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1、多媒体课件制作基础兰州市电教中心魏友松一、多媒体课件的概念 课件是在一定的教学与理论指导下，根据教学目标设计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。 主要表现在：1、图文并茂，激发学生学习兴趣。2、友好的交互环境，调动学生积极参与。3、丰富的信息资源，扩大认知广度和深度。二、多媒体课件的作用 课件的基本功能是实现有效的教学，提高教学效果，突出教学重点，分散教学难点，在教学中给学生以乐趣，更给学生以启迪。三、多媒体课件的分类 课件依据使用对象、教学环境或表现形式可分为：课件依据使用对象、教学环境或表现形式可分为：助教型和助学型；单机型和网络型；演示型和交互型。助教型和助学型；单机型和网络型；
2、演示型和交互型。1 1、助教型：用于课堂教学中知识传授。、助教型：用于课堂教学中知识传授。2 2、助学型：用于学生学习。、助学型：用于学生学习。3 3、演示型：以图文、动画等形式进行教学内容的演示，、演示型：以图文、动画等形式进行教学内容的演示，讲解原理和规律，提示事物发展和变化的规律，展示教讲解原理和规律，提示事物发展和变化的规律，展示教学内容。学内容。4 4、交互型：以人机对话进行信息沟通，实现人机交互。、交互型：以人机对话进行信息沟通，实现人机交互。如自学、场景模拟、测试练习等如自学、场景模拟、测试练习等四、课件的功能和基本内容 课堂教学型课件的基本功能是实现有效的教学，将内容经过多种形
3、式，通过屏幕显示出来，采用图片、录像、动画、声音、色彩、图形的变化来创设情景，给学生以全新的视听感觉，使学生加深课堂所学内容的印象，达到充分表现教学内容，强化学习重点，突破教学难点的目的。 课件的基本内容是应根据教学大纲的要求，首先明确教学目的和教材的重点难点。其次是应根据教学设计、教学内容、教学过程进行设计。例如：是激发学生的学习兴趣，还是解决某一重点；是帮助理解，促进记忆，还是加强知识运用；是扩大知识面，还是培养技能技巧等等。 五、多媒体课件设计的原则1、科学性、教育性、艺术性相结合的原则。2、直观性原则。3、集成性原则。4、交互性原则。5、实用性原则。六、多媒体课件设计的流程封面封面内容
4、：标题内容：标题 作者作者 时间时间目目 录录内容：导航内容：导航 布局布局 知识内容知识内容内容：文字内容内容：文字内容 素材形式素材形式 布局布局知识内容知识内容内容：文字内容内容：文字内容 素材形式素材形式 布局布局知识内容知识内容内容：文字内容内容：文字内容 素材形式素材形式 布局布局七、脚本设计 脚本在课件开发中占有重要的地位，是课件设计的的蓝图。能否忠实的体现教学内容、教学意图，又易于电脑语言的表达，全依赖于脚本设计。脚本设计脚本审查设计人员八、脚本设计要求1、课件结构及控制说明2、教学策略说明3、课件在教学中的地位4、画面设计5、准备哪些素材6、参考资料九、脚本设计实例上一页下一页主界面演示 详细讲解动画呈现区文本区标题区课件名： 知识点：屏幕标号：交互及按钮的说明动画演示说明十、课件制作的常用工具1、编著软件 PowerPoint Authorware Director 蒙泰瑶光蒙泰瑶光 方正奥思等方正奥思等 2、制作软件 Photoshop Flash Premiere几何画板 超级解霸等