堂的路上
10、一路走好。王周明，27岁，什邡市红白镇中心学校二班级老师，汤鸿，26岁，红白镇中心学校一班级老师，各自都是在救出10多名孩子后牺牲。汶川县映秀学校四班级老师严蓉，救出13个孩子后，教学楼全部塌了下来。而她只有1岁半的女儿雯欣，成了孤儿 原来，最不情愿看到的，就是他们的牺牲。“假如不去救孩子，就肯定不会牺牲。”幸存者一遍又一遍地哭诉。但是这个“假如”，在袁文婷、苟晓超他们的心里，是一种耻辱。所以，他们的牺牲却隐含了一种必定性越是有责任感的老师，在不行抗的大灾当时，他们本能守望的位置，离死神也是越近的。 长歌当哭。在大雨滂沱的初夏，他们的尸身，成了一个漫长的冰冷。他们的头像，再也不会亮起。他们的唯
11、一收成，是几行还不懂得节制的泪水。笔者意外地发觉，在汶川大地震中牺牲的，年轻老师许多，而且大多是舆论中常常批判的没心没肺的“80后”就在初夏的季节，以初夏的年龄。 师德的丢失，看来是一个伪命题。它不过是在浸淫着“教育买卖论”的功利现世，临时蛰伏了起来。它的魂魄，始终都萦绕在上空，象古老的工匠，站在了阳光和阴影的截面上，成为一道光线的栅栏。在牧神的午后，欢快的麦田是孩子们的，而阴霾无法觊觎。最困难的时候，它燃烧得最壮烈。 尘世中，最珍贵的是生命。谁把生命让渡给了别人，而自己化成一捧黄土?被救了的孩子，幼嫩的心里将永久记住，在尘世之外，还有一个地方叫天堂在那里，令人泪流满面的名贵生命，不再如烟花一
12、样短暂。被救了的孩子，小手牵得更紧，在很多慈航中，不会忘了有袁文婷、苟晓超老师的那一个。 当代感恩老师的小故事5 老师，是我们人生中的引航灯，带领着我们在学问的海洋中游览! 王老师是一位数学老师，她已陪伴着我们四年多的时间。每一节数学课，都倾注了她很多的心血，一道道难题在她的细心教导下，我们茅塞顿开，似乎拨开云雾见到了青天。时间缓缓消逝，我们与王老师的感情越来越深。 记得有一次中午，有一道思索题难住了我，我绞尽脑汁，依旧找不到解题思路，我急得眼泪都在眼眶里打转转。细心的王老师发觉了我的异样，轻轻地来到我身旁，非常急躁地讲解起来。一句句细致又精炼的讲解，加上那特别清楚的线段图，让我犹如在黑暗中看
13、到了指路的明灯。经过王老师一点一点儿的分析，我最终从似懂非懂，到完全理解。这时，我心想：王老师真是一位善解人意的好老师啊!以后，我不能辜负老师，把这些不懂的题目，多拿出来复习复习。温故而知新，在老师的关心下，我肯定能学好的! 放学后，王老师还不放心地问我：“这种类型的题目现在你明白了吗?以后遇到这类题目会做吗?”听着这一个个问题，望着王老师关怀的目光，我满怀深情地点了点头。这时，王老师那紧皱着的眉头才伸展开来。我心想：王老师真是一位仔细的好老师啊!，为了我们这些同学，她不知道牺牲了自己多少休息的时间，头上不知道增加了多少白发!学问浩如烟海，王老师只盼望我们向前进、向前进、向前进我以后肯定要用优异的成果，回报她的辛勤付出。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，王老师，感谢您这四年来的相伴!更感谢您的谆谆教导，让我们的数学学问越来越丰富!最终，祝您老师节欢乐! 8