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1、单位：东源县实验中学制作人：刘小英时间：2013、2点与线的魅力点，在你印象中，是点，在你印象中，是怎样的呢？怎样的呢？思考：思考：不同数量不同数量不同大小不同大小不同形状不同形状不同排列不同排列 有疏密、轻重、虚实的构成变化有疏密、轻重、虚实的构成变化线，在你印象中又是怎线，在你印象中又是怎样的呢？样的呢？说一说：不同的线给人不同的感觉不同的线给人不同的感觉线的不同构成能产生不同的线的不同构成能产生不同的美感美感直线直线垂直垂直水平水平斜线斜线几何曲线几何曲线自由曲线自由曲线曲折线曲折线（庄重、上升）（庄重、上升）（静止、安宁）（静止、安宁）（飞跃、速度）（飞跃、速度）（工整）（工整）（有个
2、性）（有个性）（不安定）（不安定）（柔美）（柔美）（挺拔）（挺拔）曲线曲线小组讨论：例举生活中的点、线、面点和线在似乎无序的点和线在似乎无序的情况下，会美吗？情况下，会美吗？直线与曲线相结合的节奏之美粗线细线曲线组合的美感 作品显示出一种柔美和富有韵味的节奏，呈现出特有的韵味，即视觉上流动的点线和面的连接，是连贯的，体现中国文化的趣味和想象，韵律性的用笔，小桥流水人家，充满悠长韵味的节奏。康定斯基：热抽康定斯基：热抽象的代表。象的代表。从构图、结构、从构图、结构、线条、色块中有线条、色块中有一种内在精神的一种内在精神的欲望，激情自由欲望，激情自由的流露，线与色的流露，线与色的组合没有固定的组合没有固定的格式，强调精的格式，强调精神表现的结果。神表现的结果。欣赏与探索：欣赏与探索：简单的直简单的直线构成和线构成和单纯的三单纯的三原色，形原色，形成最基本成最基本的要素，的要素，表现表现“纯纯碎的实碎的实在在”，最，最极至的抽极至的抽象象百老汇的爵士音乐 蒙得里安（荷兰）点、线、面构成的魅力点、线、面构成的魅力春春意意落日落日晚霞晚霞现代设计中的点、线、面现代设计中的点、线、面 聆听三段音乐，尝试用点与线构聆听三段音乐，尝试用点与线构成的画面去表达音乐的情感、节奏与成的画面去表达音乐的情感、节奏与旋律。旋律。课后作业以手工的形式完成一幅关于点、线的作业。