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1、语文园地六语文园地六人教新课标一年级语文下册第六单元人教新课标一年级语文下册第六单元教学目标教学目标 1、引导学生发现、引导学生发现“加一加，减一减加一加，减一减“的识字方的识字方法，区别形近字。法，区别形近字。2、认读、认读5个生字，培养认字的多种途径。个生字，培养认字的多种途径。3、在读词语、背诗歌的过程中积累词语。、在读词语、背诗歌的过程中积累词语。4、正确、流利、有感情地朗读、背诵儿歌，、正确、流利、有感情地朗读、背诵儿歌，感受祖国的领土辽阔，培养良好语感。感受祖国的领土辽阔，培养良好语感。5、能以、能以“六一六一“儿童节的庆祝活动为话题进儿童节的庆祝活动为话题进行口语交际，并在口语交
2、际中做到讲文明，有礼行口语交际，并在口语交际中做到讲文明，有礼貌。貌。6、通过展示课外识字情况，激发学生主动识、通过展示课外识字情况，激发学生主动识字的兴趣。字的兴趣。7、学习正确运用音序查字法查字典。、学习正确运用音序查字法查字典。z zh chn cn zhn zn主 祖 尝 藏 总 种 拼音朋友的礼物我是祖国的主人。请你尝尝我收藏的好茶。这里总共有100种动物。生字朋友的礼物生字朋友的礼物第一组第一组 鸟鸟乌乌 令令今今 广广厂厂第二组第二组 日日白白 田田 目目 电电 旦旦 旧旧 由由 甲甲 申申第三组第三组 口口只只 古古 石石 右右 另另 可可 加加 叶叶 号号 句句 兄兄我会读我
3、会读1. 厂 2.甲3.申 4.句 5.兄词语朋友的礼物1.团结团结 2.尊重尊重 3.停止停止4.议论议论 5.英雄英雄 6.理想理想7.办法办法 8.街道街道 9.勇敢勇敢10.感动感动 11.慌张慌张 12.顺心顺心团结尊重停止议论英雄理想办法街道勇敢感动慌张顺心我会读我会读儿歌朋友的礼物 祖国多么广大祖国多么广大大兴安岭，雪花还在飞舞。大兴安岭，雪花还在飞舞。长江两岸，柳枝已经发芽。长江两岸，柳枝已经发芽。海南岛上，到处盛开着鲜花。海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。我们的祖国多么广大。大兴安岭，大兴安岭，还在还在长江两岸长江两岸，已经已经海南岛上，海南岛上，到处到处我们的祖
4、国多么广大。我们的祖国多么广大。展示台展示台 1.识字加油站。识字加油站。 A.说说你喜欢读的课外书的名字。说说你喜欢读的课外书的名字。 B.把从书上收集下来的生字，在小组里交流。把从书上收集下来的生字，在小组里交流。 C.说说看，在小组内交流，你又学会了多少个说说看，在小组内交流，你又学会了多少个生字。生字。展示台展示台 2.比比谁最快。比比谁最快。A.复习复习26个汉语拼音字母。个汉语拼音字母。B.练习找页数。练习找页数。C.学习音序查字法。学习音序查字法。（1）老师认真指导）老师认真指导“宽宽”的查字过程。的查字过程。（2）学生练习查找）学生练习查找“爱、往、解、准、爱、往、解、准、楼楼”。口语交际：怎样迎接口语交际：怎样迎接“六一六一”儿童儿童节节 全班讨论：全班讨论： 1.上幼儿园的时候，同学们是怎么过上幼儿园的时候，同学们是怎么过“六一六一”儿童节的？同学之间互相交流交儿童节的？同学之间互相交流交流。流。 2.小学的第一个小学的第一个“六一六一”儿童节同学们儿童节同学们想怎样迎接？想怎样迎接？