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1、选修选修6环境保护环境保护考 纲 展 示考 点 解 读考 向 预 测环境与环境问题理解并掌握当今世界主要的环境问题及其成因、危害、应采取的对策，并掌握环境问题的实质。1.结合具体的环境问题分析当代环境问题的表现、成因、特点。2.结合国际油价、矿石的价格变动，考查资源的分布、影响及应对措施。3.结合流域的洪涝灾害、湖泊面积的变化，考查湿地的生态作用、主要的保护措施。4.结合重大污染事件，考查污染物的来源、危害及应采取的措施。5.结合我国每年发布的环境状况公报等，考查国家和政府在环境管理方面的主要作用。资源问题与资源的利用、保护说明主要的资源问题及产生的原因，并说出保护、合理利用的成功经验。生态环
2、境问题与生态环境保护掌握生态问题产生的根源，各种生态破坏的类型、成因、危害及治理措施。环境污染与防治掌握各生产活动造成的污染类型、危害，并提出合理的防治措施。20072012年海南高考年海南高考环境保护考点环境保护考点年份考点 灾害类型2007（苯污染）水污染：危害、防治措施2008海洋石油污染：污染源、分布及措施2009生态破坏：类型、成因2010生物多样性：影响、措施2011水污染：原因、措施2012雨水资源化：措施2013生态环境恶化：原因、措施2014耕地面积扩大带来的环境问题及应对措施 26、（、（10分）环境保护分）环境保护 城市涝灾（内涝）和城市水资源短缺并存，已成为我国城市涝灾
3、（内涝）和城市水资源短缺并存，已成为我国部分城市的新环境问题。收集拦蓄雨水为城市所用被称部分城市的新环境问题。收集拦蓄雨水为城市所用被称为城市雨水资源化。城市雨水资源化可同时缓解城市涝为城市雨水资源化。城市雨水资源化可同时缓解城市涝灾和水资源短缺的问题。灾和水资源短缺的问题。根据资料，提出实现城市雨水资源化应采取的措施。根据资料，提出实现城市雨水资源化应采取的措施。（1）建设雨水收集、储存设施，收集储存雨水；）建设雨水收集、储存设施，收集储存雨水； （2）建设蓄洪系统，拦截雨水；）建设蓄洪系统，拦截雨水；（3）将收集和拦蓄的雨水回灌补给地下水或灌溉绿）将收集和拦蓄的雨水回灌补给地下水或灌溉绿地
4、、喷洒路面等；地、喷洒路面等；（4）增加城市地表透水面积，提高雨水入渗量；）增加城市地表透水面积，提高雨水入渗量；（5）制定雨水资源化的法律法规。）制定雨水资源化的法律法规。（答出一项三分得（答出一项三分得3分，答出三项即可得满分。其他分，答出三项即可得满分。其他合理答案酌情给分）合理答案酌情给分）第一讲第一讲 环境保护概况环境保护概况1.人类与环境的关系人类与环境的关系2.环境问题的主要类型环境问题的主要类型3.环境问题产生的原因环境问题产生的原因4.环境问题的特点环境问题的特点5.解决环境问题的基本思想解决环境问题的基本思想6.环境管理的内容和手段环境管理的内容和手段环境的概念：环境的概念
5、： 指相对并相关于某项中心事物的周围事物指相对并相关于某项中心事物的周围事物中心事物与环境的关系中心事物与环境的关系一、人类与环境的关系一、人类与环境的关系人人其他生物其他生物非生命物质非生命物质生物生物其他非生命物质其他非生命物质中心事物不同中心事物不同周围事物不同周围事物不同环境的范围不同环境的范围不同一、人类与环境的关系一、人类与环境的关系环境：以人类为中心受人类活动不同程度影响的自然环境。环境：以人类为中心受人类活动不同程度影响的自然环境。超过资源超过资源本身及其本身及其替代品的替代品的再生速度再生速度超过环超过环境的自境的自净能力净能力资源短缺、生态破坏资源短缺、生态破坏环境污染环境
6、污染一、人类与环境的关系一、人类与环境的关系矛盾的两方面，对立统一，相互影响、相互制约。矛盾的两方面，对立统一，相互影响、相互制约。 3.资源短缺资源短缺2.生态破坏生态破坏1.环境污染环境污染4.全球环境变化全球环境变化二、环境问题的主要类型二、环境问题的主要类型淡水资源、耕地资源、能源资源等短缺淡水资源、耕地资源、能源资源等短缺水污染、大气污染、固体废弃物污染、噪声污染等水污染、大气污染、固体废弃物污染、噪声污染等草地退化、森林锐减、湿地干涸、生物多样性减少等草地退化、森林锐减、湿地干涸、生物多样性减少等全球变暖、酸雨、臭氧层空洞等全球变暖、酸雨、臭氧层空洞等生态破坏主要是生态破坏主要是植
7、被的破坏植被的破坏环境恶化环境恶化资源需求无限增长资源需求无限增长环境污染环境污染生态破坏生态破坏资源短缺资源短缺扩展扩展全球环全球环境问题境问题二、环境问题的主要类型二、环境问题的主要类型三、环境问题产生的原因三、环境问题产生的原因 自然原因：自然原因：火山爆发、地震、台风等自然灾害火山爆发、地震、台风等自然灾害。 人为原因：人为原因：资源的有限性人类需求的无限性矛盾1短期经济利益长远环境效益矛盾2局部利益整体利益矛盾3个人行为大众利益矛盾4四、环境问题的特点四、环境问题的特点1.危害的不可预见性危害的不可预见性2.过程的不可逆性过程的不可逆性3.规模的全球性规模的全球性 什么是可持续发展？
8、什么是可持续发展？要发展，要满足人类发展的需求；要发展，要满足人类发展的需求； 既满足当代人的需求，又不对后代人满足既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。其自身需求能力构成危害的发展。 内涵内涵不能损害自然界支持当代人和后代人的生存能力，不能损害自然界支持当代人和后代人的生存能力，这就是可持续。这就是可持续。 基本思想基本思想谋求社会的全面进步谋求社会的全面进步（社会可持续）（目的）（社会可持续）（目的）鼓励经济增长鼓励经济增长（经济可持续）（条件）（经济可持续）（条件）要保证资源的可持续利用和良好的生态环境要保证资源的可持续利用和良好的生态环境（生态可持续）（基础
9、）（生态可持续）（基础） 五、解决环境问题的基本思想五、解决环境问题的基本思想 可持续发展观可持续发展观六、环境管理的内容和手段六、环境管理的内容和手段（2 2）解决环境问题时技术的局限性）解决环境问题时技术的局限性（1 1）环境管理有助于在环境保护中协调各个利益集团之）环境管理有助于在环境保护中协调各个利益集团之间关系间关系 （3 3）实施环境管理是实现可持续发展的关键）实施环境管理是实现可持续发展的关键( (或重要保证或重要保证) )。 1、实行环境管理的必要性、实行环境管理的必要性六、环境管理的内容和手段六、环境管理的内容和手段（2 2）执行主体）执行主体（1 1）管理对象）管理对象 （
10、3 3）手段）手段2、环境管理内容、环境管理内容个人（消费需求和不良的环境行为）个人（消费需求和不良的环境行为）企业（生产过程中的污染排放）企业（生产过程中的污染排放）政府（双重身份）政府（双重身份）国家和政府国家和政府主要手段：法律和行政手段主要手段：法律和行政手段其他手段：经济手段、技术手段和宣传教育手段其他手段：经济手段、技术手段和宣传教育手段六、环境管理的内容和手段六、环境管理的内容和手段3、环境管理国际合作、环境管理国际合作1(2011 年深圳模拟)人类赖以生存和发展的地理环境是指()DA由各种自然要素组成的自然环境B人类在自然环境的基础上创造的人工环境C所有生物及其生存环境组成的生
11、物圈D以人类为中心的天然环境和人工环境的总和C2下列选项中属于人工环境的是()A新疆喀纳斯湖C珠港澳大桥B广东丹霞山D长白山天池【典例 1】【典例 2】(2011 年东莞调研)图 113 中甲图是人类社会演进示意图，乙图是人地关系示意图，结合甲、乙两幅图回答(1)(2)题。图 113(1)甲图中的社会形态属于乙图所示人地关系的是()农业社会原始社会AC工业社会BD(2)我国在江南丘陵地区修建了大量梯田，下列生态环境的)变化哪些不是其直接造成的？(A森林减少B生物多样性减少C水土流失加剧D土壤盐碱化严重CD(2011 年潮州模拟)谋求人地协调，实现可持续发展，是当前人类的共识。人口激增、资源短缺
12、、环境污染、生态破坏等问题是当前影响可持续发展的主要问题。据此完成 12 题。1下列举措有利于可持续发展的是()BA世界各国承担同等责任，共同保护地球B保持适度的人口规模，合理开发利用自然资源C改变生产方式，寻求经济活动的利润最大化D制定全球统一目标和政策，以解决跨国界环境问题【典例 3】2关于农村环境问题的认识，正确的是()CA农村环境问题以生态破坏为主，环境污染危害不大B农村经济落后，应先发展经济，再治理污染C发展经济需协调好与生态、社会的关系D植树造林、防治水土流失是治理污染最有效的措施(2011 年长沙模拟)读我国南方部分环境问题分布图(图 122)，回答 12 题。图 122【典例 4】1代表水土流失、酸雨危害、森林锐减、水体污染的图例依次是()BA甲、乙、丙、丁B乙、甲、丙、丁C丙、甲、丁、乙D丁、丙、乙、甲点拨：从环境问题在我国南方的分布来看，水土流失主要分布在西南地区和长江流域；酸雨危害集中在四川盆地、珠三角、长三角及浙江、福建沿海等地；西南地区、横断山区森林锐减；水体污染严重的地区是长三角、太湖流域等地。2影响全球气候变暖，并直接威胁生物多样性的一类环境问题是()CA甲B乙C丙D丁点拨：森林锐减使森林吸收二氧化碳量减少，并使多种生物失去了生存的环境。